История развития генетики. Гибридологический метод.
История генетики
История генетики
История генетики
Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель
Гибридологический метод
Объекты, которые Мендель использовал для исследований
Во-первых…
Во-вторых…
Во-вторых…
В-третьих…
В-четвертых…
Горох как объект исследования
Горох как объект исследования
Горох как объект исследования
Горох как объект исследования
Горох как объект исследования
Горох как объект исследования
Горох как объект исследования
Горох как объект исследования
6.08M
Категория: БиологияБиология

История развития генетики. Гибридологический метод

1. История развития генетики. Гибридологический метод.

2. История генетики

Первые
попытки
объяснить тот
факт, что
дети похожи
на
родителей.

3. История генетики

4. История генетики

При слиянии
семени происходит
борьба между
признаками отца и
матери, и от того,
кто победит,
зависит пол
ребенка и то, на
кого он больше
будет похож.

5. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель

Родился
22 июля
1822 года.

6. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель

Иоганн
Мендель
родился в
Чехии, в
семье
бедного
крестьянина

7. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель

Окончил гимназию
и семинарию при
университете,
выпускавшую
сельских ксендзов
и учителей
приходских школ.

8. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель

Осенью 1843 г
поступил в
монастырь, где
принял
монашеское
имя Грегор

9. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель

Мендель окончил
богословский институт,
и был рукоположен в
священники.
Однако, предпочел
карьеру учителя и
отправился преподавать
в гимназии древние
языки и математику, а
затем переключился на
физику и естественную
историю.

10. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель

Однако диплом
богослова не давал
права преподавать эти
предметы.
Менделю предложили
сдать экзамены на
звание учителя. И он
блестяще сдал физику.
Зато провалился на
биологии. Он
великолепно рассказал
ботанику, но когда его
попросили рассказать о
классификации
млекопитающих и их
хозяйственном
значении……

11.

Он выделил такие
группы как
«звери с лапами»
и «когтеногие».
Из «когтеногих»,
куда Мендель
зачислил только
волка, собаку и
кошку……

12.

……«хозяйственное
значение имеет
только кошка»,
ибо она «питается
мышами» и «её
мягкая красивая
шкурка
перерабатывается
скорняками».

13.

А слоны по
его
классификации
оказались в
отряде
копытных.

14. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель

Провалившись на
экзамене,
расстроенный Мендель
оставил мечты о
получении диплома.
Однако и, не имея
его, Мендель как
помощник учителя
преподавал физику и
биологию. В эти годы
Мендель увлёкся
экспериментами над
растениями и
метеорологическими
наблюдениями.

15. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель

В течение восьми
лет в маленьком
садике под
окнами
монастыря он
ставил
эксперименты по
скрещиванию
гороха.
Отец генетики –
Грегор Иоганн
Мендель

16. Отец генетики – Грегор Иоганн Мендель

Работа эта со
временем приняла
огромные размеры.
Мендель
собственноручно
проделал свыше
десяти тысяч
скрещиваний.
Итогом этого
восьмилетнего труда
стала его теория.

17.

8 февраля 1865 года Мендель
сделал доклад о своих открытиях
в Брюннском обществе
естествоиспытателей.

18.

Через год вышел в
свет очередной том
«Трудов Общества
естествоиспытателей
в Брюнне», где в
сокращении был
опубликован доклад
Менделя под
скромным названиям
«Опыты над
растительными
гибридами».

19.

В следующие 35 лет
работа Менделя
пылилась на полках
библиотек.
В 1868 году
Мендель оставил свои
опыты по выведению
гибридов. Тогда же он
был избран на
высокий пост
настоятеля монастыря,
который занимал до
конца жизни.

20.

Это
единственная
сохранившаяся
страница
расчетов
Менделя.

21.

За
выдающиеся
заслуги
Г.Менделю
вручили
личный герб

22. Гибридологический метод

Гибридологический
метод
Скрещивание
(гибридизация)
организмов
Статистический
анализ наблюдений

23. Объекты, которые Мендель использовал для исследований

1 – фасоль (три вида), 2 – кукуруза,
3 – левкой (два вида), 4 – ночная красавица
Различные виды ястребинки

24. Во-первых…

… использовал
растения,
которые
отличались
друг от друга
малым
количеством
признаков

25. Во-вторых…

… работал
только с
растениями
чистых
линий

26. Во-вторых…

Чистые линии
Мендель вывел
путем
самоопыления
гороха

27. В-третьих…

Мендель ставил опыты
с несколькими
родительскими
парами гороха, что
позволило получить
больше
экспериментального
материала

28. В-четвертых…

При обработке
результатов
Мендель
использовал
количественные
методы (точный
подсчет)

29. Горох как объект исследования

Каждая особь гороха дает
многочисленное потомство

30. Горох как объект исследования

Относительно быстрая смена поколений
(в условиях Чехии размножается несколько
раз в год)

31. Горох как объект исследования

Горох – самоопыляющееся растение
(можно легко контролировать процесс опыления
и поддерживать «чистые линии»)

32. Горох как объект исследования

Пазушное или
верхушечное
расположение
цветков
Наблюдаемые признаки парны и
трактуются однозначно.

33. Горох как объект исследования

Красный или
белый венчик
Наблюдаемые признаки парны и
трактуются однозначно.

34. Горох как объект исследования

Высокий или
низкий рост
Наблюдаемые признаки парны и
трактуются однозначно.

35. Горох как объект исследования

Зеленая или
желтая окраска
семян
Наблюдаемые признаки парны и
трактуются однозначно.

36. Горох как объект исследования

Стручки с
перетяжками
или гладкие
Наблюдаемые признаки парны и
трактуются однозначно.

37.

Памятник Менделю
перед
мемориальным
музеем в Брно
был сооружен
в 1910 году
на средства,
собранные учеными
всего мира.
English     Русский Правила