Рекомендации к написанию дипломной работы

1. Рекомендации к написанию дипломной работы

2. Критерии, по которым оценивается работа

- целевая направленность;
- четкость построения;
- логическая последовательность изложения материала;
- глубина исследования и полнота освещения вопросов;
- убедительность аргументации;
- краткость и точность формулировок;
- конкретность изложения результатов работы;
- доказательность выводов и обоснованность рекомендаций;
- грамотное оформление.
Как видите, на 1 месте идет понимание цели. Если уходите от цели работы или не четко ее
представляете, то, как правило, проигрываете во всех остальных критериях. Это значит, что
надо разбить тему на конкретные шаги, этапы работы, позволяющие последовательно дойти
до собственного решения. Тогда весь собранный материал будет по делу, доказательным,
стройным и точным. Тогда любая формулировка будет вами присвоена и убедительна.
Избегайте мусора, ненужного теоретического и банального хлама.

3. Выбор темы

В формулировке темы должны быть учтены проблемы, которые вы собираетесь
раскрыть подробно в тексте. Формулировка должна быть практически
ориентированной. Если делаете ее абстрактной или многозначной, то тем самым
показываете, что плохо или неполно представляете себе поле вашей
деятельности.
Прежде всего определитесь с тем, что будет результатом практической части
диплома: организация события, разработка концепции, создание рекламных
материалов, технология. Можно вставить указание на назначение вашего
продукта. Это начало формулировки.
Разберитесь в том, какая теория будет вам в помощь, из какой сферы вы будете
черпать подсказки и проблематику (например, манипулятивные техники, гендерная
психология, технология продаж, методы проведения социологических
исследований и прочее) Нужно указать на самую важную тему в этим,
применяемую вами. Это вторая часть формулировки.
На примере чего вы создаете свой продукт? Для кого или для чего он
предназначен? Чем конкретнее здесь – тем лучше.
В итоге получится что-то вроде: "Разработка проекта космического корабля
методом народной стройки для исследовательского полета на луну космонавта
Незнайки» Если не хватает хотя бы части формулировки - возникает море
вопросов для тех, перед кем вы собираетесь защищаться.

4. Основные разделы дипломной работы

Когда наступает время писать сам текст диплома, то часто возникают
вопросы о том, как распределить материалы и о чем собственно писать в каждой
главе. Рекомендуется составить дипломную работу из 5 основных частей:
•Введение
•Теоретическая часть
•Аналитическая часть
•Практическая часть
•Заключение
После написания этих разделов останется только дополнить их правильно
составленным списком литературы и приложениями. Разберем содержание
каждой части отдельно.

5. Основные разделы дипломной работы: введение

Необходимо указать :
1.Значимость и актуальность работы (кому, как и почему она может
пригодиться, как может быть применена. Почему вообще надо это исследовать?)
2.Цели и задачи работы (задачи – это слагаемые через решение которых
достигается итоговая цель) Цель диплома, как правило, изучение какого-либо
процесса, явлений, особенностей их практического применения
3.Объект исследования (это процесс или явление, которое подвергается
исследованию)
4.Предмет исследования (это проявление, конкретное воплощение
выбранного явления или процесса) Например, если объект исследования –
особенности рекламы электроприборов, то предметом исследования будет
рекламная продукция конкретных марок или видов товара.
5.Объект наблюдения (конкретная организация, чью практическую
деятельность вы используете для исследования или для нужд которой
приспосабливаете добываемые знания)
6.Основные источники информации(характеризовать все типы источников
кратко, указать. Что больше дает вам информации и в каком виде. Как вы
обрабатывали полученные сведения)
7.Указание на структуру работы (краткая характеристика частей)

6. Основные разделы дипломной работы: теоретическая часть

Теоретическая часть вовсе не означает изложение источника информации,
следуя прямо дословно за найденным по теме текстом. Помните, что каждый
автор следует своей логике и своим доказательствам. Вы не должны стать
исключением. Выбирайте только то, что можете применить или то, что позволит
объяснить вашу логику действий в практической части. Часть теории обязательно
останется невостребованной. Просто потому, что конкретный пример не может
быть всеобъемлющим, а теория претендует как раз на полную систематизацию
явлений.
Формулировки основных понятий потребуются обязательно. Не забудьте
указать ссылки на цитаты. Не скатывайтесь к формулировкам абсолютно всего.
Надо просто определить круг наиболее важных явлений, которые являются
смысловым центром вашей работы. Помните, что с вас смогут спросить любой
термин и о любом рассуждении, которое изложено в тексте диплома.
Изложение концепций, идей, рекомендаций, представленных в изученной
литературе лучше всего делать, опираясь не на текст автора, а исходя из задач,
поставленных в вашей собственной работе. Если идея изложена трудным языком
– лучше перескажите и добавьте ссылку на источник.
Характеристики исследуемых явлений в разных текстах могут противоречить
друг другу – тут потребуется применить аналитические способности, определив,
чье мнение вам ближе и аргументировав, почему. Выбирайте ту теорию, которая
вам помогает, а не запутывает читателя подробностями.

7. Основные разделы дипломной работы: аналитическая часть

В этой главе вы должны представить то, как именно вы изучали указанные
проблемы на примере конкретной организации. Может быть потребовалось
сравнить не одну, а несколько фирм. Тут важно представить, какими методами вы
пользовались, чтобы подойти к решению поставленных задач. Обращайте
внимание на производственной практике на вопросы, освещение которых входит
в ваше исследование, активно консультируйтесь о положении дел и о
необходимой информации и материалах у специалистов.
Важно указать, какие материалы для анализа ситуации вам доступны, что вы
исследуете (алгоритмы, действий сотрудников, документы, рекламная
продукция, сценарий, база данных и прочее). Ваше рассуждение можно
оформить не только в форму текста. Тут применяются сравнительные таблицы,
графики, диаграммы, рисунки, фотографии.
При выполнении этой части недопустимо ограничиваться констатацией
фактов, простым описанием - необходимо раскрыть тенденции, вскрыть
недостатки и причины, их обусловившие. Важно понять что и почему делается
именно так, как вам встречается в практике. Именно здесь открывается поле для
применения ваших способностей.
Заключение этой главы – это набор ваших рекомендаций, ответов,
наблюдений, детализация задач, которые вы сможете реализовать через
собственное творчество.

8. Основные разделы дипломной работы: практическая часть

В этом разделе главное – это ваше собственное творчество в разработке
концепции рекламы или рекламного продукта. Не забудьте объяснить свой
замысел. Помните, что предложения должны решать непосредственную,
практическую задачу, которая стоит перед конкретной фирмой, а не перед
человечеством в целом.
Почему, что и как вы будете делать? Что приходится и важно учесть в
работе? Какова последовательность выполнения действий? Каков
предполагаемый результат? Во сколько обойдется производство этой рекламы?
Для кого она предназначена, где и как ее моно будет разместить и какие
рекламные задачи она решает? Если это концепция, алгоритм, то что в нем
нового, именно вашего? Если это мероприятие, то презентуйте не только само
действие, но главное – технологию его проведения.
Протестируйте собственный продукт или предложите специалистам, чтобы
они высказали свое отношение к созданному вами. Если будут замечания –
попробуйте исправить, изменить в указанном направлении.

9. Основные разделы дипломной работы: заключение

Заключение – самая легкая в написании самая важная для процедуры
защиты часть диплома. Здесь вам надо продемонстрировать умение обобщать и
подводить итоги.
Важно видеть промежуточные выводы по каждой главе, понимать, как вы
достигли результата, но не повторить их, а указать на специфику проделанной
работы. Именно короткое изложение этапов работы позволит вам представить
алгоритм, по которому вы действовали – это и убедит комиссию, что вы
понимаете, как и что сделали.
Заключение – повод указать на результативность, эффективность ваших
усилий. Лучше всего представить внешнюю оценку вашей практической части.
Можно указать на ее востребованность, применимость в реальной практике. Кто
в этом может быть заинтересован? Какова цена реализации вашего проекта?
Важно высказать ваше собственное суждение по проблемам, с которыми вы
встретились, изучая данную тему. Насколько вы определились со своей точкой
зрения? Что самое важное при оценке данных явлений? Возможно ли
продолжение вами исследований по данной теме и в каком направлении? И
главное - достигли ли вы цели, поставленной в формулировке темы?

10. Оформление работы: основной текст

Текст ВКР должен располагаться на одной стороне листа бумаги формата А4 (210 х 297
мм) и иметь книжную ориентацию для основного текста.
Устанавливаются следующие размеры полей:
верхнее – 2 см,
нижнее – 2 см,
левое – 3 см,
правое – 1,5 см.
Для ввода текста используются:
шрифт – Times New Roman,
размер – 14 n,
междустрочный интервал – полуторный,
способ выравнивания – по ширине (для основного текста); по центру (для заголовков,
списков и др.),
начертание – обычное,
отступ первой строки (абзацный отступ) – 1 см.
Для выделения заголовков, ключевых понятий допускается использование других
способов начертания (курсив, полужирное).
ВКР должна быть сброшюрована в папке.

11. Оформление работы: заголовки

Для лучшего восприятия текст курсовой работы разбивается на главы и параграфы. Главы
и параграфы должны иметь заголовки, отражающие их содержание ( название 1 глава
– не пройдет!)
Главы нумеруются по порядку арабскими цифрами с точкой, например, ГЛАВА 1.
Параграфы нумеруются в пределах каждой главы и их номера состоят из номера главы и
номера параграфа в данной главе, например, 1.1., 1.2. и т.д.
Введение, заключение, библиографический список и приложение не нумеруются.
Заголовки глав располагают посредине строки без точки в конце и без переносов.
Печатают прописными буквами, полужирное начертание.
Например:
ГЛАВА 2. ТЕХНОЛОГИИ ПРОДВИЖЕНИЯ МЕБЕЛЬНОЙ ПРОДУКЦИИ
И ОСОБЕННОЙТИ ЕЕ РЕКЛАМЫ
1 инт. между строками с 1 шрифтом
3 инт.
2.1. Особенности рекламы мебели
1,5 инт.
Текст параграфа 2.1.

12. Оформление работы: таблицы

Ссылка на таблицу в тексте обязательна. Таблицу следует располагать в тексте лишь
после ее упоминания. Для таблицы необходимо название!
Нумерацию таблиц рекомендуется осуществлять в пределах главы. Например:
Таблица
2.1
Сравнительный анализ преимуществ рекламных агентств
Если таблица занимает более одной страницы, над ее продолжением ставится заголовок
«окончание таблицы».
Например:
Окончание таблицы 2.1.

13. Оформление работы: рисунки

Иллюстрации (чертежи, графики, схемы, диаграммы, фотоснимки, рисунки) располагают в
тексте после их первого упоминания.
Все иллюстрации именуются в тексте рисунками, Нумерация может быть сквозной по всей
работе или в пределах главы (например: «Рис.1» или «Рис. 1.1.»).
Название рисунка размещается под ним и должно отображать его содержание. На все
иллюстрации в тексте работы обязательно должны быть ссылки. То есть исключаются
все неоткомментированные изображения. Например:
«… Учеба в университете всегда представляла собой тяжелый труд, связанный с
заучиванием огромного количества материалов. Студенты предпринимали разные
ухищрения., чтобы подготовиться к сессии (Рис1.)»
Рис 1. Индийский студент пытается не заснуть над учебником

14. Оформление работы: ссылки, приложения

Ссылки внутри текста дипломной работы обязательны при копировании источника. Если
источник указан в библиографическом списке, то его название не копируется, а в квадратных
скобках указывается его порядковый номер из приложения, а также страница в нем .
Например: [1, с 235]
Если ссылка указывает не на книгу, а на таблицу, рисунок, схему, то используются
круглые скобки с указанием нумерации их в списке приложений. Например: (таблица3.1) или
(приложение 5).
В ссылках главное – ничего не перепутать и не схитрить. Помните, что ссылки не
придают работе солидности, но показывают ваше умение внимательно относиться к
источникам информации

15. Оформление работы: нумерация страниц

Нумеруются все страницы, начиная с 1 титульного листа, но сами цифры
проставляются только с 7 страницы. Нумеруются даже все приложения( как рисунки, так и
схемы, графики и прочее). Такая нумерация называется сквозной. Первые листы просто
числим, но цифры страниц на них не выставляются:
титульный лист – с.1 оборотная сторона – с.2
задание на ВКР – с.3, оборотная сторона – с.4;
оглавление – с.5;
введение – с.6.
Образцы заполнения первых страниц смотрите в приложениях к методичке ВКР
(приложения1-3)
Цифры, обозначающие страницы, выставляются вверху (через колонтитул). Размещены
они должны быть по центру, но без знака №.

16. Списки литературы

1.
2.
3.
4.
5.
Элементы списка располагаются в следующем порядке:
Законодательные акты, директивные и нормативные материалы (Законы РФ, указы
президента, постановления правительства России).
Статистические источники.
Отечественные и зарубежные работы (книги, учебники, брошюры, словари).
Периодические издания (газеты, журналы).
Электронные ресурсы из Интернета.
Библиографический список строится в алфавитном порядке. Если возникнут сомнения по
поводу места размещения статьи или книги с в списке – посмотрите приложение 4 к ВКР.
В список включается только та литература, которая реально применялась при написании
данного диплома или которая цитировалась в его тексте. Будьте готовы к вопросам о том,
какие книги или статьи пригодились в работе и знакомы ли вы с их содержанием.

17. Планирование работы

На написание вашей работы отводится 4 полных недели времени в учебном плане (с
18 мая по 12 июня, а начало защит уже с 15 июня). Этого времени вовсе недостаточно
для написания полноценной выпускной с нуля. Имеется ввиду, что ваша теоретическая
часть написана ещё как курсовая на прежних курсах, а ваша аналитическая часть
создана во время практики. Вам же осталось только сшить их вокруг одной проблемы,
выполнить практическую, творческую часть и правильно оформить. Если это не так –
надо начинать раньше и поторапливаться.
Работу надо разбивать на порции. Занимайте время наибольшей
работоспособности, но не сидите над дипломом круглые сутки. Текст должен включать
около полусотни страниц. Если писать по странице в день – это почти 2 месяца. Но
бывает, что сразу напишется 5-7, а потом застой. Важно переключаться. Тянуть сразу за
все ниточки – любую главу. Но это значит иметь уже готовую концепцию, подробный
план-схему всего диплома. Начните работу именно с него.
Важно писать работу деловым языком. Особенно следите за текстами,
рассуждениями, взятыми из интернета. Как только позволите себе нехарактерную для
делового рассуждения терминологию или идею – это повод для дополнительного вопроса
на защите. Важно, чтобы ваши рассуждения были направлены на решение поставленных
задач, а не были излишней детализацией, не дающей влияния на смысл. Взвешенность
суждений, доказательность ваших предложений– наиболее ценные союзники, влияющие
на результат защиты.

18. Планирование работы

Не забудьте планировать паузы в работе (каждые 2 часа минут по 20-30) и
стимулируйте себя на этот подвиг. Придумайте, чем можете себя вознаграждать.
Предельно жестко контролируйте соблюдение графика во время написания. И помните –
много придется переделывать, доводить до ума, поэтому не успокаивайтесь заранее.
Часть найденного материала останется вне текста – это используется при защите. Всегда
держите при себе источники информации (чтобы свериться или вернуться к ссылке),
ничего не стирайте (любой вариант написанного текста может пригодиться в другой
части).
Во время работы планируйте не только объем работы, но также сон, перерывы на
прием пищи, прогулку. Это важно также, как график самого исследования. Переключение
видов деятельности позволяет дольше отодвигать состояние опустошенности, которое все
равно настигает в процессе написания. Правильное планирование позволит находить в
себе новые силы, слова и идеи. Старайтесь больше обсуждать работу до того, как станете
записывать. Здесь главные помощники – это ваши кураторы, знакомые, студенты или
практические работники с этой профессией. Чем больше вы обсудите, проговорите, тем
понятнее вам станет сама структура работы, всплывут и добавятся аргументы, проблемы.
Особое внимание обратите на оформление текста. Если сразу выставить все
стандарты оформления – будет гораздо проще. Но время на проверку состояния текста
все равно запланируйте. Несколько раз возвращайтесь к введению и заключению Это
части, которые имеют свойство постепенно обрастать все большим количеством
материала, что связано с осознанием вашей концепции и вашей точки зрения. Хилое
введение или заключение говорит о том. Что студент не дозрет до глубокого понимания
темы

19. Рецензия и саморецензия

Если вы сделали работу, то не спешите ее печатать. Проверьте оформление,
проанализируйте как чужой текст – решает ли работа поставленную проблему, решает ли
все заявленные задачи. Перечитайте ещё раз. Дайте прочитать другим. Требуйте
задавать вопросы себе. Может стоит сразу вставить и ответы?
Помните, что мнение куратора о качестве работы еще не предрешает оценки. После
печати текст необходимо представить на место практики и получить оттуда письменную
рецензию на ваш текст и ваш рекламный продукт (если вы его разрабатывали).
Профессионалы будут оценивать не столько ваш теоретический полет, сколько
применимость ваших предложений и важность поднятых в работе проблем. Их
интересует возможность реализации на практике вашего проекта. Так что чем жизненнее
будет решение, тем быстрее найдет понимание и одобрение.
Рецензии должны быть представлены за несколько дней до начала защиты
дипломов. Как правило на это дается 3-4 дня. А фирма как правило не успевает
(прочитать, написать рецензию, заверить печатями). Так что чем быстрее получите
рецензию, тем лучше.
В рецензиях с места практики и от куратора ставятся оценки вашей работы– это
предварительные оценки. Совсем не обязательно их учтут. Комиссия обращает
внимание на замечания и пытается рассмотреть их исправления студентом во время
защиты или убедиться в их обоснованности.

20. Подготовка презентации

Презентация должна представить не все детали вашей работы, а самое важное.
Лучше всего уделить внимание структуре и этапам вашей работы, последовательности и
обоснованности вашего исследования. Наглядность вашего выступления будет тоже
оценена, но вовсе не обилие и качество картинок определяет оценку комиссии. Всех
членов комиссии интересует, насколько вы разбираетесь в материале, насколько вы
самостоятельны в суждениях, насколько обосновано ваше мнение. Все вопросы будут
задаваться именно для определенности в этих суждениях.
В 5-7 минутном выступлении обучающийся должен:
- кратко изложить актуальность темы, цель и задачи работы,
- дать аналитический обзор литературы по теме (или характеризовать источники);
- описать систему понятий, с помощью которых раскрывается тема;
- назвать общенаучные и частные методы, которые были использованы для анализа
материала;
- раскрыть основные вопросы, изложенные в работе;
- сформулировать выводы и практические рекомендации.

21. Критерии оценок при защите

Оценку «отлично» ставят, если:
- работа отвечает требованиям высокого качества по содержанию, оформлению и стилю
изложения;
- показывает использование большого числа теоретических источников, первичных данных;
- свидетельствует о способностях обучающегося самостоятельно разбираться в
рассматриваемых вопросах;
на защите обучающийся подтверждает свободную ориентацию в теме и умение четко и
аргументировано отвечать на все поставленные вопросы.
Оценку «хорошо» ставят, если:
- работа в основном отвечает требованиям к содержанию,
оформлению и стилю изложения;
- свидетельствует о наличии отдельных элементов самостоятельности;
- при защите обучающийся подтверждает понимание и усвоение разработанной темы, но есть
незначительные недостатки в изложении, оформлении и защите.

22. Критерии оценок при защите

Оценку «удовлетворительно» ставят, если:
- работа носит описательный характер;
- в ней отсутствуют самостоятельность, глубина и творчество, хотя в целом вопросы раскрыты
правильно;
на защите обучающийся недостаточно полно ответил на вопросы или допустил отдельные
ошибки.
Работа, не удовлетворяющая указанным требованиям, содержащая серьезные
ошибки, свидетельствующая о непонимании обучающимся сущности избранной темы, при
защите подтверждающая это, оценивается как «неудовлетворительная».