Похожие презентации:
Общественная сущность человека
1. Общественная сущность человека
ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЕ2.
Человек как личность20
40
60
80
100
Характер и
темперамент
человека
20
40
60
80
100
Направленность
личности
20
40
60
80
100
Духовный мир
человека
20
40
60
80
100
Взаимосвязь человека
и общества
20
40
60
80
100
Человек и история
20
40
60
80
100
Реальный гуманизм
20
40
60
80
100
3. Какая сторона жизни человека характеризует строение и функционирование его организма, психические реакции, наличие инстинктов
Какая сторона жизничеловека характеризует
строение
и
БИОЛОГИЧЕСКАЯ
функционирование его
организма, психические
реакции, наличие
инстинктов
4. Человек как отдельное единичное существо, выражающее его принадлежность к человеческому роду
Человек как отдельноеединичное существо,
ИНДИВИД
выражающее его
принадлежность к
человеческому роду
5. Целостное социальное качество человека, состоит в в способности человека быть сознательным субъектом отношений и деятельности
Целостное социальноекачество
человека,
состоит
в
ЛИЧНОСТЬ
в способности человека быть
сознательным субъектом
отношений и деятельности
6. Присущая человеку способность воспроизводить в мыслях и образах, понимать происходящее и осмысленно, целенаправленно
Сознаниедействовать
7. Характерное для человека активное, целенаправленное отношение к окружающему миру и самому себе
Характерное длячеловека активное,
целенаправленное
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
отношение к
окружающему миру и
самому себе
8. Совокупность относительно устойчивых свойств, которые проявляются в действиях и поступках человека
Совокупностьотносительно устойчивых
свойств,
которые
ХАРАКТЕР
проявляются в действиях
и поступках человека
9. Совокупность индивидуальных особенностей, придающие своеобразие поведению и деятельности человека, характеризуют степень его
Совокупностьиндивидуальных
особенностей, придающие
своеобразие поведению и
деятельности
человека,
ТЕМПЕРАМЕНТ
характеризуют степень его
жизненной активности
10. Автор учения о типах характера, об архетипах
Автор учения о типахКАРЛ
ГУСТАВ
характера,
об
архетипах
ЮНГ
11. Свойства и устойчивые отношения человека
Свойства и устойчивыеЧЕРТЫ
ХАРАКТЕРА
отношения человека
12. Признаки поведения личности, подчёркивающие её особенности
Признаки поведенияличности,
ДИНАМИЧЕСКИЕ
подчёркивающие её
особенности
13. Представление о высшей степени совершенства
Представление оИДЕАЛ
высшей степени
совершенства
14. Наличие жизненной цели, умение подчинить свои поступки и действия её достижению
Наличие жизненной цели,умение подчинить свои
поступки и действия её
ЦЕЛЕУСТРЕМЛЁННОС
достижению
ТЬ
15. Объективная самооценка
САМОКРИТИЧНОСТЬ16. СОВОКУПНОСТЬ УСТОЙЧИВЫХ МОТИВОВ, КОТОРАЯ ОРИЕНТИРУЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И ПОВЕДЕНИЕ ЛИЧНОСТИ В РАЗЛИЧНЫХ СИТУАЦИЯХ
СОВОКУПНОСТЬУСТОЙЧИВЫХ МОТИВОВ,
КОТОРАЯ ОРИЕНТИРУЕТ
НАПРАВЛЕННОСТЬ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И
ЛИЧНОСТИ
ПОВЕДЕНИЕ
ЛИЧНОСТИ В
РАЗЛИЧНЫХ СИТУАЦИЯХ
17. Способность правильно понять и принять воспитательные воздействия педагогов, родителей, других авторитетных людей, умение
Способность правильнопонять и принять
ВОСПРИИМЧИВОСТЬ
воспитательные
воздействия
педагогов,
родителей, других
К ВОСПИТАНИЮ
авторитетных людей, умение
использовать имеющиеся
условия для
самосовершенствования
18. Обобщённая характеристика ценностных ориентиров как отдельного человека, так и общества, в котором он живёт
Обобщённаяхарактеристика
ценностных
ориентиров
ДУХОВНОСТЬ
как отдельного человека,
так и общества, в котором
он живёт
19. Нравственность, наука, искусство и религия – основные области … (продолжите)
Нравственность, наука,искусство и религия –
ДУХОВНОСТИ
основные области …
ОБЩЕСТВА
(продолжите)
20. Глубокие и прочные убеждения, основанные на знаниях, являются основой… (продолжите)
Глубокие и прочные убеждения,ОСНОВОЙ
основанные
на знаниях,
являются основой…
МИРОВОЗЗРЕНИЯ
(продолжите)
21. Отношение человека к окружающей действительности и природе, выражающееся в тех или иных настроениях, чувствах
Отношение человека кокружающей
действительности и
МИРООЩУЩЕНИЕ
природе, выражающееся в
тех или иных настроениях,
чувствах
22. Обобщённое понимание человеком самого себя, окружающего мира и своей связи с миром, состоящее из его важнейших убеждений
Обобщённое пониманиечеловеком самого себя,
окружающего мира и
МИРОВОЗЗРЕНИЕ
своей связи с миром,
состоящее из его
важнейших убеждений
23. Самая первая и исходная форма связи человека и общества
Самая первая иисходная форма связи
СЕМЬЯ
человека
и общества
24. Деятельность, направленная прежде всего на создание предметов, изменение природной среды и придание ей полезных людям качеств
Деятельность, направленнаяпрежде всего на создание
предметов, изменение
ПРОИЗВОДСТВЕННА
природной среды и
Я полезных
придание ей
людям качеств
25. Исторически развивающаяся совокупность отношений между людьми, которые складываются в процессе их совместной деятельности
Исторически развивающаясясовокупность отношений
между
людьми, которые
ОБЩЕСТВО
складываются в процессе их
совместной деятельности
26. Область общественной жизни, связанная с взаимоотношениями разных групп людей
Область общественнойжизни,
связанная с
СОЦИАЛЬНАЯ
взаимоотношениями
разных групп людей
27. Процесс усвоения человеком совокупности знаний, норм поведения, привычек, позволяющих ему жить в обществе
Процесс усвоениячеловеком совокупности
знаний, норм поведения,
СОЦИАЛИЗАЦИЯ
привычек, позволяющих
ему жить в обществе
28. Резкий, скачкообразный переход к новому качественному состоянию общества
Резкий, скачкообразныйпереход к новому
РЕВОЛЮЦИЯ
качественному
состоянию общества
29. Временная последовательность событий в жизни общества, которая явилась результатом деятельности многих поколений людей
Временнаяпоследовательность
Исторический
процесс
событий в жизни
общества, которая явилась
результатом деятельности
многих поколений людей
30. Постепенные и вместе с тем существенные изменения в общественной жизни
Постепенные и вместес тем существенные
ЭВОЛЮЦИЯ
изменения в
общественной жизни
31. Единый исторический тип, объединяющий общества с одной и той же социально-экономической системой
Единый историческийтип,
объединяющий
ОБЩЕСТВЕННОобщества
с
одной
и
той
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ
же социальноФОРМАЦИЯ
экономической системой
32. Исключительная одарённость человека, который в качестве пророка, проповедника или политического деятеля обладает необычайной
Исключительная одарённостьчеловека, который в качестве
пророка,
проповедника или
ХАРИЗМА
политического деятеля
обладает необычайной
способностью
воздействовать на людей
33. Эпоха, в которую зародился современный гуманизм
Эпоха, в которуюзародился
современный
ВОЗРОЖДЕНИЕ
гуманизм
34. Мировоззренческая идея, которая утверждает достоинство и самоценность человека, его свободу и право на счастье.
Мировоззренческая идея,которая утверждает
ГУМАНИЗМ
достоинство и
самоценность человека,
его свободу и право на
счастье.
35. Что определяется размерами доходов
Что определяетсяУРОВЕНЬ
ЖИЗНИ
размерами доходов
36. Совокупность идей и идеалов, которые отражают национально-исторические традиции и ценности белорусского народа, характеризуют
Совокупность идей и идеалов,которые отражают
ИДЕОЛОГИЯ
национально-исторические
традиции и ценности
БЕЛОРУССКОГО
белорусского народа,
ГОСУДАРСТВА
характеризуют основные цели
современного развития
белорусского общества
37. Программа, включающая меры по оказанию помощи детям-инвалидам и детям-сиротам, профилактике детской преступности и наркомании,
Программа, включающаямеры по оказанию помощи
детям-инвалидам
и детям«ДЕТИ
БЕЛАРУСИ»
сиротам, профилактике
детской преступности и
наркомании, социальной
поддержке белорусской семьи
38. ОПРЕДЕЛИТЬ ОШИБКИ, ВСТАВИТЬ ПРОПУСКИ, СООТНЕСТИ ЭЛЕМЕНТЫ (по 10 баллов за задание)
ОПРЕДЕЛИТЬ ОШИБКИ,ВСТАВИТЬ ПРОПУСКИ,
СООТНЕСТИ ЭЛЕМЕНТЫ ( по 10
баллов за задание )
39.
12
3
4
5
6
7
8
9
40. В процессе духовной деятельности люди изменяют окружающие предметы, условия жизни
Впроцессе
духовной
В процессе ПРАКТИЧЕСКОЙ
деятельности
люди
деятельности люди
изменяют
окружающие
изменяют окружающие
предметы,
условия
жизни
предметы, условия жизни
41. Индивидом рождаются, становятся
Индивидом рождаются,Индивидом
рождаются,
становятся
ЛИЧНОСТЬЮ становятся
42. Самооценка – представление человека о своём поведении, характере, внешности, достоинстве и недостатках
Самооценка – представлениеЯ-КОНЦЕПЦИЯ
– представление
человека о своём
поведении,
человека
о своём
поведении,
характере,
внешности,
характере,
внешности,
достоинстве и недостатках
достоинстве и недостатках
43. Экстраверты – люди, главные интересы которых направлены на внутренний мир
Экстраверты – люди, главныеинтересы которых направлены
Экстраверты
– люди,мир
главные
на внутренний
интересы которых
направлены на ВНЕШНИЙ
мир
44. Если наука исследует, каковы законы и свойства окружающих нас предметов, то призывает подчиниться некоей высшей силе и
Если наука исследует, каковыЕсли наука исследует, каковы
законы и свойства окружающих
законы и свойства окружающих
нас предметов, то
нас предметов, то РЕЛИГИЯ
призывает подчиниться некоей
призывает
подчиниться
некоей
высшей силе и следовать её
высшейпредписаниям
силе и следовать её
предписаниям
45. Творцами истории и главными участниками исторического процесса являются
Творцами истории и главнымиТворцами
истории
и
участниками исторического
главными
участниками
процесса
являются
исторического процесса
являются НАРОДНЫЕ
МАССЫ
46. СООТНЕСИТЕ Я-ОБРАЗЫ И ИХ СОДЕРЖАНИЕ
ЯРЕАЛЬНОЕЯИДЕАЛЬНОЕ
ЯВООБРАЖАЕМО
Е
ЯФАНТАСТИЧЕСК
ОЕ
ЯОЖИДАЕМОЕ
Каким, по моему мнению, меня
воспринимают окружающие
Какой я в своих мечтах
Какой я есть на самом
деле
Каким бы я хотел быть
Каким бы я хотел быть, если
бы это было возможно
47. СООТНЕСИТЕ ТИП ТЕМПЕРАМЕНТА И ЕГО ХАРАКТЕРИСТИКУ
1. САНГВИНИК2. ХОЛЕРИК
3. ФЛЕГМАТИК
4. МЕЛАНХОЛИК
Спокойный, медлительный; движения и
мимика невыразительны; настойчивый и
упорный работник
Подвижный, весёлый, общительный; легко
сходится с людьми; не доводит дело до конца;
легко приспосабливается к новым условиям
Обидчив, легко ранимый; голос тихий, движения
невыразительны; тяжело переносит неудачи;
сдержан; плохо приспосабливается к новому
Быстрый, порывистый, с большой жизненной
энергией; часто меняется настроение;
вспыльчив, несдержанный; не любит работы с
медленным темпом
48. НАЙДИТЕ ПАРУ
УСТАНОВКАТвёрдая уверенность
личности в чём-либо,
побуждающая поступать в
соответствии со своими
взглядами
УБЕЖДЕНИЕ
Реальная причина,
осознаваемая нами и
направляющая
деятельность
МОТИВ
Состояние готовности
человека совершить чтолибо
ИНТЕРЕС
Внутренняя причина; то,
ради чего человек
выполняет действия