Похожие презентации:
История развития генетики. Гибридологический метод
1. История развития генетики. Гибридологический метод.
2. История генетики
Первыепопытки
объяснить тот
факт, что
дети похожи
на
родителей.
3. История генетики
4. История генетики
При слияниисемени происходит
борьба между
признаками отца и
матери, и от того,
кто победит,
зависит пол
ребенка и то, на
кого он больше
будет похож.
5. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
Родился22 июля
1822 года.
6. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
ИоганнМендель
родился в
Чехии, в
семье
бедного
крестьянина
7. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
Окончил гимназиюи семинарию при
университете,
выпускавшую
сельских ксендзов
и учителей
приходских школ.
8. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
Осенью 1843 гпоступил в
монастырь, где
принял
монашеское
имя Грегор
9. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
Мендель окончилбогословский институт,
и был рукоположен в
священники.
Однако, предпочел
карьеру учителя и
отправился преподавать
в гимназии древние
языки и математику, а
затем переключился на
физику и естественную
историю.
10. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
Однако дипломбогослова не давал
права преподавать эти
предметы.
Менделю предложили
сдать экзамены на
звание учителя. И он
блестяще сдал физику.
Зато провалился на
биологии. Он
великолепно рассказал
ботанику, но когда его
попросили рассказать о
классификации
млекопитающих и их
хозяйственном
значении……
11.
Он выделил такиегруппы как
«звери с лапами»
и «когтеногие».
Из «когтеногих»,
куда Мендель
зачислил только
волка, собаку и
кошку……
12.
……«хозяйственноезначение имеет
только кошка»,
ибо она «питается
мышами» и «её
мягкая красивая
шкурка
перерабатывается
скорняками».
13.
А слоны поего
классификации
оказались в
отряде
копытных.
14. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
Провалившись наэкзамене,
расстроенный Мендель
оставил мечты о
получении диплома.
Однако и, не имея
его, Мендель как
помощник учителя
преподавал физику и
биологию. В эти годы
Мендель увлёкся
экспериментами над
растениями и
метеорологическими
наблюдениями.
15. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
В течение восьмилет в маленьком
садике под
окнами
монастыря он
ставил
эксперименты по
скрещиванию
гороха.
Отец генетики –
Грегор Иоганн
Мендель
16. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
Работа эта современем приняла
огромные размеры.
Мендель
собственноручно
проделал свыше
десяти тысяч
скрещиваний.
Итогом этого
восьмилетнего труда
стала его теория.
17.
8 февраля 1865 года Мендельсделал доклад о своих открытиях
в Брюннском обществе
естествоиспытателей.
18.
Через год вышел всвет очередной том
«Трудов Общества
естествоиспытателей
в Брюнне», где в
сокращении был
опубликован доклад
Менделя под
скромным названиям
«Опыты над
растительными
гибридами».
19.
В следующие 35 летработа Менделя
пылилась на полках
библиотек.
В 1868 году
Мендель оставил свои
опыты по выведению
гибридов. Тогда же он
был избран на
высокий пост
настоятеля монастыря,
который занимал до
конца жизни.
20.
Этоединственная
сохранившаяся
страница
расчетов
Менделя.
21.
Завыдающиеся
заслуги
Г.Менделю
вручили
личный герб
22. Гибридологический метод
Гибридологическийметод
Скрещивание
(гибридизация)
организмов
Статистический
анализ наблюдений
23. Объекты, которые Мендель использовал для исследований
1 – фасоль (три вида), 2 – кукуруза,3 – левкой (два вида), 4 – ночная красавица
Различные виды ястребинки
24. Во-первых…
… использовалрастения,
которые
отличались
друг от друга
малым
количеством
признаков
25. Во-вторых…
… работалтолько с
растениями
чистых
линий
26. Во-вторых…
Чистые линииМендель вывел
путем
самоопыления
гороха
27. В-третьих…
Мендель ставил опытыс несколькими
родительскими
парами гороха, что
позволило получить
больше
экспериментального
материала
28. В-четвертых…
При обработкерезультатов
Мендель
использовал
количественные
методы (точный
подсчет)
29. Горох как объект исследования
Каждая особь гороха даетмногочисленное потомство
30. Горох как объект исследования
Относительно быстрая смена поколений(в условиях Чехии размножается несколько
раз в год)
31. Горох как объект исследования
Горох – самоопыляющееся растение(можно легко контролировать процесс опыления
и поддерживать «чистые линии»)
32. Горох как объект исследования
Пазушное иливерхушечное
расположение
цветков
Наблюдаемые признаки парны и
трактуются однозначно.
33. Горох как объект исследования
Красный илибелый венчик
Наблюдаемые признаки парны и
трактуются однозначно.
34. Горох как объект исследования
Высокий илинизкий рост
Наблюдаемые признаки парны и
трактуются однозначно.
35. Горох как объект исследования
Зеленая илижелтая окраска
семян
Наблюдаемые признаки парны и
трактуются однозначно.
36. Горох как объект исследования
Стручки сперетяжками
или гладкие
Наблюдаемые признаки парны и
трактуются однозначно.
37.
Памятник Менделюперед
мемориальным
музеем в Брно
был сооружен
в 1910 году
на средства,
собранные учеными
всего мира.