Итоговое сочинение

1.

Итоговое
сочинение - 2018

2.

Экзаменационный комплект включает 5 тем
сочинений из закрытого перечня (по одной
теме от каждого открытого тематического
направления).
Объем – не менее 300 слов
Темы
сочинений
станут
известны
выпускникам за 15 минут до начала
экзамена.
Время написания – 3 часа 55 минут.

3. Итоговое сочинение: вопросы и ответы

Какие задачи решает итоговое сочинение?
Итоговое сочинение является допуском к государственной итоговой аттестации (оценка
школой: «зачет/незачет») и оценкой индивидуальных достижений абитуриентов (оценка
вуза: до 10 баллов к ЕГЭ, если вуз такое решение принял). Учет результатов сочинений в
вузах осуществляется по желанию абитуриента и решению вуза.
Каким дополнительным материалом можно пользоваться при написании
итогового сочинения? Может ли участник пользоваться литературным
источником (текстом произведения)?
При проведении сочинения участникам сочинения запрещается пользоваться текстами
литературного материала (художественные произведения, дневники, мемуары,
публицистика).
Разрешается пользоваться орфографическими словарями, выданными членами комиссии
образовательной организации по проведению итогового сочинения (изложения).
На скольких произведениях нужно строить рассуждение?
Можно строить рассуждение с опорой на одно произведение. Темы
позволят выпускнику выбирать литературный материал, на который он
будет опираться в своих рассуждениях.

4. Итоговое сочинение: вопросы и ответы

Что подразумевается под литературным материалом, на который нужно
опираться при написании итогового сочинения?
Литературный материал берется из отечественной или мировой литературы – это
художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика.
В каких случаях за сочинение может быть выставлен «зачет»?
Для получения «зачета» необходимо
1) выдержать объем (сочинение не менее 250 слов) и написать работу самостоятельно.
2) иметь положительный результат по трем критериям (по критериям № 1 (соответствие
теме) и № 2 (аргументация, привлечение литературного материала) – в обязательном
порядке) и одном из критериев 3-5;
В каком жанре нужно писать итоговое сочинение?
Выпускник должен написать сочинение-рассуждение, что отражено в критериях
оценивания.
Будут ли формулировки тем итогового сочинения только в виде вопроса?
Формулировки тем будут разные: констатирующие, цитатные, в форме вопроса.

5. Итоговое сочинение: вопросы и ответы

Что подразумевается под литературным материалом, на который нужно
опираться при написании итогового сочинения?
Литературный материал берется из отечественной или мировой литературы – это
художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика.
В каких случаях за сочинение может быть выставлен «зачет»?
Для получения «зачета» необходимо
1) выдержать объем (сочинение не менее 250 слов) и написать работу самостоятельно.
2) иметь положительный результат по трем критериям (по критериям № 1 (соответствие
теме) и № 2 (аргументация, привлечение литературного материала) – в обязательном
порядке) и одном из критериев 3-5;
В каком жанре нужно писать итоговое сочинение?
Выпускник должен написать сочинение-рассуждение, что отражено в критериях
оценивания.
Будут ли формулировки тем итогового сочинения только в виде вопроса?
Формулировки тем будут разные: констатирующие, цитатные, в форме вопроса.

6. Итоговое сочинение: вопросы и ответы

Что подразумевается под литературным материалом, на который нужно
опираться при написании итогового сочинения?
Литературный материал берется из отечественной или мировой литературы – это
художественные произведения, дневники, мемуары, публицистика.
В каких случаях за сочинение может быть выставлен «зачет»?
Для получения «зачета» необходимо
1) выдержать объем (сочинение не менее 250 слов) и написать работу самостоятельно.
2) иметь положительный результат по трем критериям (по критериям № 1 (соответствие
теме) и № 2 (аргументация, привлечение литературного материала) – в обязательном
порядке) и одном из критериев 3-5;
В каком жанре нужно писать итоговое сочинение?
Выпускник должен написать сочинение-рассуждение, что отражено в критериях
оценивания.
Будут ли формулировки тем итогового сочинения только в виде вопроса?
Формулировки тем будут разные: констатирующие, цитатные, в форме вопроса.

7. Тематические блоки на 2018-2019 гг.

Отцы и дети
Мечта и реальность
Месть и великодушие
Искусство и ремесло
Доброта и жестокость

8. Формулировка тем

1. Можно ли простить равнодушие?
Тема-вопрос
2. Согласны ли вы с утверждением: «Мечта рождает реальность»?
3. Всегда ли месть и великодушие идут рядом?
4. В чем заключается истинное искусство?
Тема-цитата
5.«Добро, которое ты делаешь от сердца, ты делаешь всегда себе». Л. Толстой

9. Алгоритм написания сочинения

1
Внимательно прочитайте темы сочинения. При
выборе прежде всего следует определить,
какая из них кажется вам наиболее
конкретной, близкой и понятной.
Выбрать тему.
1. Можно ли простить равнодушие?
2. Согласны ли вы с утверждением: «Мечта рождает
реальность»?
3. Всегда ли месть и великодушие идут рядом?
4. В чем заключается истинное искусство?
5. «Добро, которое ты делаешь от сердца, ты делаешь
всегда себе». Л. Толстой
Примечание: правильное понимание темы сочинения,
глубина и полнота ее раскрытия является
первым критерием оценивания сочинения.

10. Алгоритм написания сочинения

2
Выделите в теме ключевые слова, в которых
заключен главный смысл. Необходимо
вдуматься в каждое слово формулировки, найти
ключевые понятия (тему и идею), обдумать
содержание этих понятий, определить их
взаимосвязь.
Выделить ключевые
слова.
1. Можно ли простить равнодушие? 2. Согласны
ли вы с утверждением: «Мечта рождает
реальность»?
3. Всегда ли месть и великодушие идут рядом?
4. В чем заключается истинное искусство?
5.«Добро, которое ты делаешь от сердца, ты
делаешь всегда себе». Л. Толстой

11. Алгоритм написания сочинения

2
От ключевых слов – к написанию
Выделить
ключевые
слова
и
вступления.
«Можно
ли простить
измену?»
написать
вступление
.
Верность и измена… Каждый из нас слышал эти слова, к сожалению,
они часто идут рядом. Когда мы говорим о любви, хочется, чтобы
любимый человек был тебе верен, ведь именно преданность – основа
настоящей любви. Однако так бывает не всегда, и любимый человек
изменяет.

12. Алгоритм написания сочинения

Поставьте вопрос к теме или сформулируйте тему в виде
вопроса и постарайтесь конкретно и четко ответить на этот
вопрос. Ответ на этот вопрос и составит тезис или идею
сочинения. Это точка зрения пишущего по данному вопросу,
которую нужно доказать.
3 Сформулировать
тезис
(основную мысль).
Темы
Тезис (ответ на вопрос)
Можно ли простить измену?
Можно ли простить измену? У
каждого свое мнение, я же
считаю,
что измену простить
Верность и измена… Каждый из нас слышал эти слова,
к сожалению,
они часто
нельзя.
идут рядом. Когда мы говорим о любви, хочется, чтобы
любимый человек был тебе
верен, ведь именно преданность – основа настоящей любви. Однако так бывает не
всегда, и любимый человек изменяет.
Можно ли простить измену? У каждого свое мнение, я же считаю, что измену
простить нельзя. Докажу эту мысль, обратившись к литературе.

13. Алгоритм написания сочинения

4
Подберите аргументы для доказательства вашего
тезиса (или идеи) сочинения. Вспомните
литературные произведения, которыми можно
проиллюстрировать данные аргументы.
Подобрать аргументы
Тема
Можно ли простить
измену?
Тезис (идея)
Произведения
Я считаю, что можно
простить измену. Важно
Я считаю, что измену
понять, почему человек так
простить нельзя.
поступил, что его на это
толкнуло.
А.Н.Островский
Л.Н.Толстой
«Война
«Гроза»
и мир»
(Катерина
(Элен и иПьер)
Тихон)
Примечание: При написании сочинения необходимо обратиться не менее,
чем к одному произведению русской или зарубежной литературы.
Это второй важный критерий оценки сочинения.

14. Алгоритм написания сочинения

5
Продумайте композицию (построение) работы:
I (вступление) – то, что нам дано. Формулируем
тему (можно идти от ключевых слов или от
вопроса) и тезис.
II (основная часть) – то, что нам требуется
доказать. Обращение к 1-2 произведениям
III (заключение, выводы) – то, что нам
требовалось доказать (кольцевая композиция).
Напишите план будущего сочинения.

15. Алгоритм написания сочинения

6
Приступайте к написанию
черновика.

16. Первое направление – «Верность и измена»

В рамках направления можно рассуждать о
верности и измене как противоположных
проявлениях человеческой личности, рассматривая
их с философской, этической, психологической
точек зрения и обращаясь к жизненным и
литературным примерам.
Понятия «верность» и «измена» оказываются в
центре сюжетов многих произведений разных эпох
и характеризуют поступки героев в ситуации
нравственного
выбора
как
в
личностных
взаимоотношениях, так и в социальном контексте.
Из рекомендаций ФИПИ

17. Из толкового словаря «Верность»

Ве́рность — морально-этическое понятие, согласно
словарю Ожегова: стойкость и неизменность в
чувствах, отношениях, в исполнении своих
обязанностей, долга.
Словарь Вебстера также определяет верность как
«полный веры»[2].
"Верность — это преданность кому-либо или чемулибо; это неизменность в своих обещаниях, словах,
отношениях, в исполнении своих обязанностей,
долга. Верность основана на ответственности,
стойкости, честности, смелости, жертвенности.

18. «Измена»

Измена – это нарушение верности.

19. Слова-синонимы

Верность - неизменность, твёрдость,
непоколебимость.
Измена - вероломство, предательство,
неверность, измена, коварство.

20. Слова-синонимы

Верность - преданность, постоянство,
выдержка, неизменность, твердость,
непоколебимость
Измена - вероломство, предательство,
неверность, измена, коварство.

21. Различные аспекты темы

Аспект
Верность в любви, а в более широком
смысле — забота о супруге,
подчинение своего поведения его (её)
интересам.
Верность другу ценится в дружбе.
Верность животных своим хозяевам
Верность военнослужащих воинскому
долгу, Родине.
Верность слову, моральным
принципам, клятве и др.
Примерная тема
Почему трудно простить измену?
Согласен ли ты с тем, что измена другу —
преступленье?
Верность - это то качество, которое утратили
люди, но сохранили собаки. (А.П. Чехов)
Долг каждого – любить родину, быть
неподкупным и смелым, хранить ей верность,
даже ценою жизни. (Ж.-Ж. Руссо)
Предатели предают прежде всего себя самих.
(Плутарх)

22. Литературные произведения

Верность
верность в любви
Пушкин «Евгений Онегин»
Карамзин «Бедная Лиза»
Куприн «Гранатовый браслет»
Измена
в любви
Островский «Гроза»
Карамзин «Бедная Лиза»
Н.Лесков «Леди Макбет Мценского уезда»
Бунин «Холодная осень»
Толстой «Война и мир»
Толстой «Война и мир»
Булгаков «Мастер и Маргарита»
Троепольский «Белый Бим Черное ухо»
(верность собаки хозяину)
Пушкин «Капитанская дочка»
Пушкин «Капитанская дочка»
(верность присяге Гринев)
(измена присяге Швабрин)
В.Быков «Сотников» (верность Родине) В.Быков «Сотников» (предательство Рыбака)
И.С.Тургенев «Отцы и дети» (верность
убеждениям)

23. Литературные произведения

Симонов монастырь

24. Викторина на знание текста

Город, в котором происходят описываемые события?
Главные герои повести.
Какие цветы и по какой цене продавала Лиза весной в Москве?
Стакан какого напитка выпил Эраст из рук Лизиной матери?
О чем договаривается Эраст с Лизиной матерью, чтобы оберечь девушку от
походов в город?
Прошло несколько недель. Причина покрасневших от слез глаз Лизы?
Сколько дней подряд Эраст не приходил к Лизе?
Что поведал Эраст Лизе, придя к ней после долгого отсутствия?
Прошло два месяца. Лиза отправилась в Москву за розовой водой. Что
произошло в этот день?
Почему Эраст должен был жениться на «пожилой богатой вдове»?
Как поступила Лиза со злополучными 100 рублями, которыми хотел
откупиться Эраст?
Как сложилась жизнь Эраста?

25.

Город, в котором происходят описываемые события? (Москва)
Главные герои повести. (Лиза, Эраст, мать Лизы)
Какие цветы и по какой цене продавала Лиза весной в Москве? (ландыши, 5 копеек)
Стакан какого напитка выпил Эраст из рук Лизиной матери? (молоко)
О чем договаривается Эраст с Лизиной матерью, чтобы оберечь девушку от походов в город?
(о продаже ее работ Эрасту)
Прошло несколько недель. Причина покрасневших от слез глаз Лизы? (сватовство сына
богатого крестьянина из соседней деревни)
Сколько дней подряд Эраст не приходил к Лизе?(5)
Что поведал Эраст Лизе, придя к ней после долгого отсутствия? (он идет на войну,
отправляется в поход)
Прошло два месяца. Лиза отправилась в Москву за розовой водой. Что произошло в этот
день? (Лиза встретила Эраста)
Почему Эраст должен был жениться на «пожилой богатой вдове»? (поправить свое
материальное положение)
Как поступила Лиза со злополучными 100 рублями, которыми хотел откупиться Эраст?
(отправила их матери вместе с известием о своей смерти)
Как сложилась жизнь Эраста? (он до конца дней своих был несчастлив)

26. Словарная работа

грустная история любви и смерти
под пером мастера
настоящая драма
покорила искренностью и простотой
думал о своем удовольствии и светских
развлечениях
была девушкой чистой и целомудренной
мы становимся свидетелями их страстных встреч
финал произведения оказался жестоким
заплатил за украденную невинность

27. Сравним героев

Лиза
Эраст
Имя Елизавета означает
«почитающая Бога»
Прекрасная душой и телом, редкой
красоты, трудилась день и ночь,
любезная… крестьянка.
Имя Эраст означает «возлюбленный»
Довольно богатый дворянин, с
изрядным умом и добрым сердцем…
но слабым и ветреным. Он вёл
рассеянную жизнь, думал только о
своём удовольствии…
Мир Лизы Мир Эраста
Деревня, идиллия ,природа, цветы Деньги, обман, город , рассудок,
,ландыши, старушка-мать, чувства, большой свет, алчность , Москва
слёзы, пастушок
громада
Как автор относится к героям?

28. Почему измену так трудно простить?

Измена… Какое страшное слово! Произносишь его, и
холодок идет по телу… Почему-то, прочитав тему, я сразу
подумала о любовной измене (хотя, конечно, можно говорить и
об измене Родине, и о предательстве друга). Сразу
представляешь не просто расстроенное, а растерянное лицо
женщины, злые глаза мужчины. И понимаешь, что такое
простить нельзя, почти невозможно. Чтобы ответить на вопрос:
почему? – хочется обратиться к произведениям художественной
литературы, где можно найти ответы на все вечные вопросы.
Мне сразу вспомнилось произведение Н.М.Карамзина
«Бедная Лиза». Как настоящий писатель-сентименталист,
Карамзин запечатлел очень грустную историю любви и смерти.
Повествование об обыкновенной крестьянке превратилось под
пером мастера в настоящую драму, когда хочется плакать от
безысходности. Но… расскажу обо всем по порядку.

29.

30.

Интернет – ресурсы:
http://img-fotki.yandex.ru/get/5634/136487634.a3b/0_d5b7c_44e066c2_XL.png
http://energyru.com/vector-clipart/objects-and-things/226-svitki-pero-chernilnica-i-knigi-vvektore.html
http://img-fotki.yandex.ru/get/6703/28257045.10da/0_a8af5_549a1244_XL.png
http://img-fotki.yandex.ru/get/6703/28257045.10db/0_a8b06_ba691d72_XL.png
http://img-fotki.yandex.ru/get/6429/28257045.10db/0_a8b1a_e5c00db1_XL.png
http://papillondereve.p.a.pic.centerblog.net/5f5774e4.png
http://www.ailona.ru/_ph/97/725785527.png
http://ulnovosti.ru/upload/img/7830_big_1.jpg
http://rustutors.ru/chelovek-obschestvo.html
https://nsportal.ru/shkola/literatura/library/2012/12/13/konspekt-uroka-po-povesti-bednayaliza-nm-karamzina - викторина
https://docs.google.com/document/d/1QVrKgnKRzp_y64XNtxzM5At8W5trS3Px1C525VcsDk/edit
http://minemshop.ru/images/1008535684.jpg
http://www.zdravrussia.ru/images/foto_isk/prevb/13749.jpg
https://www.kritika24.ru/page.php?id=13398 – сочинение для анализа
Шаблон – Ранько Е.Н.
http://elenaranko.ucoz.ru/load/shablony/shablony_prezentacij/shablon_prezentacii_quot_pero
_chernilnica_bumaga_quot/9-1-0-86