Похожие презентации:
Рассуждение. Цель рассуждений
1. Рассуждение
РАССУЖДЕНИЕ2.
Рассуждение — этотип речи, в котором
указываются причины
или следствия того или
иного явления,
положения
3.
Цель рассуждений — доказатьистинность какого — либо положения
(тезиса).
Основой рассуждения являются
причинно-следственные отношения,
доказательства.
4.
В рассуждении выделяются тезисыи доказательства (аргументы).
Между тезисами и аргументами
(доказательствами)
устанавливаются логические и
грамматические связи. Важно, чтобы
в процессе доказательства
выдвинутого тезиса аргументация
соответствовала именно этому
тезису, а не какому-либо другому.
5.
Для грамматической связи частоиспользуются
вводные слова: во-первых, во-вторых,
следовательно, наконец и т.д. В текстахрассуждениях используются союзы: хотя,
несмотря на, потому что, итак, так как и т.д.
6. Композиция рассуждения
КОМПОЗИЦИЯРАССУЖДЕНИЯ
Зачин — сообщаются предварительные сведения о предмете
Основная часть: а) формулировка основного тезиса, б)
разделение (при необходимости выделение частей рассуждения или
подтезисов, в) изложение — последовательное доказательство
тезиса (тезисов)
Концовка (заключение) — вывод.
7. Виды доказательств в рассуждении
ВИДЫ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ ВРАССУЖДЕНИИ
1) дедуктивные — от тезиса к доказательствам,
«Авторитарное воспитание калечит души людей. Например, вот такая
история…»,
2) индуктивные — от примеров к тезису.
3) прямые:
а) ссылка на общее суждение (топ), не требующее дополнительных
доказательств:
«Нет человека, который не любил бы родину»,
8.
б) ссылка на авторитетный источник (цитата):«Возможность однозначного толкования композиции в свое время
прокомментировал Ю. Тынянов. «Беру на себя смелость утверждать,
— писал он в работе «проблемы стихотворного языка», — что слово
«композиция» в 9/10 случаев покрывает отношение к форме как
статической» – Л .Кайда,
в) указание причин верности выдвинутого тезиса:
«Осень наступает в сентябре. Потому что именно тогда желтеют и
начинают опадать листья».
9.
г) приведение аналогии или сравнения:«Сразу перестроить нашу экономику на рыночные отношения
невозможно. Это все равно, что перейти с правостороннего
движения на левостороннее».
4) косвенные — это доказательства от противного: через
опровержение истинности противоположного тезиса
«Терпимое отношение к человеку делает наши отношения с
ним лучше. Допустим, что это не так. Тогда — чем больше мы
будем делать человеку замечаний, чем больше поучать его и т.д.,
тем лучше будут наши отношения. Но это невозможно. Значит,
верен наш первый тезис».