3. Понятна ли Вам следующая информация на этикетках/ маркировках продуктов и напитков? (Знак соответствия ЕАС). Взаимосвязь с
3. Понятна ли Вам следующая информация на этикетках/ маркировках продуктов и напитков? (Знак соответствия ЕАС). Взаимосвязь с
3. Понятна ли Вам следующая информация на этикетках/ маркировках продуктов и напитков? (Знак соответствия ЕАС). Взаимосвязь с
9. Из каких источников было бы удобно получать информацию о том, что написано на этикетке/маркировке респондентам, для которых
15. Что побудило бы изучать этикетки/ маркировки тех, у кого не хватает времени на это времени.
16. Источники, из которых было бы удобно получать информацию о том, что написано на этикетке/ маркировке тем, кого побудило бы
17. Какие источники информации предпочитают респонденты в зависимости от возрастной категории.
172.29K
Категория: СоциологияСоциология

Социологический опрос

1. 3. Понятна ли Вам следующая информация на этикетках/ маркировках продуктов и напитков? (Знак соответствия ЕАС). Взаимосвязь с

% от ответивших
3. Понятна ли Вам следующая информация на этикетках/ маркировках продуктов
и напитков? (Знак соответствия ЕАС). Взаимосвязь с возрастом
17%
16%
15%
14%
13%
12%
11%
10%
9%
8%
7%
6%
5%
4%
3%
2%
1%
0%
Да, понятна
Скорее понятна
Нет, не важно
Нет, не понятна
Скорее важно
Скорее не важно
Скорее не понятна
До 18
18-24
25-45
Лет
После 46

2. 3. Понятна ли Вам следующая информация на этикетках/ маркировках продуктов и напитков? (Знак соответствия ЕАС). Взаимосвязь с

образованием
13%
12%
11%
10%
9%
8%
7%
6%
5%
4%
3%
2%
1%
0%
Да, понятна
Скорее понятна
Скорее не понятна
Нет, не понятна
Скорее важно
Скорее не важно
Нет, не важно

3. 3. Понятна ли Вам следующая информация на этикетках/ маркировках продуктов и напитков? (Знак соответствия ЕАС). Взаимосвязь с

количеством детей в семье
24%
22%
20%
18%
16%
14%
12%
10%
8%
6%
4%
2%
0%
Да, понятна
Скорее понятна
Скорее не понятна
Нет, не понятна
Скорее важно
Скорее не важно
Нет, не важно
1
2
3
Количество детей в семье
4

4. 9. Из каких источников было бы удобно получать информацию о том, что написано на этикетке/маркировке респондентам, для которых

основной причиной
знакомиться с товарной маркировкой является разрекламированность товара.
50,00%
45,00%
44,00%
Бесплатные интернетприложения
40,00%
35,00%
30,00%
25,00%
31,00%
25,00%
Информационные
стенды в магазинах
Тематические интернетсайты и форумы
Телевидение
20,00%
15,00%
Общедоступные газеты
10,00%
5,00%
Научные журналы
0,00%
% опрошенных

5. 15. Что побудило бы изучать этикетки/ маркировки тех, у кого не хватает времени на это времени.

60,00
50,00
40,00
30,00
20,00
54,8
Уменьшение количества информации
для более быстрого ознакомления
50,30
Увеличение шрифта и читаемости
39,50
Стандартизированное место и
оформление
29,30
24,20
20,40
Информационный ресурс
Печать информации на чеках
14,00
QR-коды
10,00
Печатные информационные листы на
полках
%
1

6. 16. Источники, из которых было бы удобно получать информацию о том, что написано на этикетке/ маркировке тем, кого побудило бы

изучать маркировки наличие информационного
ресурса, позволяющего разбираться в терминологии и обозначениях.
Источники
5,40%
17,20%
Бесплатные интернетприложения для смартфона
Общедоступные газеты
37,50%
Научные журналы
Телевидение
32%
0,80%
5,50%
1,60%
Информационные стенды в
магазинах
Тематические сайты и
форумы
Прочее

7. 17. Какие источники информации предпочитают респонденты в зависимости от возрастной категории.

80%
70%
67%
64%
60%
56%
50%
43%
50%
40%
Бесплатные интернетприложения
39%
33%
Информационные
стенды в магазине
31%
30%
Телевидение
20%
7%
10%
0%
0%
до 18
18-24
5%
25-45
5%
после 46
English     Русский Правила