Семья и семейные отношения

1.

Тема урока:
Семья и семейные
отношения

2.

1. Зачем люди создают семью?
2. Все ли семьи выполняют свои
обязанности?
3. Какие бывают семьи?

3.

4.

5.

Слово восходит к корню
«семя», имеющему отношение
к семени и продолжению рода
Главное предназначение семьи –
продолжение рода, появление новых
поколений, развитие общества

6.

Зачем еще
люди создают семьи?
• Продолжение рода
• Воспитание детей
• Удовлетворение потребности в любви,
общении, организации досуга
• Совместное ведение домашнего хозяйства
• Забота о малолетних и престарелых

7. На каких чувствах, отношениях должна строиться семья?

•Любовь
•Уважение
•Взаимопонимание;
•Взаимопомощь;
•Терпение;
•Умение прощать
•… и многое другое…

8. СЕМЬЯ

9.

Семьи образуются по-разному.
Рассмотрите и «прочитайте» схему
Семья образуется,
когда мужчина и женщина
вступают в брак
Объединение на
родственной основе
(бабушка и внуки и т. д.)
Основа такой семьи:
взаимное чувство любви,
стремление создать
уютный дом, родить и
воспитать детей
Основа такой семьи:
желание помогать
друг другу,
заботиться о малых
детях и стариках

10.

11.

12.

13. Виды семьи

Вид семьи
Характеристика
Двухпоколенная
В семье живут только родители(мать, отец) и их дети. Т.Е , в
этой семье два поколения – старшее, к которому относятся
родители, и младшее, к которому относятся дети.
Трехпоколенная
В семье живут три поколения, не только дети, их родители, но
и родители родителей-бабушки и дедушки
Четырехпоколенная
В семье живут четыре поколения: прабабушки и прадедушки,
бабушки и дедушки, родители и дети.
Неполная
По каким-то причинам отсутствует один из родителей

14. ВИДЫ СЕМЕЙ

По числу детей
По количеству
родителей
Многодетные
Полные
Малодетные
Неполные
Бездетные

15.

Семья-самое главное в жизни
человека.Семья является обязательной
частью любого общества, любого
государства.
Представьте себе соты пчелиного улья.
Так и государство состоит
из множества ячеек – семей

16.

Любое государство в первую очередь
заинтересовано в сохранении и укреплении
семейных отношений. Даже в глубокой
древности осознавали важность этого. Так,
законы царя Хаммурапи, одни из самых
древних в мире, требовали обязательного
заключения брачного договора, который
записывался на глиняной табличке с
последующим обжиганием ее и хранением
на случай возможных в будущем конфликтов.

17.

18.

Должно ли государство
заботиться о
благополучии семей?

19.

Государство разрабатывает и проводит политику,
направленную на защиту семьи и прав ребенка.
1. Государство выплачивает денежное пособие по
беременности и родам, при рождении ребенка, на
малолетних детей.
2. Гарантирует бесплатное среднее образование и
медицинское обслуживание
3. Оплачивает полностью или частично питание в
школе детям из малообеспеченных семей.
4. Предоставляет льготы многодетным семьям.
5. Государственная программа «Дети России» особое
внимание уделяет оказанию помощи детямсиротам, детям- инвалидам.
6. Проводится государственная политика по
увеличению рождаемости.

20. Семья и государство

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27. Неблагополучные семьи

•В неблагополучных семьях
злоупотребляют спиртными напитками, а
способы воспитания детей жестокие,
грубые, унижающие человеческое
достоинство. В таких случаях мы говорим,
что семья не выполняет своих
обязанностей ни перед своими родными и
близкими, ни перед государством. А
значит нарушает Основной закон нашей
страны Конституцию РФ.

28.

Статья 38 Конституции РФ
Семья находится под защитой
государства. Забота о детях, их
воспитание – право и обязанность
родителей.
Дети, достигшие 18 лет, должны
заботиться о нетрудоспособных
родителях.

29. Статья 43 Конституции РФ

1. Каждый имеет право на образование.
2. Гарантируется общедоступность и бесплатность дошкольного,
основного общего и среднего профессионального образования
в государственных или муниципальных образовательных
учреждениях и на предприятиях.
3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить
высшее образование в государственном или муниципальном
образовательном учреждении и на предприятии.
4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица,
их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного
общего образования.
5. Российская Федерация устанавливает федеральные
государственные образовательные стандарты, поддерживает
различные формы образования и самообразования.

30. Закон признает ребенком лицо, не достигшее 18 лет. Ребенок имеет право: *на общение с обоими родителями, дедушкой, бабушкой,

братьями и
сестрами;
*на выражение своего мнения в решении
касающихся его семейных вопросов;
*на выступление в ходе судебного
разбирательства(с 10 лет учет мнения
ребенка обязателен);
*на участие в решении вопроса о своей
фамилии(с 10 лет изменение фамилии
может быть произведено только с
согласия ребенка)

31.

*с 6 лет совершать самостоятельно мелкие
сделки(например, что-то покупать в магазине, принимать
подарки);
*с 14 лет на большую свободу действий(появляется личное
имущество, которым он может свободно распоряжаться)
За невыполнение государственных
законов суд может лишить родителей
родительских прав, тогда заботу о ребенке
берет на себя государство.

32.

КоАП РФ Статья 5.35. Неисполнение родителями или иными законными
представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию и воспитанию
несовершеннолетних
1. Неисполнение или ненадлежащее исполнение родителями или иными законными
представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию,
обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних влечет предупреждение или наложение административного штрафа в размере от ста до
пятисот рублей.
2. Нарушение родителями или иными законными представителями несовершеннолетних
прав и интересов несовершеннолетних, выразившееся в лишении их права на общение с
родителями или близкими родственниками, если такое общение не противоречит
интересам детей, в намеренном сокрытии места нахождения детей помимо их воли, в
неисполнении судебного решения об определении места жительства детей, в том числе
судебного решения об определении места жительства детей на период до вступления в
законную силу судебного решения об определении их места жительства, в неисполнении
судебного решения о порядке осуществления родительских прав или о порядке
осуществления родительских прав на период до вступления в законную силу судебного
решения либо в ином воспрепятствовании осуществлению родителями прав на
воспитание и образование детей и на защиту их прав и интересов, влечет наложение административного штрафа в размере от двух тысяч до трех тысяч
рублей.
3. Повторное совершение административного правонарушения, предусмотренного частью 2
настоящей статьи влечет наложение административного штрафа в размере от четырех тысяч
до пяти тысяч рублей или административный арест на срок до пяти суток.

33.

Заполните пропуски в тексте:
Семья объединяет людей, которые
родственниками
являются кровными _______________
родители и дети или
(например ________________)
близкими людьми (например
муж и жена Члены семьи живут в
____________).
хозяйство
одном
доме ведут общее ___________,
___________,
имущество Они вместе
имеют общее ____________.
воспитывают детей
______ и проводят
свободное время.

34.

Заполните пропуски в тексте:
Двухпоколенная семья состоит из
родителей и детей
_________________.
Трёхпоколенная семья состоит из
родителей, детей, родителей родителей
___________________________________
(бабушек-дедушек)
_________________.
Семья, в которой по какой-либо причине нет
неполной
одного из родителей называется __________.

35.

36.

37.

38.

Домашнее задание:
1. §3 – читать, пересказывать, учить термины
2. Просмотреть ПРЕЗЕНТАЦИЮ к уроку, написать
подробный конспект, переписать и выучить таблицы
и статьи законов.
3. ПИСЬМЕННО : задание№2 на стр.32
4. УСТНО: задание№ 1 стр. 32