Зоология – система наук о животных

1. ЗООЛОГИЯ – СИСТЕМА НАУК О ЖИВОТНЫХ

2.

3.

•С 3 задание 1

4. Морфология

5. Анатомия

6. Цитология

7. Физиология

8. Эмбриология

9. Систематика

10. Экология

11. Палеонтология

12. Зоогеография

13. Этология

14.

•С 3 задание 2

15. Отличительные признаки

Животных
Растений

16.

клетки
1)Не имеют
1)имеют
Клеточную оболочку

17. Питаются

2) Готовыми
орг. в-вами
2) Создают орг. в-ва
в процессе
фотосинтеза

18. Имеют

3)Ограниченный
рост
3) Неограниченный
рост

19.

4) Освоили
все среды жизни
4) Для жизни необходим
свет

20. Общие признаки животных и растений

21. Задание 3 с 4

• Почему не всегда можно
установить принадлежность
некоторых организмов к царству
растений или царству
животных? Запишите свои
предположения, о чем это
свидетельствует.

22.

23. Ответ

Потому что есть организмы с признаками, которые
свойственны и тем, и другим. Например, эвглена
зелёная, у неё же есть хлорофилл, т. е. она может
получать энергию и питательные вещества в
процессе фотосинтеза, как настоящее зелёное
растение, т. е. в этом случае она питается
автотрофно (самостоятельно производит себе пищу)
и в то же время когда света нет (а для фотосинтеза
свет необходим) , она питается как животное –
гетеротрофно, поглощая готовые орг. вещества

24. Задание 4 с 4

Выпишите № правильных утверждений
1. Все животные имеют специальные органы
передвижения
2. У всех животных 2 пары конечностей
3. Разные группы животных различаются между
собой по внешнему и внутреннему строению
4. Животные имеют лучевую или двустороннюю
симметрию тела
5.Животные растут в течение всей жизни
6. Животные питаются только растениями
7. У большинства животных имеются системы
органов (пищеварительная, дыхательная,
нервная..)

25.

•3,4,7

26. Значение животных

• Страница 7 -10
• 1) Какую положительную роль играют
животные в природных сообществах?
• 2) Какую отрицательную роль играют
животные в природных сообществах?
• 3)Какое значение имеют дикие
животные для человека?
• 4)В чем заключается регулирующая роль
животных в природных сообществах?
• 5) Какую роль играют домашние
животные в жизни человека?

27. Задание 5 с 5 «Значение животных»

В природе
В жизни и
хозяйственной
деятельности человека

28. Дома: § 1, задание 1 с3, 5, 6 с 5

• Используя информационные
источники (учебник, Интернет,
дополнительную литературу),
составьте и запишите план
сообщения на тему «Разнообразие
животных родного края». На основе
плана подготовьте презентацию

29.

Задание 4 с 7

30. Задание 1 с 5

Среда
жизни
Особенн Обитате Приспос
ости
ли
обления
среды
к
условия
м среды

31. Животные и окружающая среда

Задание 1 с 5

32.

33.

34.

35.

36.

37.

нет кислорода, обилие пищи

38.

39.

40.

41.

42. Задание 4 с 7

• Местообитание - наиболее
благоприятные участки
среды обитания

43. Пищевые связи- перенос вещества и энергии путем поедания одних особей другими

44. Формы взаимоотношений между животными

1)Хищничество
2)Паразитизм
3)Конкуренция
4)Симбиоз
• задание 2 с 15

45. Задание 6 с 7

• Биоценоз
(природное сообщество)совокупность животных, растений,
грибов и бактерий, совместно
населяющих участок суши или водоема
• Экосистема- совокупность
различных организмов, обитающих на
определенной территории в конкретных
условиях неживой среды обитания

46.

47. Задание 5 с17

• Компоненты природного сообщества:
• Продуценты – производители орг. в-в
(растения)
569
• Консументы - потребители орг. в-в
(животные)
124710
• Редуценты – разрушители, питаются
трупами, экскрементами, отходами
(бактерии, грибы, некоторые животные)
38

48. Дома:

•§1,2
•задание 2 с 6,
• задание 5 с 7