Портфолио «Тарих» пәнінің мұғалімі

1.

АБАЙ АТЫНДАҒЫ ГИМНАЗИЯ МЕКТЕБІ МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ
ШАҒЫН ОРТАЛЫҒЫМЕН” КОММУНАЛДЫҚ МЕМЛЕКЕТТІК
МЕКЕМЕСІ
ПОРТФОЛИО
«Тарих » пәнінің мұғалімі
Нағгашбай Сексенбек
Ұзынағаш ауылы

2.

Ұзынағаш ауылы

3.

МҰҒАЛІМ ЖАЙЛЫ
ЖАЛПЫ МӘЛІМЕТ
І БӨЛІМ

4.

Өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі
Мадениет Ахжол
Менің ұстанымым:
Оқушылардың қарымқатынас мәдениетін,
өзіне деген сенімдерін
арттыру
:

5.

Мадениет Ахжол
Өзі туралы мәлімет.
Туған жылы: 26.10.1991 жыл
Ұлты: Қазақ
Жанұя жағдайы: тұрмыс құрмаған
Білімі
Жоғары: 2009– 2013 ж.ж Қазақ Мемлекеттік
Қыздар Педагогикалық университеті – бакалавр
Экология және жаратылыстану пәндерінің
баклавры
Жұмыс орны
Абай атындағы гимназия мектебі мектепке
дейінгі шағын орталығымен коммуналдық
мемлекеттік мекемесі
Еңбек өтілі 2 жыл. Алматы аграрлық
колледжісінде арнайы пәндер оқытушысы
ретінде
Компьютерлік білім
Microsoft Word, Excell, Microsof office, Power Point
Жеке қасиеті
Жауапкершілік, ұқыптылық, тиянақтылық,
шұғыл шешім қабылдай білу.
Қызығушылығы
Әдеби кітаптар оқу, компьютер, қоғамдық ісшаралар ұйымдастыру

6.

Мектеп проблемасы:
Жас ұрпаққа қоғам талабына
сай білім беру мен тәрбие беруде
оқытудың жаңа ақпараттық
технологиясы мен иновацияның
әдіс-тәсілін кеңінен қолдану.
Мұғалімнің проблемасы:
Оқушыларға заман талабына
сай білім бере отырып, оқу, жазу
сауаттылықтарын арттыру
және жан-жақты дамыған
тұлға тәрбиелеу

7.

ІІ БӨЛІМ

8.

Реті
Марапат
атауы
1.
Мадақтау
қағазы
Қайдан алды
Алматы қаласы,2015 жыл

9.

ҰСТАЗ ЕҢБЕГІНІҢ ЖЕМІСТЕРІ
ІІІ БӨЛІМ

10.

Өз білімін көтеру
IV бөлім

11.

Реті
Курс тақырыбы
Қайдан
алды
Мерзімі
1.
«Использование
инновационных
педагогических технологий в
условиях модернизации
системы технического и
профессионального
образования»
«Өрлеу»
03.12.201318.12.2013
2.
«Техникалық ж/е кәсіби білім
беру мазмұнын жаңғырту
жағдайында дуалды білім беру
жүйесін ендіру»
«Өрлеу»
28.01.201506.02.2015
3.
Екінші біліктілік
Алматы
аграрлық
колледжі
01.09.2015
4.
«Өзін-өзі тану» пәні бойынша
«Өрлеу»
22.11.2015

12.

Ғылыми - педагогикалық,әдістемелік
жұмысының мазмұны
V бөлім

13.

ОҚУ - БІЛІМ БҰЛАҒЫ, БІЛІМ - ӨМІР
ШЫРАҒЫ
Үлгерім
сапасы
Аудан
облыстқ
республикалық
олимпиадалары
Міндеті
мектеп
алды
даярлық
Денсаулық
жағдайы
Деңгейлік
дайындығы.
Президенттік
тест
ОҚУ
ҮРДІСІНІҢ
ЖАҒДАЙЫ
ЖӘНЕ
МОНИТОРИН
ГІ
Мемлекеттік
білім
гранты
Ғылыми
жобалар
Интеллектуалды
ойындарға
қатысушы
лар
ҰБТ –ның
қорытындысы
100 балдан
жоғары
ұпай алған
түлектер

14.

МҰҒАЛІМНІҢ ОҚУ БАҒДАРЛАМАСЫН ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ ЖОБАСЫ
Халықаралық
деңгей
ЖАЛПЫҒА
БІРДЕЙ БІЛІМ
БЕРУ ЖҮЙЕСІН
ІСКЕ АСЫРУ
ОҚУШЫЛАРДЫҢ
БІЛІМ ДЕҢГЕЙІН
КӨТЕРУ
Әлемдік
стандарттар
деңгейі
Бәсекеге
қабілетті
деңгей
2015 жылға
дейінгі
стратегиялық
жоспар
МҰҒАЛІМНІҢ
ІСКЕРЛІК
ДЕҢГЕЙІ
2013 ЖЫЛҒА ДЕЙІНГІ
ПЕРСПЕКТИВАЛЫҚ
ЖОСПАР
МЕКТЕП.
ОҚУШЫ.
ҰСТАЗ.
АТА-АНА.
БІЛІМ МЕКЕМЕСІ
– ОТБАСЫ –
ОРТА – ЖҮЙЕ СОЦИУМ
Өткен кезеңдегі
мектеп
жұмысының
қорытындысы
және жаңа оқу
жылында мектеп
дамуының
міндеттері
ОҚУ-МАТЕРИАЛДЫҚ БАЗАСЫ.
ҚАРЖЫ

15.

МАТЕРИАЛДЫҚ ОҚУ
БАЗАСЫ
VI БӨЛІМ