Образовательный процесс в стипендиальном обеспечении

1. Образовательный процесс

в стипендиальном обеспечении

2. Терминология

ФГОС = обязательных требований к образованию определенного
уровня и (или) к профессии, специальности и направлению
подготовки, утвержденных Минобрнауки России;
Образовательная
программа
-
комплекс
основных
характеристик образования (объем, содержание, планируемые
результаты),
случаях,
организационно-педагогических
предусмотренных
условий
законодательством,
и
в
форм
аттестации, который представлен в виде учебного плана,
календарного учебного графика, рабочих программ учебных
предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а
также оценочных и методических материалов;

3. Терминология

Учебный план - документ, который определяет перечень,
трудоемкость,
последовательность
и
распределение
по
периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин
(модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если
иное
не
установлено
законодательством,
формы
промежуточной аттестации обучающихся
Индивидуальный
учебный
план
-
учебный
план,
обеспечивающий освоение образовательной программы на
основе
индивидуализации
ее
содержания
с
учетом
особенностей и образовательных потребностей конкретного
обучающегося

4. Компетенции образовательной организации

К компетенции образовательной организации относится осуществление
текущего
контроля
успеваемости
и
промежуточной аттестации обучающихся, установление их
форм, периодичности и порядка проведения
Локальные нормативные акты образовательной организации
Режим занятий
Текущий
контроль
успеваемости
Перевод,
отчисление и
восстановление
Промежуточная
аттестация
Возникновение,
приостановление
или прекращение
отношений с ОО

5. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности

Приказ Минобрнауки России от 19.12.2013 №1367
Образовательная программа
Бакалавриат
Базовая часть
Вариативная часть
Факультативные
дисциплины
Магистратура
Специалитет
Элективные
дисциплины

6. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности

Порядок организации и осуществления
Учебный план
Указывается объем в зачетных единицах,
последовательность и распределение по
периодам обучения
Дисциплин (модулей) с формой
промежуточной аттестации
обучающихся.
Практик с формой промежуточной
аттестации обучающихся.
Аттестационных испытаний итоговой
(государственной итоговой)
аттестации обучающихся
периоды
осуществления
видов учебной
деятельности и
периоды каникул
Календарный учебный график
образовательной деятельности

7. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности

Образовательный
процесс по
образовательной
программе разделяется
на учебные годы
(курсы).
В учебном году устанавливаются
каникулы общей
продолжительностью не менее
7 недель. По заявлению
обучающегося ему
предоставляются каникулы
после прохождения итоговой
(государственной итоговой)
аттестации.
Организация до начала периода обучения по образовательной программе
формирует расписание учебных занятий в соответствии с учебным планом и
календарным учебным графиком.
Срок получения высшего
образования по
образовательной программе
включает в себя период каникул,
следующий за прохождением
итоговой (государственной
итоговой) аттестации (вне
зависимости от предоставления
указанных каникул
обучающемуся).
Образовательный процесс
организуется по периодам
обучения: учебным годам
(курсам); периодам
обучения, выделяемым в
рамках курсов, в том числе
семестрам (2 семестра в
рамках курса) или
триместрам (3 триместра в
рамках курса).

8. Порядок организации и осуществления образовательной деятельности

Локальные нормативные акты организации
Формы, система оценивания,
порядок проведения
промежуточной аттестации
обучающихся.
Порядок установления сроков
прохождения соответствующих
испытаний обучающимся, не
прошедшим промежуточной
аттестации по уважительным
причинам или имеющим
академическую задолженность.
Периодичность проведения
промежуточной аттестации
обучающихся
устанавливаются локальными
нормативными актами
организации.

9. ФГОС

I. ОБЛАСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ
Срок получения образования по
программе бакалавриата (240
II. ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ СОКРАЩЕНИЯ
з.е.)
III. ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ
4 года
IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКОВ, ОСВОИВШИХ
ПРОГРАММУ БАКАЛАВРИАТА
(включая каникулы,
предоставляемые после
прохождения ГИА)
V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ
ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
VI. ТРЕБОВАНИЯ К СТРУКТУРЕ ПРОГРАММЫ
БАКАЛАВРИАТА
VII. ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ
РЕАЛИЗАЦИИПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
1 год = 60 з.е.
индивидуально <= 75 з.е.

10. ФГОС

Объем программы
бакалавриата в з.е.
Структура программы бакалавриата
Блок 1
Блок 2
Блок 3
Объем программы бакалавриата
программа
академического
бакалавриата
программа
прикладного
бакалавриата
Дисциплины (модули)
213 - 216
201 - 207
Базовая часть
114 - 126
102 - 117
Вариативная часть
90 - 99
90 - 99
Практики
15 - 21
24 - 33
Вариативная часть
15 - 21
24 - 33
Государственная итоговая
аттестация
6-9
6-9
Базовая часть
6-9
6-9
240
240

11. Календарный учебный график

12. Календарный учебный график

Государственное и муниципальное управление

13. Календарный учебный график

Отечественная филология

14. Нарушения образовательного процесса

15. Новеллы в реализация ОП

16. Стипендиальный фонд