«Гринквест». Экологический проект «Поселок чистоты»

1. «Гринквест»

ВЫПОЛНИЛИ КВЕСТ: СТУДЕНТКИ КАФЕДРЫ
МАРКЕТИНГА И РЕКЛАМЫ ФАКУЛЬТЕТА
УПРАВЛЕНИЯ РГГУ МАРГАРИТА МАСТЕРЕНКО И
ПЕЛЕПЕЛИНА ВАЛЕРИЯ.
РЕАЛИЗОВАЛА: УЧЕНИЦА 10 КЛАССА МБОУ
«КАМСКОУСТЬИНСКОЙ СОШ» КРУГЛОВА ВЕНЕРА

2.

Принимая участие во Всероссийском конкурсе
социальных квестов «Флагман», я разработала
и реализую экологический проект «Поселок
чистоты». И последним этапом в реализации
этого проекта является квест, который
подготовили школьникам студенты.
Все мы хорошо знаем, что человек и природа
взаимосвязаны, поэтому забота о природе - это
забота о человеке и его будущем. Школьные
годы – это самое благодатное время для
привития любви к природе.

3. За час до подготовки…

4.

5.

В экологическом квесте принимали участие
ученики начальной школы(примерно 140
человек). Многие дети были группой поддержки.
Сначала мы с совместно с волонтёрами
добровольческого объединения «Ключ»
разделили детей на команды. Учащиеся
ответственно подошли к подготовке, показав
названия своих команд. Например, «Хранители
природы», «Свежий ветер», «Яркие звёзды» и др.
За всей работой следила заместитель директора
по воспитательной работе Закирова Елена
Владимировна.
Дети проходили задание в отдельном кабинете на
2-м и 3-м этажах. Они должны были не только
набрать наивысший балл, но и прийти на
финишную точку быстрее всех. Ох, пришлось же
им попотеть!

6. Старт!

7.

8.

Дети выполняли различные задания:
собирали экологически чистый дом;
установили порядок посадки цветка на
интерактивной доске; сажали макеты деревьев
на местности, учитывая экологические
факторы; отвечали на тестовые вопросы по
охране природы; определяли охраняемые
животные и растения; мастерили из
подручных материалов кормушки для птиц. В
каждой точке проведения задания волонтёры
рассказывали интересные факты о животных,
растениях, грибах, знакомили с различными
исчезнувшими видами, занесенными в
«Красную книгу».

9.

10.

11.

12.

13.

Учащиеся начальной школы оказались
шустрыми, поэтому легко справились со всеми
заданиями. В конце было трудно выбрать
победителя, так как у нескольких команд
набрали одинаковое количество баллов, и они
пришли первыми.
Мы устроили небольшой дополнительный этап,
в котором команды показали знания в области
биологии. Им нужно было называть животных,
растений, а также различные фрукты и овощи,
при этом кидая мяч «врагу». В конечном итоге
победила команда «Родничок».Всем очень
понравилось. Дети изъявили желание больше
участвовать в таких мероприятиях.