Научно-исследовательская деятельность: основные понятия и виды, организация НИР студентов в ВУЗе

1. ОСНОВЫ НИРC Тема 1. Научно-исследовательская деятельность: основные понятия и виды, организация НИР студентов в образовательном

учреждении высшего
образования

2. Тема 1. Научно-исследовательская деятельность: основные понятия и виды, организация НИР студентов в образовательном учреждении

высшего образования
1.Аналитическая, научно-исследовательская деятельность как
вид профессиональной деятельности, к которой готовятся
выпускники, освоившие программу бакалавриата по
направлению Менеджмент
2.Совет молодых ученых КемГУ .Портал «Наука в КемГУ».
Студенческие научные объединения
3.Правила проведения предметных олимпиад
4. Международные научно-практические конференции
студентов, аспирантов и молодых ученых
5. Правила оформления командировок студентов
6. Поощрение студентов за высокие научные достижения
7. Электронное портфолио студентов. Внеучебный рейтинг по
научной и инновационной деятельности

3. Семестровые задания по теме 1

Задание 1.
Найдите на сайте НАУКА в КЕМГУ ближайшие научные
конференции по экономической направленности (скрин закладки)
Задание 2. Заполнить служебное задание для направления в командировку
и отчет о его выполнении (doc)
Задание 3. Заполните свое портфолио по внеучебному рейтингу в ЭИОС
(скрин)
Задание 4. Расскажите о работе одной из научных лабораторий / МИПов
КемГУ (А4, doc)

4. Научная (научно-исследовательская) деятельность – это деятельность, направленная на получение и применение новых знаний

1.Аналитическая, научно-исследовательская деятельность как вид
профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники,
освоившие программу бакалавриата по направлению Менеджмент
Научная (научно-исследовательская)
деятельность – это деятельность,
направленная
на
получение
и
применение новых знаний
Ст. 2 Федерального закона РФ от 23 августа
1996 г. «О науке и государственной научнотехнической политике»

5. Профессиональные задачи информационно-аналитической деятельности: (ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент)

Профессиональные задачи информационноаналитической деятельности:
(ФГОС ВО по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент)
- сбор, обработка и анализ информации о
факторах внешней и внутренней среды
организации для принятия управленческих
решений
- подготовка отчетов по результатам
информационно-аналитической деятельности

6. 2. Портал «Наука в КемГУ». Совет молодых ученых КемГУ. Студенческие научные объединения

Научные школы Института экономики и управления
КемГУ
1. «Социально-экономические проблемы управления
человеческими ресурсами»
Руководитель – д-р эконом. наук, профессор
Морозова Е.А.
2. «Модернизация российской экономики:
методология, теория, практика»
Руководитель – д-р эконом. наук,
профессор Шабашев В.А.

7.

Основные направления научной
деятельности института экономики и
управления КемГУ
1. Экономические, экологические и
социальные факторы инновационного
развития региона
2. Государство и бизнес как субъекты
институциональной трансформации
региона

8.

Название кафедры
Научные темы подразделений в рамках научной темы
института
Кафедра менеджмента
им. И.П. Поварича
Управление человеческими ресурсами в условиях
инновационного развития региона
Кафедра маркетинга и
бизнес-коммуникаций
Маркетинг в инновационном развитии региона
Кафедра экономической
теории и
государственного
управления
Государство и бизнес как субъекты
институциональной трансформации региона
Кафедра финансов и
кредита
Финансово-экономические факторы
инновационного развития региона
Кафедра региональной и Экономические, социальные, экологические
отраслевой экономики
проблемы региона в условиях инновационной
реструктуризации экономики
Кафедра бухгалтерского
учета, анализа, аудита и
налогообложения
Финансовые и правовые аспекты инновационной
предпринимательской деятельности

9.

Студенческие научные объединения ИЭиМ
1. Студенческий научный кружок «Маркетолог»
Отв. – доцент О.Н. Котова
2. Студенческий научный кружок при кафедре
менеджмента
Отв. – доцент А.Ю. Нестеров
3.Студенческий научный кружок при кафедре "Финансы
и кредит" - Идея "ФиКС" при кафедре финансов и
кредит.
Отв. – доцент Т.А. Алабина
4. Студенческий Научный клуб «Молодой
предприниматель» при кафедре ЭТ и ГУ
Отв. – доцент И.В. Корчагина

10. Портал «Наука в КемГУ» http://science.kemsu.ru/

11.

12.

13.

Научные лаборатории КемГУ
http://science.kemsu.ru/pages/MIP
Лаборатория цитогенетики
Лаборатория археологии и этнографии
Лаборатория комплексных проблем здоровья и развития личности
Лаборатория этносоциальной и этноэкологической геоинформатики
Лаборатория этологии человека
Лаборатория интродукции и сохранения биоразнообразия
Лаборатория физико-химии энергетических и люминесцирующих
материалов
Лаборатория прикладных исследований и разработок
Малые инновационные предприятия
http://science.kemsu.ru/pages/MIP
ООО "Лиомед"
ООО "Экоген+"
ООО «НПП «Импульс»
ООО «Лаборатория эффективной речевой коммуникации»
ООО «Центр экологического анализа и экспертиз»
ООО «Научно-производственное предприятие «ЛАиРК»
ООО "Интерактивные технологии"
ООО «Центр Моего Дизайна»

14. Совет молодых ученых КемГУ

Цель - содействие профессиональному росту, развитию и
активному участию научной молодежи в жизни университета,
её широкому вовлечению в передовые научноисследовательские и инновационные разработки по
приоритетным направлениям развития науки и техники и
общества.
Совет реализует меры, направленных на популяризацию
науки, повышение престижа профессии ученого, пропаганду
научных и инновационных достижений университета, его
научных школ и исследовательских коллективов.
Совет молодых ученых активно принимает участие в
проведении круглых столов, организуемых администрацией
Кемеровской области и общероссийским народным фронтом
по вопросам развития в регионе науки и инноваций.

15.

3. Правила проведения предметных олимпиад
Положение о студенческой олимпиаде на экономическом
факультете утверждено на заседании Ученого Совета
экономического факультета 25 октября 2010 года (протокол
№2) http://ef-kemsu.ru/nauka/nirs/
Студенческая олимпиада – это соревнование
студентов в творческом применении знаний и умений
по специальным экономическим дисциплинам, а также
в профессиональной подготовленности будущих
специалистов
Студенческая
олимпиада
является
формой
стимулирования НИР студентов и направлена на
совершенствование системы обучения студентов

16.

Правила проведения предметных олимпиад
Олимпиады являются предметными и проводятся
по дисциплинам, изучаемым в Институте экономики и
управления. В олимпиадах участвуют студенты,
изучающие соответствующие дисциплины в текущем
учебном году и закончившие их изучение.
Общее методическое, организационное и
информационное обеспечение Олимпиад
осуществляется Организационными комитетами

17.

Правила проведения предметных олимпиад
За призовые места в первом туре Оргкомитет
награждает победителей грамотами. Победители
второго тура награждаются дипломами 1, 2, 3
степени, денежными премиями и памятными
подарками.
По представлению Оргкомитета руководство
института может награждать грамотами, денежными
премиями и памятными подарками преподавателей
и студентов, принимавших активное участие в
организации и проведении Олимпиады.

18.

ЦЕЛИ СТУДЕНЧЕСКОЙ ОЛИМПИМПИАДЫ
1. Мониторинг качества подготовки специалистов по
специальным экономическим дисциплинам
2. Активизация самостоятельной учебной и научноисследовательской деятельности студентов
3. Развитие научных и творческих способностей студентов
4. Повышение интереса студентов к своей будущей
профессии
5. Выявление наиболее способных, активных и
мотивированных на научную и профессиональную
деятельность студентов, их поддержка и поощрение
6. Оптимизация процесса профессионального становления
будущих специалистов, формирование у них
профессионально важных качеств
7. Отбор претендентов среди наиболее способных студентов
для участия в региональных и всероссийских олимпиадах

19.

4. Международные научно-практические конференции
студентов, аспирантов и молодых ученых
Ежегодно в апреля на базе Института Экономики и
менеджмента
Кемеровского государственного университета проводится
Международная конференция студентов, аспирантов и
молодых учёных
«Молодёжь и наука: реальность и будущее»
Основной целью конференции является привлечение к НИР
талантливых студентов, обсуждение актуальных проблем
экономики, а также объединение и поддержка молодых
специалистов, изучающих наиболее интересные, спорные и
проблемные аспекты различных областей экономики

20.

4. Международные научно-практические конференции
студентов, аспирантов и молодых ученых
Задачами конференции являются:
1. Приобщение студентов и молодых ученых к участию в решении
актуальных проблем экономики
2. Развитие у студентов навыков формирования собственных суждений и
обоснованных выводов, умения их аргументированной защиты и
публичного выступления
3. Осуществление объективного отбора
студентов для участия в
конференциях более высокого уровня (региональных, всероссийских,
международных)
4. Выявление наиболее способных к научной работе студентов для
дальнейшего обучения в аспирантуре, магистратуре
5. Повышение
научно-творческой
активности
профессорскопреподавательского состава как научных руководителей студенческих
научных работ
6. Расширение и углубление связей экономического факультета КемГУ с
другими вузами в сфере научно-исследовательской работы студентов
7. Популяризация экономического образования среди школьников и
абитуриентов и привлечение одаренных выпускников в ряды студентов
Экономического факультета КемГУ

21.

С материалами научных трудов
Международной конференция студентов,
аспирантов и молодых ученых "Молодежь и наука:
реальность и будущее",
можно ознакомиться на сайте КемГУ
http://niais.kemsu.ru/conf/
Название секции
1
Актуальные социально-экономические проблемы управления
2
Экономика и управление организациями: традиции и инновации
3
Динамика инновационных процессов в области налогообложения и предпринимательства
4
Управление развитием региона и девелопмент недвижимости
5
Финансово-экономические аспекты развития организаций, корпораций, региона
6
Реструктуризация экономики моногородов и организация территорий опережающего
развития (ТОСЭР)
7
Экономика, финансы, управление и предпринимательство в семье и бизнесе

22.

5. Последовательность оформления
командировок студентов
Шаг 1. Определитесь с местом, временем и целью поездки.
Определите научного руководителя, на которого возлагается
обязанность контроля по оформлению приказа и сметы
студентами, и финансовая ответственность по оформлению
авансового отчета.
Командирование студента возможно, если его обучение
проходит на бюджетной основе.
Шаг 2. Оформить документы (командировочное
удостоверение и смету) http://www.ef-kemsu.ru/pages/nirs и
предоставить их в отдел кадров студентов
Совет! При сборе подписей целесообразно иметь с собой
электронный вариант приказа и сметы, чтобы можно было
оперативно внести в них изменения.

23.

Смета
на командирование
студентов

24.

Служебное задание

25.

Договор на оказание услуг

26.

Последовательность оформления командировок
студентов
Шаг 3. Если для участия в конференции необходимо оплатить
оргвзнос безналичным расчетом, то параллельно (аналогично
шагу 2) необходимо оформить договор «о возмездном оказания
услуг».
Шаг 4. Дождаться выхода приказа о командировании студентов
(период ожидания 3-4 дня).

27.

Последовательность оформления командировок студентов
Шаг 5. Оформление авансового отчета возможно как до поездки, так и
после.
Авансовый отчет подписывает руководитель студентов или
руководитель группы студентов (тот кто указан в приказе).
Бланки авансового отчета находятся в бухгалтерии. Ксерокопию
авансового отчета сдать зам. директора института по НИРС .
Совет по оформлению авансового отчета!
1. Проездные документы (билеты) наклеить на белый лист бумаги формата А4
2. Максимальная сумма возврата за проживание - 550 руб. в сутки. Сумма свыше - не
возвращается. Если ваши расходы выше указанной суммы, то прикладываете чек, а
в авансовом отчете считаете по 550 руб. в сутки.
3. Суточные расходы – 100 руб.

28.

Шаг 6. Научному руководителю, после сдачи
авансового отчета, через 3-4 дня позвонить в
бухгалтерию и узнать, когда произойдет выдача
средств в кассе. Получить деньги. Выдать студентам.
АЛЬТЕРНАТИВНЫЙ ВАРИАНТ
Шаг 5-6. Возмещение средств возможно через
профком студентов. После поездки оформляете
заявление о материальной помощи на сумму
затраченных средств. Выплаты – 25 числа месяца на
карту студента.

29.

6. Поощрение студентов за высокие научные
достижения
Формы поощрения:
Звание Отличник НИРС
Стипендия Президента РФ
Стипендия Правительства РФ
Стипендия им. И. П. Поварича
Повышенная академическая стипендия

30.

Звание Отличник НИРС
Цель конкурса – поощрение студентов, наиболее
активно проявивших себя в научно-исследовательской
работе, мотивация обучающиеся к научноисследовательской деятельности
Задачи конкурса:
Активизация научно-исследовательской деятельности
студентов
Стимулирование высоких достижений студентов и
мотивация к разностороннему развитию
Формирование благоприятного имиджа и повышение
престижа КемГУ
Конкурс проводится в 2 этапа

31.

Звание Отличник НИРС
К Конкурсу допускаются лица, являющиеся на момент
проведения
Конкурса
студентами,
обучающимися
по
направлениям бакалавриата, специалитета и магистратуры на
дневной форме обучения, имеющие по итогам промежуточной
аттестации оценки : «хорошо» и «отлично».
Победители конкурса награждаются дипломами, нагрудными
знаками «Отличник НИРС».
Студенты, удостоенные звания «Отличник НИРС КемГУ» :
- имеют право на увеличение государственной академической
стипендии в размере 80% от размера государственной
академической стипендии
-имеют преимущество при поступлении в аспирантуру при
прочих равных условиях

32.

Звание Отличник НИРС
Комплект конкурсной документации:
1.
2.
3.
4.
Заявка на участие в конкурсе
Характеристика, подписанная директором института
Заверенная копия зачетной книжки
Список публикацией, подписанный директором
института
5. Копии документов, подтверждающих высокие
достижения научно-исследовательской деятельности
6. Копии подтверждающих документам по грантам,
хоздоговорам, заданиям по НИР и НИОКР, в которых
конкурсант принимал участие
7. Анкета самооценки

33.

Стипендия Президента РФ
http://new.kemsu.ru/pages/informal_soc_support
Претендентами на стипендии Президента Российской
Федерации могут быть студенты и аспиранты высших учебных
заведений, выдающиеся успехи которых в учебе и научных
исследованиях подтверждены дипломами (или другими
документами) победителей всероссийских и международных
олимпиад, творческих конкурсов, фестивалей или являющиеся
авторами открытий, двух и более изобретений, научных статей в
центральных изданиях Российской Федерации и за рубежом.
Размер стипендии Президента РФ с учетом районного
коэффициента составляет:
•для ля студентов – 2860 руб. в месяц
•аспирантов – 5850 руб. в месяц
Указ Президента РФ от 14 февраля 2010 года №182
Распоряжение Президента РФ от 6 сентября 1993 года №613-рп

34.

Стипендия Правительства РФ
http://new.kemsu.ru/pages/informal_soc_support
Стипендии Правительства РФ назначаются аспирантам и
студентам очной формы обучения, проявившим выдающиеся
способности в учебной и научной деятельности как в целом по
курсу обучения, так и по отдельным дисциплинам
Кандидаты на получение стипендий выдвигаются учеными
советами государственных образовательных учреждений высшего
профессионального образования из числа студентов, как правило, с
третьего курса, и аспирантов - со второго года обучения по
результатам промежуточных аттестаций.
Размер стипендии с учетом районного коэффициента
составляет:
• для студентов СПО – 1092 руб. в месяц
• для студентов ВО – 1872 руб. в месяц
• для аспирантов – 4680 руб. в месяц
Постановление Правительства РФ от 6 апреля 1995 г. N 309

35.

Стипендия им. И. П. Поварича
Пакет документов:
• копия зачетной книжки (первая страница и страницы с
результатами обучения за последние два семестра),
предшествующие подаче документов
• копии страниц печатных изданий с выходными данными и
текстом публикации
• распечатка интернет-страницы
публикации
с
размещенным
текстом
• копии Дипломов, Грамот, Благодарностей, Благодарственных
писем, Сертификатов и других документов, полученных
студентом в течение двух семестров, предшествующих участию в
конкурсе

36.

Стипендия им. И. П. Поварича
Критерий оценки
1. Академическая успеваемость студента на «хорошо» и «отлично»
2. Наличие результатов научных исследований в области экономики и
управления, принятых к печати и опубликованных в виде научных статей в
научных изданиях
3. Достижения в научных исследованиях, подтвержденные дипломами (или
другими документами) победителей
4. Активное участие в научно-исследовательской деятельности и научнопрактических мероприятиях института
Итого
αi,
доля ед.
0,15
0,40
0,30
0,15
1,00

37.

Повышенная академическая стипендия
http://new.kemsu.ru/pages/informal_soc_support
• Учебная деятельность
• Научно-исследовательская деятельность
• Культурно-творческая деятельность
• Спортивные достижения
• Общественная деятельность
Показатели оценки НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:
1. Публикации
2. Патент, свидетельство
3. Гранты на выполнение НИР, выигранные студентом
4. Участие студента в гранте, хоздоговоре в качестве исполнителя
5. Награды, полученные на научных выставках
6. Медали, дипломы, грамоты, премии, полученные на конкурсах,
конференциях, олимпиадах

38.

39.

40.

41.

42.

Электронное портфолио студентов
Внеучебный рейтинг по научной и инновационной
деятельности: правила заполнения
Выступление: Ашмарова, О.В. Совершенствование методики
оценки эффективности использования программно-целевого
подхода в информатизации общества // VII Международная
конференция студентов, аспирантов и молодых ученых
"Молодежь и наука: реальность и будущее«. - г. Кемерово
(КемГУ) . - 2016. - 16.04.2016. - сертификат участника
Публикация: Ашмарова, О.В. Федулова, Е.А. Основные направления
совершенствования программно-целевого подхода в
информатизации общества в Кемеровской области / Е.А. Федулова,
О.В. Ашмарова [Текст] // Экономика и менеджмент систем
управления. - г. Воронеж. - 2016. - с.164

43.

Примеры
тестовых
заданий

44. 1. Выберите правильный ответ Орган, реализующий комплекс мер, направленных на популяризацию науки, повышение престижа профессии

ученого, пропаганду научных и
инновационных достижений университета, его
научных школ и исследовательских коллективов –
это ..
А) Ученый совет университета
Б) Совет молодых ученых
В) Студенческое научное общество
Г) Студенческий научный кружок

45. 2. Дополните определение Студенческая …– это соревнование студентов в творческом применении знаний и умений по специальным

экономическим
дисциплинам, а также в профессиональной
подготовленности будущих специалистов.
А) Конференция
Б) Научно-исследовательская деятельность
В) Олимпиада
Г) Учебная деятельность

46. 3. Выберите правильные ответы Обязательными документами для оформления командировки студентов являются…? А) Приказ на

командирование студентов
Б) Смета на командирование студентов
В) Договор «о возмездном оказания услуг»
Г) Служебное задание
Д) Рецензия научного руководителя
.

47. 4. Выберите правильные ответы Студенты, удостоенные звания «Отличник НИРС КемГУ»: А) имеют право на увеличение государственной

академической стипендии в размере 80% от размера
государственной академической стипендии
Б) имеют преимущество при поступлении в аспирантуру
при прочих равных условиях
В) имеют преимущество при поступлении в магистратуру
при прочих равных условиях
Г) имеют право на увеличение государственной
академической стипендии в размере от 7 000
до 17 000 рублей ежемесячно
.

48. 5. Выберите правильный ответ Какая из стипендий названа в честь д.э.н., профессор, академик МАН ВШ, член международной академии

народов мира
«Элита», Заслуженный экономист РФ,
профессора экономического факультета
КемГУ?
А) Стипендия им. И. П. Поварича
Б) Стипендия им. Е.Т. Гайдара
В) Стипендия им. А.А. Собчака
Г) Стипендия им. Д.С. Лихачева
.