Семинар. Экономическое мышление

1. НИС «Экономическое мышление»

Семинарист:
Алексей Юрьевич Ощепков,
к.э.н., с.н.с. Центра трудовых исследований,
доцент Департамента прикладной экономики НИУ ВШЭ
[email protected]

2.

Цели курса
• Критическое обсуждение ряда тем,
выбранных авторами курса
• Введение в экономическую науку в
неформальном ключе
• Представление о предмете экономической
науки, об открытых вопросах, стоящих перед
экономистами
• Освоение коммуникационных навыков:
- презентации
- академической дискуссии
- письма

3. Оценка

Общая оценка = Оценка за семинары + Оценка за эссе
• Оценка за семинары = 30% итоговой оценки:
– Посещение (20%)
– Презентация (30%)
– Участие в дискуссии (50%)
• Оценка за эссе = 70% итоговой оценки:
– четыре коротких эссе (17,5% каждое)
• Нет итогового экзамена

4. Презентация

• Время выступления: 10-12 минут
• Тема: вопрос в рамках темы прошлой лекции
• Структура выступления:
Название, сведения об авторе/авторах
Введение: о чем презентация? В чем состоит вопрос?
Почему он (Вам) интересен? Почему он важен?
Аргументы, примеры, цифры, факты, диаграммы…
Резюме
• Вопросы группе (1-2 вопроса)
• Ответы на вопросы от группы
• Материалы для презентации: лекция, рекомендованная
литература, любые другие источники
• Презентация – это НЕ пересказ материала!
Общее время на все: 30-40 минут

5. Эссе

• Тема: задается на лекции
• Объём: макс. 5000 знаков (≈ 2 стр.), включая
список литературы.
• Структура:
− Введение и тезис
− Аргументы (2-3)
− Вывод
− Список литературы (библиография)
• Как сдавать: через LMS, в воскресенье вечером до 23:00
Эссе 1: 30 сентября
Эссе 2: 28 октября
Эссе 3: 18 ноября
Эссе 4: 9 декабря
5

6. Эссе.Тезис.

Тезис – Ваше мнение по поводу заданного вопроса
или проблемы
Это всегда четкое и конкретное утверждение, явным
образом отражающее вашу позицию.
После прочтения тезиса должно быть понятно, что Вы
думаете по заданному вопросу.
6

7. Эссе. Аргументы.

• 2-3-4 аргумента в подтверждение Вашего
тезиса
• 1 аргумент – 1 абзац
• Что может служить аргументом?
– Результаты исследований, опубликованные в научных
изданиях (монографиях, журналах)
– Высказанная позиция/мнение ученых (с аргументами)
– Статистические данные
– Исторические факты, примеры
• Во всех случаях необходима ссылка на
источник информации – откуда Вы взяли
идею, данные, примеры
7

8. Эссе. Резюме.

• Обычно – 1 последний абзац
• Подводит итог рассуждениям
• Демонстрирует, что тезис раскрыт и
аргументирован.
• Связь с началом работы:
– начало работы (1й абзац) и конец (резюме)
озвучивают одну и ту же идею, но в разном ключе.
8

9. Эссе. Литература.

• Где: в конце эссе
• Как оформлять: подробно написано здесь
• https://culture.hse.ru/standart_bibliograf_opis
anija
• При ссылке на источник в тексте эссе
обязательно указывать страницу (там, где
это возможно – книга, статья)!!!
9

10. Эссе. Литература. Примеры

Книга
Фридман М. Капитализм и свобода / Пер. с англ. М.: Новое
издательство, 2006. — 240 с. (Библиотека Фонда
«Либеральная миссия»)
Статья
Замулин О. А. Россия в 2015г.: рецессия со стороны
предложения // Журнал новой экономической ассоциации.
2016. Т. 29. № 1. С. 181-185.
Интернет-ресурсы
OECD (2017), OECD Economic Outlook, Volume 2017 Issue 1, OECD
Publishing, Paris.
Ссылка в тексте: Фамилия (год, стр.)
Фридман (2006, стр.N),
Замулин (2015, стр.N),
OECD (2017, стр.N)
10

11. Эссе. Литература.

Где искать?
1. Книги в библиотеке https://library.hse.ru/
11

12. Эссе. Литература.

Где искать?
2. Базы данных научных журналов
12

13. Эссе. ПЛАГИАТ.

• Что такое плагиат?
использование в письменной работе чужого текста или иного объекта
авторских прав, опубликованного в бумажном или электронном виде,
без полной ссылки (то есть без указания имени автора и источника
заимствования) или со ссылками, но так, что объем и характер
заимствований ставят под сомнение самостоятельность
выполненной работы или одного из ее основных разделов.
https://www.hse.ru/studyspravka/plagiat
• Оценка за работу, в которой выявлен
плагиат, 0
• Возможно дисциплинарное взыскание
13

14. Эссе. Литература.

Что не является «авторитетным» источником?
• Wikipedia и др. –pedia
• Сайты рефератов и курсовых
• Газеты и журналы (кроме стат. данных)
• Высказывания политиков или журналистов
Журналистский vs. Академический стиль
Аргументированность изложения и мнения
Обоснованность
Язык
Внешнее рецензирование
14

15. Вопросы по Фридману, гл.1-2

1) Фридман пишет, что экономическая свобода - и
самоцель и средство. Что он имеет в виду?
• Уменьшает ли уплата налога свободу
гражданина?
2) Насколько реалистична в современном обществе та
степень свободы, о которой пишет Фридман?
• Кто в ней заинтересован, а кто – нет?
3) Является ли железная дорога естественной
монополией?
• А парк – общественным благом?
4) Видите ли Вы еще причины для госвмешательства,
кроме тех, которые перечислил Фридман?