Александр Второй

1. Александр Второй

АЛЕКСАНДР ВТОРОЙ

2.

Император Всероссийский
Царь Польский
Великий князь Финляндский
Победитель в русско-турецкой войне
Генерал-фельдмаршал
Освободитель

3. Детство и юность

ДЕТСТВО И ЮНОСТЬ
Получил домашнее образование под
личным надзором своего родителя,
который уделял вопросу воспитания
наследника особое внимание. Будучи
наследником престола, получил отличное
разностороннее образование. Учителями
Александра были Жуковский и боевой
офицер Мердер. Заметное влияние на
формирование личности Александра 2
оказал и его отец.

4. становление

СТАНОВЛЕНИЕ
По достижении совершеннолетия наследник-цесаревич был
введён своим отцом в состав основных государственных
институтов империи:
• Сенат
• Святейший Правительствующий Синод
• Государственный совет
• Комитет министров
В 1837 году Александр совершил большое путешествие по
России и посетил 29 губерний Европейской части, Закавказья и
Западной Сибири, а в 1838—1839 годах побывал в Европе

5. становление

СТАНОВЛЕНИЕ
Посетил поселение декабристов, ходатайствовал за них перед
своим отцом.
Цесаревич имел звание генерал-адъютанта, числился в составе
ряда элитных полков, в том числе:
Кавалергардского, лейб-гвардии Конного, Кирасирского,
Преображенского, Семёновского, Измайловского.
Являлся канцлером Александровского университета, доктором
права Оксфордского университета, почётным членом
Императорской академии наук.

6. Император

ИМПЕРАТОР
18 февраля 1855 года Александр Второй вступает на престол. В общественнополитической жизни страны наступила «оттепель». Государь дарует льготы и
послабления декабристам, петрашевцам, участникам польского восстания,
приостанавливает на 3 года рекрутские наборы.
После окончания правления Николая I перед страной стоял ряд сложных
внутри- и внешнеполитических вопросов (крестьянский,
восточный,польский и другие); финансы были крайне расстроены неудачной
Крымской войной, в ходе которой Россия оказалась в полной международной
изоляции.

7. Император

ИМПЕРАТОР
Первые из важных шагов были направлены на прорыв внешнеполитической
блокады и преодоление изоляции:
• заключение Парижского мира в марте 1856 года
• тайное скрепление «двойственного союза» с прусским королём
Фридрихом Вильгельмом IV
• Посещение Варшавы и Великого Княжества Финляндского

8. Великие реформы

ВЕЛИКИЕ РЕФОРМЫ
• Беспрецедентные по масштабу
реформы для Российской
империи.
• Проведены в царствование
императора Александра II
(1860-е и 1870-е годы)

9.

• Ликвидация военных поселений
• Отмена крепостного права
• Финансовая реформа
• Реформа высшего образования
• Реформа среднего образования
• Земская реформа и Судебная реформы
• Реформа городского самоуправления
• Военная реформа

10. Отмена крепостного права

ОТМЕНА КРЕПОСТНОГО ПРАВА
Крестьяне получали личную
свободу и право свободно
распоряжаться своим имуществом
Оставалась зависимость от
землевладельцев
Была предоставлена возможность
выкупа земель под
государственный кредит
• Вынуждены были выплачивать
тройную сумму за земли;
крестьянам продавались худшие
территории
определялась структура, права и
обязанности органов
крестьянского общественного
управления (сельского и
волостного) суда
• За пользование надельной
землёй крестьяне должны были
отбывать барщину или платить
оброк и не имели права отказа от
неё в течение 9 лет

11.

ВОЕННАЯ РЕФОРМА
сокращение численности армии на 40 %;
создание сети военных и юнкерских училищ, куда
принимались представители всех сословий;
усовершенствование системы военного управления,
введение военных округов (1864 год), создание Главного штаба;
создание гласных и состязательных военных судов,
военной прокуратуры;
отмена телесных наказаний;
перевооружение армии и флота (принятие нарезных
стальных орудий, новых винтовок и т. д.), реконструкция
казенных военных заводов;
введение всеобщей воинской повинности в 1874 году
вместо рекрутского набора и сокращение сроков службы.

12.

СУДЕБНАЯ РЕФОРМА
Единая система судебных
учреждений, исходя из
формального равенства всех
социальных групп перед законом
Осуществить судебную реформу
удалось далеко не на всей
территории Российской империи
Судебные заседания проводились с
участием заинтересованных
сторон, были публичными, и
отчёты о них публиковались в
печати. Тяжущиеся стороны могли
нанимать для защиты адвокатов,
имевших юридическое
образование и не состоявших на
государственной службе
На фоне роста протестных
настроений в обществе, были
введены беспрецедентные
полицейские меры, по существу
отменившие действие и Судебного
устава 1864 г., и законов о местном
самоуправлении. Власти и
полиция получили право
отправлять в ссылку любое
показавшееся подозрительным
лицо.

13.

РЕФОРМА ОБРАЗОВАНИЯ
В ходе реформ 1860-х годов были
созданы :
Реформы образования отличались
относительной дискриминацией
• реальные гимназии
• первые в России высшие женские
курсы с общеобразовательной
программой
в реальных гимназиях, введенных для
выходцев из низших и средних слоев
общества, не обучали древним
языкам (латинскому и греческому), в
отличие от обычных гимназий,
существовавших только для высших
классов; но знание древних языков
сделали обязательным при
поступлении в вузы
была расширена сеть народных
училищ
• Университетский Устав для
высших учебных заведений вводил
частичную автономию
университетов

14.

НАЦИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА
Решение польского и финского
вопросов
Значительное улучшение качества
жизни польского и украинского
населения
Подавление восстаний
Насильственное насаждение
православия; русской речи.

15.

ИТОГИ ПРАВЛЕНИЯ
• Именно Александр I I сделал решительный шаг по освобождению крестьян от
крепостной зависимости. Несмотря на ряд противоречивых моментов, нельзя
не отметить, что это было величайшее событие в жизни России — крестьяне
получили личную свободу, появился рынок рабочей силы, значительно
быстрее стала развиваться промышленность. Россия уверенно шла по пути
капитализма.
• Реформирование армии, введение всеобщей воинской повинности,
перевооружение привело к значительному повышению боеспособности
России
• Успешной была и внешняя политика Александра II: он сумел закончить
Крымскую войну, вернуть выход к Чёрному морю, присоединить большие
территории на юге, востоке, в Азии, установить дипломатические отношения
со многими странами, значительно повысить международный авторитет
России.

16.

ИТОГИ ПРАВЛЕНИЯ
• Победа в русско-турецкой войне
• Была присоединена большая часть Средней Азии
• Были подписаны выгодные договоры с Китаем
• Построена железная дорога
• Совершен значительный шаг к развитию капитализма в России

17.

ИТОГИ ПРАВЛЕНИЯ
Судебная реформа, вводившая бессословность судов, стала величайшим
достижением Александра II. До сих пор многие особенности судебной системы,
установленные в его правления, продолжают успешно действовать.
Александр II многое сделал для развития образования, культуры в целом. Это
время деятельности величайших учёных, поэтов, писателей, художников,
архитекторов и скульпторов. Созданное в его правление до сих пор является
сокровищницей культуры России.