Причастие как часть речи

1.

Причастие
как часть речи

2.

Цель урока
ознакомление учащихся с грамматическими признаками
причастия
формирование умения различать причастия и
прилагательные
Работа по развитию речи
составление связного устного рассказа на
лингвистическую тему обогащение синтаксического
строя речи учащихся путем использования причастий
Повторение
грамматические признаки глагола, прилагательного

3.

Говори правильно!
нач а вший
отн я вший
подн я вший

4.

Проверка
домашнего
з адания

5.

Морфологический
разбор
жидкого (золота)
запылала

6.

Объяснение
нового
материала

7. Заполняем таблицу

Причастие - это
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
признаки
Формула причастия:
признаки

8.

9.

10.

какой?
маленький мяч
какой?
летящий мяч
Мяч, который летит (наст.вр.)
какой?
какой?
круглый мяч
падающий мяч
Мяч, который падает (наст.вр.)
какой?
теннисный мяч
какой?
упавший мяч
Мяч, который упал (прош.вр.)
постоянный признак
изменяется по родам,
числам и падежам
временной признак
изменяется по родам,
числам и падежам

11.

Мяч, который летит
Причастие обозначает признак предмета по
действию, проявляющийся во времени; он не является
постоянным.

12.

какой?
маленький мяч
какой?
летящий мяч
Мяч, который летит (наст.вр.)
какой?
какой?
круглый мяч
падающий мяч
Мяч, который падает (наст.вр.)
какой?
теннисный мяч
какой?
упавший мяч
Мяч, который упал (прош.вр.)
постоянный признак
изменяется по родам,
числам и падежам
временной признак
изменяется по родам,
числам и падежам

13. Заполняем таблицу

Причастие - это
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
признаки
Формула причастия:
признаки

14. Практическая работа № 1

РАСПРЕДЕЛИ В ДВА СТОЛБИКА ДАННЫЕ СЛОВА, В ЛЕВЫЙ – ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ, В
ПРАВЫЙ - ПРИЧАСТИЯ
Зеленый луг, построенное здание, плачущий
ребенок, грязная лужа, вкусный крыжовник,
бушующее море, связанная кофта, вымытые
руки, легкая задача, резкий звук, немигающий
взгляд, цветущий луг, развесистый клен,
величайшее открытие

15.

Практическая работа № 2
Укажи прилагательные и причастия.
Подчеркни причастия как член
предложения.
По небу плыли светлые облака. – На светлеющем
небосклоне начала гаснуть вечерняя звезда. – В светлевшем
небе показались стаи птиц.
В вечернем воздухе долго то раздавались, то замирали
звуки знакомой мелодии. – В густом вечереющем воздухе
летали грачи.
Белая берёза под моим окном принакрылась снегом,
точно серебром. – Люблю дымок спаленной жнивы… и на
холме средь желтой нивы чету белеющих берез. – На
полях лежал белейший снег.

16.

Признаки, помогающие отличить
причастие от прилагательного
Прилагательное и причастие можно различать по
морфемному признаку.
Прилагательные
Причастия
могут иметь
-уч- (-юч-)
-ащ- (-ящ-)
висячий (замок)
висящие (кисти)
летучий
летящий

17.

Общий вывод о причастии
Общее
Отвечает на те же вопросы, что и
прилагательное
Изменяется по родам, числам и
падежам

18.

Общий вывод о причастии
Отличие
Обозначает временной признак

19.

Морозы не могут сковать
бушующую водную стихию.

20.

Они служат к
сокращению
человеческого слова,
заключая в себе имени и
глагола силу.
М.В. Ломоносов
Какую же «силу» имени
прилагательного заключает в себе
причастие?

21.

Закрепление
материала

22.

Составьте связный рассказ о
причастии по следующему плану:
1. Что такое причастие
2. Что общего у причастия и
прилагательного и чем они отличаются
3. Какова роль причастия в предложении

23.

Запишите в два столбика
прилагательные с существительными,
рядом с ними – однокоренные
причастия.
Образец
темный лес – прилагательное, можно
заменить синонимом мрачный;
темнеющий лес – причастие, можно
заменить – лес, который темнеет.

24.

Синий горизонт

25.

Желтая кувшинка

26.

Колючий еж

27.

Шумный поток

28.

Подберите к прилагательным и причастиям
подходящие по смыслу имена существительные.
Выделите суффиксы прилагательных и причастий.
Ползущее, ползучее;
горящее, горячее;
текущая, текучая;
спелая, спеющая;
дремучий, дремлющий.

29.

Сравните пары предложений, сделайте вывод о
роли причастий в речи.
1) Мы встретили старика,
Мы встретили старика,
который жил в избе, которая
который жил в избе, стоящей
стояла на опушке леса.
на опушке леса.
2) Книга, которая лежит на
Лежащая на столе книга уже
столе, уже прочитана.
прочитана.
3) За столом сидят ученики и
За столом сидят ученики,
читают книгу.
читающие книгу.

30.

Докажите справедливость слов М.В. Ломоносова
о том, что причастия «служат к сокращению
человеческого слова».
Для этого замените в предложении один из
глаголов причастием.
Образец
Холодный предутренний ветер прогнал
остатки ночного тумана и растрепал нашу
палатку.
Холодный предутренний ветер,
прогнавший остатки ночного тумана,
растрепал нашу палатку.

31.

Солнце еще не вошло в силу и греет
бережно и ласково.

32.

Воздух еще не стал знойным и
приятно освежает лицо.

33.

Проверочная
работа

34.

Домашнее
задание

35.

1. § 9 (составить связный рассказ о
причастии)
2. Упражнение 56
3. Упражнение 57 (выписать
причастия, указать их вид и время)

36.

Спасибо за
работу на
уроке!