Что такое общество

1. Что такое общество

10 класс

2. План урока

1.Общество как совместная
жизнедеятельность людей
2.Общество и природа
3.Общество и культура
4.Науки об обществе

3. Что такое общество?

Узкий
смысл
Общество
Широкий
смысл
3

4. Что такое общество?

Широкий
смысл
Обособившаяся от природы,
но тесно связанная с ней часть
мира, которая включает в себя
способы
взаимодействия
людей
и
формы
их
объединения
4

5.

Что такое общество?
Группа людей, объединенных неким
общим признаком
(сельское общество)
Узкий
смысл
Совокупность
согласованно
действующих
людей
(общество
книголюбов, союз журналистов и др.)
Определенные исторические этапы
развития человечества
(индустриальное общество)
Человечество в целом
5

6.

В каком значении употреблено понятие
«общество» в следующих высказываниях?
а) двери в зал распахнулись и его взору предстало
довольно разношерстное общество
б) за сословиями феодального общества
закрепляется
определенный
круг
прав
и
обязанностей
в) пришельцы обнаружили на Земле общество,
отличающееся
сложным
устройством
и
разнообразием
г) в обществе, в отличие от природы, действует
закон убыстряющегося развития
6

7. Сферы общества

8.

Сферы общества
• Взаимосвязи
социальных групп,
слоев, общностей
• Отношения людей в
процессе производства,
обмена, распределения и
потребления
Социальная
Экономическая
Духовная
Политическая
• Религиозные,
нравственные, идеи, и
соответствующие им
организации
• Взаимодействие отдельных
людей и социальных групп
по вопросу о
государственной власти

9. Соотнести общественные явления, процессы и институты с каждой из сфер

Сферы
Социальная
Экономическая
Политическая
Духовная
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Отношения собственности
Партия
Избирательная система
Научная деятельность
Формирование нации
Взаимосвязь спроса и предложения
товаров
7. Массовая культура
8. Факторы производства
9. Сословная структура общества
10.Федеративное государственное устройство
11.Банковская система
12.Художественное творчество

10. Общество как совместная жизнедеятельность людей

В
з
а
и
м
о
с
в
я
з
и

11.

Деятельность : взаимодействие
з
Ч
е
а
Преобразующий характер
р
т
ы
В
и
м
о
Целеполагание
с
в
Коллективный характер
я
з
и

12.

Структура деятельности
Р
Объект
Е
З
Субъект
У
Цель
Л
Ь
Т
Действия
17
А
Т

13. С.6

Деятельность –присущая только человеку
форма взаимодействия с окружающим
миром. Укажите три любые черты
человеческой деятельности и
проиллюстрируйте примером каждую из
них.

14.

Общественные отношения - связи между
социальными группами
Результат
Общественные
отношения
Устойчивы, повторяющиеся
Возникают между людьми,
группами, общностями
В какие социальные группы входит
человек?

15.

Общество и природа
Используя учебник приведите аргументы, подтверждающие, что
Общество и природа едины и взаимосвязаны
• - общество возникло в результате длительной эволюции
природы;
• - общество не может существовать отдельно и
независимо от природы;
• - единство природы и общества заключается в их
материальности
• - в обществе, как и в природе, действуют единые,
общие законы развития.

16.

Влияние природы на общество
• Природа даёт средства к существованию:
• Природа влияет на размещение производительных
сил общества и специализацию экономики.
• Природа ускоряет или замедляет развитие
производительных сил.
• Природа может уничтожать результаты
человеческой деятельности.
• Природа влияет на формирование и развитие
общественного сознания.

17.

Влияние общества на природу
• Общество изучает и осваивает природу,
используя природные ресурсы.
• Общество влияет на структуру окружающей
природной среды.
• Общество направляет свои усилия на
воссоздание природы
Дайте характеристику воздействия общества на
природную среду

18.

Общество и культура
Культура –это образ жизни данного общества: привычки,
обычаи и материальные блага, произведённые обществом
Культура –это все виды преобразующей деятельности
человека
Как соотносятся понятия
общества и культуры?
Что включает культура?

19. Формы культуры

Материальная
Духовная
Докажите на примерах, что деление культуры на
материальную и духовную условно.
Что такое культурные универсалии? Приведите примеры

20. С.5 (факт, оценка, теория)

А)Культурой в широком смысле слова называют все способы и
результаты преобразования человеком природной среды.
Б)Проводимое некоторыми учёными разделение культуры
на материальную и духовную условно.
В)Критерий материальности или нематериальности объектов
культуры не выдерживают критики.
Г)Ценности морали, религии, произведения искусства и
достижения культуры традиционно относят к духовной культуре.
Д)Предметы, используемые в быту , на производстве, считают
проявлениями материальной культуры

21.

Науки об обществе
Наука
Предмет изучения

22. Домашнее задание

• Учебник , читать § 1.
• Текст, стр.16 , ответить на вопросы-письменно.
• Заполнить таблицу