Соломина Наталья Владимировна NVSolomina@mail.ru, 7-303 Русский язык и культура речи
Лекция 2 Язык как знаковая система и средство общения План: 1. Язык как средство общения. 2. Язык и речь. 3.Функции языка. 4.
Язык окружает человека, он сопутствует всей его деятельности, он присутствует в его мыслях. Homo sapiens (лат. ‘Человек
Язык – неотъемлемая часть внутреннего мира человека, его духовной культуры. «Язык создает человека» М. Хайдеггер Без языка
Термин язык имеет по крайней мере 2 взаимосвязанных значения: 1) конкретный язык – реально существующая знаковая система,
Различия между языком и речью
Язык и речь – два аспекта одного феномена Все лингвистические единицы являются одновременно единицами языка и речи:
Функции языка/речи: Основные 1. Коммуникативная 2. Когнитивная (лат. Cognitio – ‘мыслить, познавать’) 3. Аккумулятивная, или
Структура общения
Речевая деятельность
Коммуникативная ситуация включает:
Формы речи и виды речевой деятельности
Средства общения
Знак – это заместитель реальных предметов, о которых идет речь. 2 типа знаков: первичные вторичные Семиотика – наука, изучающая
Свойства знака
Двусторонность знака
Отличительная особенность языкового знака
Все ли языковые единицы являются языковыми знаками?
4. Факторы «загрязнения» речи современного человека
Вопрос 5. Системность как свойство языка
Система и структура
Свойства любой системы
Единицы языка – его постоянные элементы, отличающиеся друг от друга назначением, строением и местом в системе языка. По
Ярус (уровень) языка — совокупность однотипных единиц и категорий языка, относительно автономная, хотя и взаимодействующая с
Языковая система
Системные отношения
556.00K
Категория: Русский языкРусский язык

Язык как знаковая система и средство общения

1. Соломина Наталья Владимировна [email protected], 7-303 Русский язык и культура речи

2. Лекция 2 Язык как знаковая система и средство общения План: 1. Язык как средство общения. 2. Язык и речь. 3.Функции языка. 4.

Знаковость как свойство языка.
5. Системность как свойство языка.

3. Язык окружает человека, он сопутствует всей его деятельности, он присутствует в его мыслях. Homo sapiens (лат. ‘Человек

разумный’) современный человек как биологическая особь.
Однако Человек разумный – это обязательно ‘Человек
говорящий’ - homo loquens.

4. Язык – неотъемлемая часть внутреннего мира человека, его духовной культуры. «Язык создает человека» М. Хайдеггер Без языка

невозможно развитие цивилизации,
культуры, прогресс общества.

5. Термин язык имеет по крайней мере 2 взаимосвязанных значения: 1) конкретный язык – реально существующая знаковая система,

используемая в некотором социуме в
некоторое время и в некотором пространстве.
2) язык вообще, язык как определенный класс
знаковых систем (наряду с другими знаковыми
системами - «язык цветов», «язык веера», «язык
жестов»).

6. Различия между языком и речью

ЯЗЫК
РЕЧЬ
Абстрактная система
• Развертывается во времени и
реализуется в пространстве
Система конечная
Не может быть воспринят
непосредственно
Объективен по отношению к
говорящему, продукт
общества
Не зависит от контекста и
ситуации
• Система бесконечная
• Материальна
Строго системен
Стабилен и консервативен
• Асистемна, много случайного
• Подвижна и изменчива
• Субъективна по отношению к
говорящему, продукт
индивида
• Контекстно и ситуативно
обусловлена

7. Язык и речь – два аспекта одного феномена Все лингвистические единицы являются одновременно единицами языка и речи:

рассмотренные с точки зрения общих,
надындивидуальных свойств – они суть
единицы языка (инварианты), рассмотренные
в конкретной реализации – единицы речи
(варианты).

8. Функции языка/речи: Основные 1. Коммуникативная 2. Когнитивная (лат. Cognitio – ‘мыслить, познавать’) 3. Аккумулятивная, или

Кумулятивная (Cumulatio –
‘накапливать’)
Вспомогательные
4. Фатическая, или контактоустанавливающая
5. Поэтическая
6. Эмотивная
7. Регулятивная
8. Агитационная
и др.

9. Структура общения

Ситуация общения
Средство общения
Адресант
Предмет общения
Смена ролей при ответе
Адресат

10. Речевая деятельность

Фазы речевого действия:
ориентировка (оценка речевой ситуации) →
планирование (порождение мотива высказывания и внутреннее
программирование) →
реализация (подготовка, структурирование и словесное
оформление
высказывания в устной или письменной форме) →
контроль (анализ восприятия, реакции на речь, обратная связь)
Схема РД
Отправитель
информация
Кодирование
Сообщение
Получатель
информация
Декодирование

11. Коммуникативная ситуация включает:

• цель общения
• условия коммуникации
(контекст) – время,
место, обстановка,
наличие посторонних
• степень знакомства
• уровень отношений
• социальный статус
• профессиональную
принадлежность
• уровень образования
жизненный опыт
уровень интеллекта
пол
возраст
психологические
особенности личности
• состояние здоровья
• настроение
• желание общаться

12. Формы речи и виды речевой деятельности

Письменная
форма
Письмо
чтение
Устная форма
Говорение
слушание

13. Средства общения

• вербальные
• невербальные
интонация
и акустические
характеристики
голоса
язык
жесты
позы и
телодвижения
мимика
Несловесные знаки
(образы, символы,
картины, фотографии,
звуки и проч.)

14. Знак – это заместитель реальных предметов, о которых идет речь. 2 типа знаков: первичные вторичные Семиотика – наука, изучающая

знаковые
системы.

15. Свойства знака

1. Информативность
2. Преднамеренность
3. Конвенциональность (Conventio –
‘соглашение’)
4. Обусловленность системой
5. Социальность
6. Двусторонность

16. Двусторонность знака

17. Отличительная особенность языкового знака

• Относительный консерватизм
• Асимметричность

18. Все ли языковые единицы являются языковыми знаками?


Звук
Морфема
Слово
Грамматическая
словоформа
• Словосочетание,
предложение
Обладает значением?
ДА
НЕТ
• Нет
• Да
• Да
• Да
• Да

19. 4. Факторы «загрязнения» речи современного человека

4. ФАКТОРЫ
«ЗАГРЯЗНЕНИЯ» РЕЧИ
СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА

20.

• обилие слов-паразитов
П.: так сказать, значит, ну, вот, как бы;
• засорение речи жаргонизмами.
• просторечные слова и выражения;
• нарушения литературных норм
произношения, словоупотребления,
построения фраз;

21.

• засорение языка иностранными
словами.
• употребление ненормативной
лексики стало почти нормальным
явлением, нецензурные слова
проникли даже в СМИ;

22.

• катастрофическое сужение объема
словарного запаса «среднего
человека»;
• обеднение выразительных средств
языка.

23. Вопрос 5. Системность как свойство языка

24. Система и структура

Системность и структурность характеризуют язык и его
единицы как единое целое с разных сторон.
Система языка – это инвентарь его единиц,
объединенных в категории и ярусы по типовым
отношениям.
Структура языка – это отношения между ярусами и
частями единиц.
Структура языка – это один из признаков системы
языка.

25. Свойства любой системы

• Целостность
• Сложность (дискретность)
• Упорядоченность

26. Единицы языка – его постоянные элементы, отличающиеся друг от друга назначением, строением и местом в системе языка. По

назначению:
- строевые единицы (фонемы и морфемы, а
также формы слов и формы словосочетаний)
- номинативная единица (слово)
- коммуникативная единица (предложение)

27. Ярус (уровень) языка — совокупность однотипных единиц и категорий языка, относительно автономная, хотя и взаимодействующая с

другими, подсистема,
содержащая ограниченный набор неразложимых с
точки зрения данной подсистемы единиц и правила
их соединения.

28.

29. Языковая система

Единицы языка
Уровни языка
Звуки, фонемы
Морфемы
Фонетический
Морфемный
Разделы
языкознания, их
изучающие
Фонетика
Морфемика
Слова
Лексический
Лексикология
Фразеологизмы
Фразеологический
Фразеология
Формы и классы
слов
Предложение,
словосочетание
Морфологический
Морфология
Синтаксический
Синтаксис

30. Системные отношения

• Парадигматические
• Синтагматические
изоморфичные
Ассоциативные
Вариантности
Манифестации
Конститутивно-интегративные
и др.
English     Русский Правила