Сущность человека как проблема философии

1.

Русский философ А.Ф. Лосев:
«человек - вечная проблема,
которая вечно решается и
которая никогда не будет
решена»

2.

Проверим себя:
• Дайте определение термину: «Общество»
• Что изучает обществознание?
• Перечислите важнейшие социальные
науки, объясните что они изучают
• В чем заключается значение социального
знания?

3. Значимость социального знания

• Формирует мировоззрение
• Личностно значимо, т.к способствует
социализации личности
• Формирует
активную
гражданскую
позицию
• Приобретенные
знания
остаются
навсегда. кем бы вы в жизни не были вне
зависимости
от
профессии,
социального,
экономического
положения
• Формирует целостное представление
об обществе

4.

5.

6.

7.

8.

9. «Ты рожден человеком. Но Человеком надо стать»

Василий
Александрович
Сухомлинский
1918-1970

10. Человек как результат биологической и социокультурной революции

• ЧЕЛОВЕК – ЭТО….
• человек - это существо политическое (Аристотель);
• человек - животное, способное изготавливать орудия труда
(Б. Франклин);
• сущность человека заключается в том, что у него нет никакой сущности
(К. Маркс);
• человек - не статический центр мира, а ось и вершина эволюции
(Тейяр де Шарден)
• Человек есть разумное существо
• Человек - это дикое, страшное животное, инстинкты которого укротила
цивилизация, но который проявляет свое истинное лицо тогда, когда
слабеют цепи законного порядка и наступает анархия
• Человек есть продукт труда.
• Человек есть субъект труда.

11.

12.

13.

14.

15.

16. ► Антропогенез – процесс появления человека («антропос»- человек; «генезис»-происхождение).

► Антропогенез – процесс появления
человека («антропос»- человек; «генезис»происхождение).

17.

18. ТЕОРИИ АНТРОПОГЕНЕЗА

19.

Макс Ше́лер (1874 – 1928 гг.) —
немецкий философ и социолог, один
из основоположников философской
антропологии
«Человек есть
нечто настолько
обширное,
многообразное,
что все известные
его определения
вряд ли могут
считаться
удачными»

20.

1. «Эпоха слияния» человека с миром гармонии и
согласия
с
ним
(идеи
древнего
космоцентризма).
2. «Эпоха разрыва» человека с окружающим
миром и постепенного противопоставления
ему,
вплоть
до
враждебности
(идеи
антропоцентризма
и
рационализма
Возрождения и Нового времени).
3. «Эпоха возврата» человека к миру и
сотворчества с ним (идеи B.C. Соловьева, В.Л.
Вернадского, А. Швейцера и др.).

21.

В настоящее время
все чаще звучит идея
коэволюции .
Коэволюция партнерство и
сотрудничество
человека и
окружающего мира,
как необходимое
условие
дальнейшего
существования того
и другого.

22.

23.

Изначальная
биологическая
незащищенность человека
ФИЛОСОФСКАЯ
АНТРОПОЛОГИЯ
–
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОБЛАСТЬ ЗНАНИЙ,
ДеятельнаяИССЛЕДОВАНИЕМ
активность
ЗАНИМАЮЩАЯСЯ
СУЩНОСТИ ЧЕЛОВЕКА (научное,
Духовность,
культура
философское
и религиозное
постижение
человека).
ОсновнойНА
вопрос:
что
является
ЧЕЛОВЕК ОБРЕЧЕН
ВЕЧНЫЙ
ПОИСК,
СТРЕМЛЕНИЕ К
решающим
в деятельности человека:
САМОСОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ,
природа или
социум? «порыва» и
это центр пересечения
биологического
«духа» (сферы разума и чувств)
Сложный процесс обретения человека самого себя,
допускающий не только прогрессивную, но и
регрессивную линию развития

24. Проверим себя:

1. Перечислите важнейшие социальные науки изучающие
человека:
• Философия (гр. phileo — люблю иsophia — мудрость) наука о наиболее общих законах развития природы,
общества и познания.
• ........................................................ .
• ........................................................... .
2. Что вносит философская антропология в постижение
человека?
3. Какие отличительные особенности человека выделяют
антропологи?

25. ► Социогенез – процесс появления человеческого общества (лат «социетас» - общество)

► Социогенез – процесс появления
человеческого общества (лат «социетас» общество)
??? На одном из уроков завязался спор.
Николай утверждал, что раньше появился
человек, а потом общество. Ему возразила
Светлана: человек становится человеком
только в обществе, поэтому возникло
общество, а затем человек. А как думаете
вы? Свою точку зрения аргументируйте .

26. «Создает человека природа, но развивает и образует его общество» (В.Г. Белинский). 

«Создает человека природа, но
развивает и образует его
общество» (В.Г. Белинский).
Что
способствовало
появлению
общества?
То, что способствовало появлению
общества называют
факторами социогенеза.

27. Факторы социогенеза

Орудийная деятельность
Мышление
Отбор
Психика
Наследственность
Язык

28. ► Антропосоциогинез – параллельный процесс появления человека и человеческого общества.

29. Запомним:

• Эндогамия - это правила, которые позволяют выбирать
себе супружеского партнера внутри определенных
общественных групп (класс, раса, каста, Вера исповедание,
национальность, племя и др.)
• Экзогамия - это правила, которые запрещают заключение
брака внутри определенной общественной группы Как
правило, запрещается вступать в супружеские связи с
членами своей семьи
• Табу - строгий запрет на совершение какого-либо действия,
основанный на вере в то, что подобное действие является
либо священным, либо несущим проклятие для
обывателей, под угрозой сверхъестественного наказания
• Тотемизм - некогда весьма распространенная и ныне еще
существующая
религиозно-социальная
система,
в
основании которой лежит культ так называемого тотема.

30.

31.

Наиболее часто природу человека
называют бинарной (двойной), а
самого человека определяют как
биосоциальное
существо,
обладающее
членораздельной
речью,
сознанием,
высшими
психическими
функциями
(абстрактно-логическое мышление,
логическая память и т.д.), способное
создавать орудия, пользоваться
ими в процессе общественного
труда.

32. «Ты рожден человеком. Но Человеком надо стать»

Василий
Александрович
Сухомлинский
1918-1970

33. Э. Асадов «Три друга»

От трех десяток много ли сиянья?
Для ректора, возможно, ничего,
Но для студента это состоянье,
Тут вся почти стипендия его!
А там, кто надо, тотчас разберется,
Необходимый розыск учинят.
Глядишь, твоя пропажа и найдется,
На свете все возможно, говорят!
Вот почему он пасмурный сидит.
Как потерял? И сам не понимает,
Теперь в карманах сквозняки гуляют,
И целый длинный месяц впереди...
Второй вздохнул: - Бумаги, протоколы...
Волынистое дело это, брат!
Уж лучше обратиться в деканат.
Пойти туда и жечь сердца глаголом!
Вдоль стен кровати строго друг за
другом,
А в центре стол. Конспекты. Блока том.
И три дружка печальным полукругом
Сидят и курят молча за столом...
Ступай сейчас к начальству в кабинет.
И не волнуйся, отказать не могут.
Все будет точно: сделают, помогут,
Еще спасибо скажешь за совет!
Один промолвил: - Надо, без сомненья,
Тебе сейчас не горе горевать,
А написать толково заявленье.
Снести его в милицию и сдать.
А третий друг ни слова не сказал,
Он снял с руки часы, пошел и продал,
Он никаких советов не давал,
А молча другу деньги отдал