Похожие презентации:
Словарные слова
1.
Галкина Инна Анат ольевна, учит ель начальных классовМОУ «Водоват овская СОШ» Арзамасского района, Нижегородской област и
Часть 2
2.
БерёзаМалина
Рябина
Гвоздика
Медведь
Сахар
Животное
Молоко
Сирень
Завтрак
Обед
Собака
Заяц
Обезьяна
Ужин
Земляника
Овёс
Яблоня
Килограмм
Одуванчик
Ягода
Корова
Орех
Лисица
Пирог
Лягушка
Пшеница
Магазин
Ромашка
Проверь
себя
3.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
б рёза
4.
Лиственное дерево с белой корой.1. Скрипучая берёза дольше стоит.
2. Бела берёза, да дёготь чёрен.
3. Береза не угроза - где она стоит, там
и шумит.
5.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
гв здика
6.
1.Душистый полевой и садовый цветок.2.Пряность, употребляемая в кулинарном
деле, представляющая собой высушенные
почки тропического дерева, называемого
гвоздичным.
Остались только белые гвоздики Наверно, просто нечем им привлечь
Ни первую восторженность на пике,
Ни радость повторяющихся встреч.
(Романс.)
7.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
з мл ника
8.
Травянистое растение из семействарозоцветных.
1. Земляника красна – сеять овёс напрасно.
2. Ради земляники земле поклонишься не раз.
3. Родная земля - земляника, чужая – черника.
9.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
м лина
10.
Ягодное кустарниковое растение из семействарозоцветных. Ягоды этого растения.
1. Упустя лето, да в лес по малину.
2. Не бывать калине малиною.
3. С виду – малина, а раскусишь – мякина.
4. Чужбина – калина, родина – малина.
11.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
вёс
12.
Яровое злаковое растение, зерна которогоупотребляют преимущественно на корм
лошадям.
1. Овёс любит хоть в воду, да в пору.
2. Плох овёс, наглодаешься слёз.
3. Овёс не князь – любит грязь.
13.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
дуванчик
14.
Растение из сложноцветных, с жёлтымицветами, стеблями с млечным соком и
пушистыми семенами.
Я шариком пушистым
Белею в поле чистом.
А дунет ветерок —
Остался стебелек.
(Одуванчик.)
15.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
рех
16.
Плод некоторых деревьев, сосъедобным ядром и крепкой скорлупой.
1. Для потехи грызи орехи.
2. Пустые слова, что орехи без ядра.
3. Когда зубов не стало, тогда и орехи
принесли.
17.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
пш ница
18.
Хлебное растение, из зёрен которогоприготовляется белая мука.
1. Слепой курице всё пшеница.
2. Лучше своя сорная трава, чем привозная
пшеница.
3. Сей рожь в золу, а пшеницу в пору.
19.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
р машка
20.
Однолетнее травянистое растение изсемейства сложноцветных.
Стоят в поле сестрички:
жёлтый глазок,
белые реснички.
(Ромашки.)
21.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
р бина
22.
Род листопадных деревьев иликустарников семейства розоцветных.
Весной зеленела, летом загорела,
Осень в сад пришла, красный факел зажгла.
(Рябина.)
23.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
с рень
24.
Крупный кустарник с большими метёлкамилиловых (изредка белых), очень душистых
цветов.
Давно не рву сирени я соцветья,
Когда цветёт безудержно весной,
Хочу, чтоб креп на годы, на столетья
В саду моём сиреневый настой.
(В. Савинов)
25.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
ябл ня
26.
Фруктовое дерево из семейства розовых,приносящее яблоки.
Под яблоней гуси галдят и шипят,
На яблоню смотрят сердито,
Обходят дозором запущенный сад.
И клювами тычут в корыто.
(С. Чёрный)
27.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
яг да
28.
Небольшой сочный плод кустарниковыхили травянистых растений.
1. Гриб не хлеб, а ягода не трава.
2. Какая ягода, такое и варенье.
3. Красна ягода, да на вкус горька.
29.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
ж вотное
30.
Живое существо, способное чувствовать ипередвигаться.
1. Животные - неиссякаемый источник
весёлых ситуаций и просто приятных
моментов.
2. Птицы - это летающие позвоночные
животные.
31.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
за ц
32.
Млекопитающее из отряда грызунов.1. Хитёр, как лиса, труслив, как заяц.
2. Заяц от лисы, а лягушка от зайца бежит.
3. Заяц трус – и тот охотиться любит.
33.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
к рова
34.
Самка крупного домашнего рогатого скота,домашнее молочное животное, самка
быка.
1.Корова во дворе, так еда на столе.
2. Медведь корове не брат.
3. В корове молоко не прокиснет.
4. Бодливой корове не дано рогов.
35.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
л сица
36.
Хищное млекопитающее животное изсемейства собачьих; то же, что лиса.
1. Куда бы лиса ни пошла - хвост за нею.
2. Лисе нет дела, сколько стоит петух.
3. Лиса всё хвостом покроет!
37.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
л гушка
38.
Бесхвостое земноводное с длиннымизадними ногами, приспособленными для
прыганья.
Скачет зверушка,
Не рот, а ловушка.
Попадет в ловушку
И комар и мушка.
(Лягушка.)
39.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
м дведь
40.
Большой хищный всеядный зверь сдлинной шерстью.
- Мишка, мишка! Что с тобой?
Почему ты спишь зимой?
- Потому, что снег и лёд Не малина и не мёд!
(В.Орлов)
41.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
безьяна
42.
Четверорукое млекопитающее, наиболееблизкое к человеку по строению тела.
1. Лев - страшно, а обезьяна - смешно.
2. И обезьяна с дерева падает.
3. В хорошем платье и обезьяна красива.
43.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
с бака
44.
Одомашненное млекопитающее, одно изсамых популярных домашних животных.
1. По хозяину и собаке честь.
2. Брось собаке кость - и она замолчит.
3. Без собаки зайца не поймаешь.
45.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
завтр к
46.
Еда между утренним и обеденнымвременем.
1. Хороший завтрак не заменит хорошего
обеда.
2. Завтрак съешь сам, обед раздели с
другом, а ужин отдай врагу.
47.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
килогра
48.
Мера веса, равная 1000 граммов.Работал шажком - получишь килограмм с
мешком.
49.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
́
м гази́н
50.
Помещение, приспособленное длярозничной продажи товаров.
1. Скоро откроется магазин игрушек.
2. Мама попросила меня сходить в
магазин за хлебом.
51.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
м локо
52.
Жидкая и очень питательная пища,получаемая главным образом от доения
коров.
1. Чего в молоке не было, того в
сыворотке не найдёшь.
2. Кто не любил корову, тот всегда
мечтал о молоке.
3. Молоко у коровы на языке.
53.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
бед
54.
Приём пищи, обычно приуроченный ксередине дня, в отличие от завтрака и
ужина.
1. Обед красен не ложкой, а едоком.
2. И обед не обед, когда хозяйки нет.
3. Изба красна углами, обед - пирогами.
55.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
п рог
56.
Кушанье - хлебное печенье,преимущественно из сдобного теста с какойнибудь начинкой.
1. В пирог всё завернёшь.
2. Молчит как рыба в пироге.
3. Ёрш бы в ухе, но лещ в пироге.
57.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
сах р
58.
Один из основных питательных продуктов,белое кристаллическое сладкое вещество,
добываемое из свекловицы или из особого
вида тростника.
1. Речи сахарные, а за пазухой камушек.
2. Соломы воз, сахара кусок - одна
цена.
59.
Лексическоезначение
В
литературе
Задания
уж н
60.
Приём пищи, приуроченный к вечеру, вотличие от завтрака и обеда.
1. Ужин не нужен - был бы обед.
2. Всякому нужен и обед и ужин.
3. Без ужина подушка под головой
вертится.
61.
Выполнизадания
Спиши слова, вставь
пропущенные буквы.
б• • • рёза
• • • дуванчик
гв• • • здика
• • • рех
з• • • м• • • лника пш• • • ница
м• • • лина
р• • • машка
• • • вёс
Проверь
себя
р• • • бина
с• • • рень
ябл• • • ня
яг• • • да
62.
берёзагвоздика
земляника
малина
овёс
одуванчик
орех
пшеница
ромашка
рябина
сирень
яблоня
ягода
63.
Выполнизадания
Спиши слова, вставь
пропущенные буквы.
ж• • • вотное
за• • • ц
к• • • рова
л• • • сица
Проверь
себя
л• • • гушка
м• • • дведь
• • • безьяна
с• • • бака
64.
животноезаяц
корова
лисица
лягушка
медведь
обезьяна
собака
65.
Выполнизадания
Спиши слова, вставь
пропущенные буквы.
завтр• • • к
килогра• •
м• • • газин
м• • • локо
бед
п• • • рог
сах• • • р
уж• • • н
••
Проверь
себя
66.
завтраккилограмм
магазин
молоко
обед
пирог
сахар
ужин
67.
Проверь себяПроверь себя
Проверь себя
«Растения»
«Животные»
«Продукты»
68.
Напиши слово.1. Поставь знак ударения.
2. Раздели его для переноса.
3. Раздели его на слоги.
4. Подбери к нему однокоренные слова, запиши их,
выдели корень.
5. Подбери к нему однокоренные слова, разбери их
по составу.
6. Запиши его транскрипцию.
7. Составь и запиши предложение с данным словом,
сделай синтаксический разбор предложения.
8. Сделай его фонетический разбор.
9. Составь и напиши с данным словом
словосочетания (прил. + сущ.).
69.
1. Поставь в словах знак ударения.2. Раздели слова для переноса.
3. Раздели слова на слоги.
4. Подбери к словам однокоренные слова, запиши
их, выдели корень.
5. Подбери к словам однокоренные слова, разбери
их по составу.
6. Запиши транскрипцию слов.
7. Составь и запиши 2 – 3 предложения со словами
(по выбору), сделай синтаксический разбор
предложений.
8. Сделай фонетический разбор 2 – 3 слов.
9. Составь и напиши с данными словами
словосочетания (прил. + сущ.).