Похожие презентации:
Особенности построения средневековых замков. Их схожесть и различия
1. «особенности построения средневековых замков. их схожесть и различия» (ИССЛЕДОВАтельская работа)
МБОУ ЕРШОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА ВАСИЛИЯ ФАБРИЧНОВА
«ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ
СРЕДНЕВЕКОВЫХ ЗАМКОВ.
ИХ СХОЖЕСТЬ И РАЗЛИЧИЯ»
(ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА)
Подготовил: ученик 4 «В» класса
Савкин Егор
Научный руководитель: педагог Орлова И.А.
2.
ВВЕДЕНИЕЭпоха Средневековья… Время благородных рыцарей, прекрасных дам,
величественных соборов и удивительных открытий тайн природы.
Кто хоть раз в жизни не поддался магии этого времени?
Средневековые замки – это неприступные крепости, величественные
и грозные
каменные стражи,
тем не
менее, они удивительно
Исследование:
в чем
особенность
прекрасны и грациозны.
построения замков эпохи рыцарей.
3.
Гипотеза:все замки и крепости Средневековья строились по единым
правилам построения.
Объект исследования:
замок Мир
в Белоруссии
замок Тракай
в Литве
замок Карлштейн
в Чехии
Замок Ксенж в Польше
Предмет исследования: особенности устройства замков
эпохи Средневековья.
4.
Цель:сравнение общих и отличительных черт средневековых замков
в разных странах, выяснение принципов построения замков, их
значения в жизни людей.
Задачи:
изучить литературу и другие источники по выбранной
теме;
систематизировать изученный материал;
провести сравнительный анализ выбранных объектов;
выявить отличительные и общие черты архитектурных
ансамблей;
изготовить электронный фотоальбом выбранных замков;
провести анкетирование среди одноклассников и
проанализировать ответы;
изготовить макет средневекового замка;
сделать выводы.
5.
Методы исследования:работа с книгами,
журналами,
энциклопедиями,
интернет-ресурсами;
наблюдение;
анкетирование;
анализ полученных
данных
6.
Средневековый замок – «сказка наяву»Я предлагаю Вам вместе со мной отправиться в удивительную
эпоху рыцарей, окунуться в ее пестрый и разнообразный мир,
изучить ее необычайные творения, побывав в величественных
Итак, приоткроем занавес в сказку…
замках Средневековья.
7.
Как зарождались крепостиПервые укрепления делались из дерева и они ничем не
напоминали известные нам замки — разве что ров перед входом
вырыт, да деревянный частокол вокруг дома поставлен.
8.
Законы архитектуры классическихсредневековых замков
Замок выполнял несколько функций — он должен быть малодоступным для
неприятеля, обеспечивать наблюдение за местностью, иметь собственный
источник воды (на случай осады), но в то же самое время, всем своим видом
он должен показывать мощь и богатство своего владельца.
9.
На подступах к замкуСам замок стоит на возвышении — естественном или насыпном.
Первая преграда — глубокий ров, а внутри самого замка
выкапывали разделительные рвы.
К внешней стене замка ведет мост, перекинутый через ров.
10.
Снаружи и внутри замкаВнешняя
стена замка
- это делали
главный очень
оборонительный
элемент. Она
В башнях
замков
узкие и крутые
высокая, толстая, чаще всего на наклонном цоколе. Внешнюю
винтовые лестницы. Во всех замках лестницы
сторону строили из обработанных камней или кирпича.
закручены по часовой стрелке.
11.
На крепостных стенахПо самому верху крепостной стены делали галерею для солдат обороны.
Также по верху стены были расположены зубцы.
По углам замка на стенах сооружались небольшие башни, чаще всего
выступающие наружу.
Со стороны внутреннего двора башни были открытыми для того, чтобы
противник, ворвавшийся на стену, не мог закрепиться внутри них.
12.
Устройство средневекового замка13.
Донжон – главная башня в европейскомзамке
В отличие от башен на стенах замка, донжон находится внутри крепостных стен
(в самом недоступном и защищённом месте) и обычно не связан с ними — это как
бы крепость внутри крепости.
14.
Замковый комплекс «Мир»в Белоруссии
Мирский замок — замок-легенда в Беларуси. План замка представляет
собой квадрат — четыре массивные башни соединены стенами по 75
метров. В одной стене встроена пятая башня, через которую можно войти
на территорию замка-крепости.
На южной стене замка виден камень, который очень похож на баранью
голову.
Согласно преданию, если этот камень упадет, то замок разрушится до
основания и никто его уже не сможет восстановить.
15.
Тракайский замок в ЛитвеВ замке
была система
отопления:
воздух
трубам
Крепость
второйвоздушного
половины
14 векагорячий
состояла
из по
двух
поднимался
и таким образом княжеского
нагревал глиняный
пол. Спальня
частей: вверх
трехэтажного
дворца
и
князя соединялась тайным ходом с казначейской палатой, откуда можно
призамковых зданий.
было незаметно выйти во двор.
16.
Замок Карлштейн в ЧехииВ этом замке хранили святые
реликвии и сокровища
Священной Римской империи и
Чешской короны.
В этом замке была одна очень
большая тайна. При копке колодца
землекопы выкопали 80 метровую
скважину, но воды так и не нашли. И
им пришлось соединить колодец с
В 50 км от Праги, впротекающим
Чехии, находитсярядом
очень красивый
ручьем. и
величественный замок Карлштейн.
17.
Замок Ксенж в ПольшеУ края Валбжихских
гор,в маленьком
Польском городке,
возвышается
монументальный
замок, окруженный
великолепным
вековым буковым
лесом с зарослями
рододендронов.
Самым большим и самым богатым помещением замка
является Зал Максимилиана – бальный зал.
18.
Сравнительная характеристикаЗамок
замков
Мирский
замок
Элемент
Холм
(насыпной холм из земли от 5 до 20 м, чаще всего покрыта
слоем глины)
Внутренний двор
(конюшни, кузница, склады, кухня, колодец и другие
постройки)
Донжон
(главная башня в замке, обычно не связана с крепостной
стеной «Крепость внутри крепости»)
Крепостная стена
(защитные стены до 5 м шириной, и до 15 м высотой
вокруг внутреннего двора и донжона)
Башни
(изначально служили как оборонительные сооружения, а
впоследствии служили как склады для продуктов)
Ров
(часть оборонительного сооружения, чаще всего
заполненный водой)
Ворота
Тракайский
Замок
Замок
Ксенж
(Беларусь)
замок
Карлштейн
(Литва)
(Чехия)
(Поль
ша)
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
Есть
19.
ВыводГипотеза, выдвинутая нами в начале исследования,
полностью подтвердилась:
все замки и крепости Средневековья строились по
одним правилам построения.
20.
ИТОГИ АНКЕТИРОВАНИЯЦель анкетирования: выяснение уровня интереса
школьников к предмету нашего исследования.
Было опрошено: 14 учащихся 4 класса и 39
обучающихся 6 класса.
Хотели бы Вы побывать в замке?
Хотят посетить
замок
Нет желания
посетить замок
21.
ИТОГИ АНКЕТИРОВАНИЯБыли ли Вы когда-нибудь в замке?
Не были
Были
22.
ЗаключениеВо время подготовки данной работы я получил много новых знаний
о замках. В дальнейшем я планирую изучить особенности замка
Шенонсо во Франции и Хоэнверфен в Австрии. Они входят в
двадцатку самых неприступных крепостей в мире.