Антон Семёнович Макаренко

1. Антон Семёнович Макаренко

АНТОН СЕМЁНОВИЧ
МАКАРЕНКО
БИОГРАФИЯ

2.

Антон Семёнович Макаренко
русский публицист, педагог,
писатель.
Родился 13 марта 1888 в городе
Белополье, Харьковской губернии, в
семье рабочего-маляра. Отец Семён Григорьевич, мать - Татьяна
Михайловна.
В 1897 году поступил в начальное
железнодорожное училище.

3.

Антон рос молчаливым и серьезным,
вместо игр со сверстниками он
предпочитал читать книги.
Из-за близорукости и замкнутости
одноклассники часто подшучивали над
мальчиком, порой очень жестоко.
Неудивительно, что к семнадцати годам
у него начали появляться мысли о
самоубийстве.
От необдуманного шага юношу уберёг
местный священник Григорович,
проводивший с ним долгие
душеспасительные беседы о Боге, вере
и человеческом предназначении.

4.

В 1904 окончил 4-классное училище в
городе Кременчуге, затем годичные
учительские курсы.
Уже в таком юном возрасте он всячески
старался не просто хорошо преподавать
свой предмет, но и перевоспитывать
учеников.
В 1916–1917 служил ратником в
действующей армии, демобилизован в
связи с близорукостью.
В 1917 с золотой медалью окончил
Полтавский педагогический институт,
написав выпускное сочинение — «Кризис
современной педагогики».
В 1917—1919 был заведующим
железнодорожной школой при
Крюковских вагонных мастерских.
После занятия Крюкова
белогвардейцами Антон Семёнович
переезжает в Полтаву.

5.

С 9 сентября 1919 г. по 3 сентября 1920 г.
заведует 2-м начальным городским
училищем в г.Полтаве.
Там же избран членом губернского
правления союза работников просвещения.
3 сентября 1920 г. Макаренко принимает
предложение Полтавского отдела народного
образования организовать и возглавить
колонию для беспризорных и
несовершеннолетних правонарушителей.
С сентября 1920 – заведующий Полтавской
колонией для правонарушителей
(впоследствии – им. М.Горького),
где решил осуществить методику
«горьковского отношения к человеку».

6.

Молодой учитель поначалу даже не представлял, что делать с воспитанниками. До этого
момента он имел дело с младшеклассниками, а тут на него свалились подростки от 14 до
18 лет с криминальным прошлым.
Учиться и работать они категорически не хотели, а пропитание себе добывали,
обворовывая соседние деревни, но Антон Семёнович решил брать быка за рога и
постепенно начал выстраивать отношения со своими сложными подопечными.
Для начала он разделил учеников на группы и старался сделать так, чтобы в каждой из них
поддерживался баланс "хороших" и "плохих" мальчиков . Потом он внушил им мысль, что
колония - не тюрьма, а самый настоящий дом, и хозяева в нем - именно дети.
Когда ребята поняли, что сломанную кровать за них никто не починит, а чтобы поесть мяса,
нужно сначала самостоятельно вырастить свинью, они направили свою энергию в мирное
русло

7.

В 1923 г. в Полтавской газете "Голос
труда" появилась статья Макаренко
"Колония имени Горького", а во
второй книжке полтавского
журнала "Новыми стежками" статья "Опыт образовательной
работы в Полтавской трудовой
колонии имени М.Горького".
К лету 1925 г. в колонии было 140
воспитанников - 130 мальчиков и 10
девочек.
1925 г. Макаренко приступает к
работе над «Педагогической
поэмой».
1926 г. Макаренко выступил с
докладом "Организация воспитания
трудного детства" на
Всеукраинской конференции
детских городков. Доклад произвел
большое впечатление на
участников собрания.

8.

С октября 1927 года до июля 1935 года был одним из руководителей детской трудовой
коммуны имени Ф. Э. Дзержинского в пригороде Харькова,
в которых продолжил на практике воплощать разработанную им воспитательнопедагогическую систему.
По инициативе А.С.Макаренко завязывается переписка колонистов с великим русским
писателем А.М.Горьким. Первое письмо Макаренко, написал Горькому 8 июля 1925 г.
Горький ответил Макаренко письмом 19 июля 1925 г.
Горький интересовался воспитательной и педагогической деятельностью Макаренко,
оказывал ему всяческую поддержку.
В 1928 Горький, лично познакомившись с Полтавской колонией и Харьковской коммуной,
провидчески заметил в письме к Макаренко: «Огромнейшего значения и поразительно
удачный педагогический эксперимент Ваш имеет мировое значение».
Их переписка продолжается до самой смерти Горького.

9.

1933 г., сентябрь. Макаренко
заканчивает первую часть
«Педагогической поэмы» и передаёт
её в Москве Горькому, где она впервые
будет опубликована.
В августе 1934 г. закончена вторая часть
«Педагогической поэмы» и отправлена
Горькому.
1935 г., 26 января в письме к Горькому
Макаренко пишет о том что приступил
к третьей части «Педагогической
поэмы».
1935 г. Впервые опубликованы вторая и
третья части «Педагогической поэмы».
1936 г., 19 - 22 июня Макаренко в
первые дни после смерти Горького
пишет статьи: «Максим Горький в моей
жизни», «Мой первый учитель» и
«Близкий, родной, незабываемый».

10.

Антон Семёнович Макаренко
скоропостижно скончался на ст.
Голицыно Белорусско-Балтийской
железной дороги в вагоне пригородного
поезда. Он умер от тяжелой болезни
сердца в возрасте 51 года. Похоронен в
Москве на Новодевичьем кладбище.
Жена даже не пришла на его
похороны, сославшись на плохое
самочувствие. Зато пришли ученики - те
самые бывшие малолетние
преступники. Кстати, среди учеников
Макаренко особенно много учителей. А
труды Антона Семёновича до сих пор
пользуются огромной популярностью,
правда, в основном в Германии и
Японии

11.

Интересные факты из биографии Антона Макаренко.
1. В детстве Макаренко постоянно болел. Лечили его дома рыбьим
жиром и йодоформом, поэтому в квартире постоянно стоял тяжёлый
запах лекарств. "Его младенческие и детские годы представляли почти
непрерывную цепь физических страданий, — вспоминал брат Виталий. —
Не успевал прорвать флюс, как на глазу выскакивал ячмень, проходил
ячмень — начинался карбункул… Антон всё время с перекошенной
физиономией, с повязкой на щеке или на шее, с ушами, заткнутыми
ватой, сидел над кастрюлей горячей воды. Чтобы скрыть шрамы на шее от
карбункулов, он носил или очень высокие воротники, или русские
рубашки.”
2. Одноклассники над Макаренко издевались. Могли привязать что-нибудь
к его ноге, или специально вырыть яму, чтобы потом его туда спихнуть. К
тому же, будущий педагог постоянно влюблялся в недоступных красавиц,
и каждый раз тяжело и долго переживал отказ. Он считал, что Бога нет,
жизнь бессмысленна, абсурдна и до ужаса жестока, а рожать детей —
преступно. Он клялся, что никогда не женится и не заведет детей, ведь
никто так не портит детей, как мать и отец, ничего не знающие о
воспитании.

12.

3. Первая жена Макаренко, Елизавета Фёдоровна, была
неженственна, а её лицо было изуродовано угрями. Выбор был
странным для Антона, всё время страдавшего по красавицам. Но
даже в браке он продолжал влюбляться и страдать. Жена смотрела
на его увлечения сквозь пальцы и никогда не выказывала ревности.
Она была добра к мужу, а он, обычно упрямый и решительный, в её
присутствии становился кротким и смирным.
4. В "Педагогической поэме" описан момент, когда он ударил
воспитанника Задорова. Это было в самом начале его работы в
Горьковской колонии. Макаренко предложил воспитаннику нарубить
дров, на что тот ответил: "сам наруби, много вас тут". Учитель не
выдержал и избил его. Потом он, кончено, боялся идти с
беспризорниками в лес за дровами, зато постоял за свою честь. И
Задоров, подойдя к нему, вдруг рассмеялся: "Здорово, что ты мне по
морде съездил!". Больше такого никогда не повторялось, однако и
этого эпизода оказалось достаточно, чтобы разозлить Надежду
Крупскую. Из-за этого Макаренко и собирались уволить из
Горьковской колонии.