Похожие презентации:
Работа на портале электронного обучения в учебной среде ИнфоДа Moodle
1. Работа на портале электронного обучения в учебной среде ИнфоДа Moodle
2. Возможности среды ИнфоДа Moodle
● Создание и редактирование образовательногоконтента преподавателем
● Организация интерактивного процесса обучения
● Сдача студентами работ через сервер
● Автоматическая рассылка новостей, оценок,
комментариев преподавателя участникам курса
● Формирование ведомости оценок по курсам
● Подробные отчеты о работе каждого студента
3. Адрес портала электронного обучения https://el.mpgu.org
Логины и пароли на сайт и на почту можно получить через Личныйкабинет МПГУ
4.
Регистрация на Портале производится одновременно срегистрацией в системе Google Apps МПГУ, в рамках
которой вы получаете адрес корпоративной
электронной почты на домене mpgu.edu и доступ ко
множеству интересных сервисов.
5. Сервисы Google
ПочтаДиск
Календарь
Сайты
Контакты
6. Все курсы портала электронного обучения
Пользователь7. Редактирование информации о себе
РазвернутьМеню
Чтобы вставить фотографию, зайдите
в режим редактирования информации
8. Добавление и изменение изображения пользователя
Перетянитефотографию с
рабочего стола
9. Обмен сообщениями В Личных сообщениях можно искать пользователей и уже полученные сообщения.
10. Обмен сообщениями В Личных сообщениях можно обмениваться сообщениями, формировать список собеседников, просматривать историю
сообщений.Список
собеседников
Отправить
сообщение
Добавить собеседника
в список
Просмотреть историю
сообщений
11. Пример обмена сообщениями
12. Структура учебного курса
блокинавигационная строка
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ
КОНТЕНТ
13. Наиболее распространенные виды деятельности в информационной среде
выполнение заданий
работа в форуме
работа с ресурсом
работа в глоссарии
участие в
тестировании и
опросе
14. Работа с ресурсами
Ресурсы курсапредназначены для
реализации теоретической
части при сетевом
обучении, т.к. они являются
аналогом обычных
учебников (конспектов
лекций). Просмотр
ресурсов курса никак не
влияет на оценки
студентов.
15. Работа в форуме
В форуме организуютсяобсуждения самых разных
вопросов: методических,
организационных, учебных.
Форумы часто становятся
выставками творческих работ,
поскольку в них наряду с
текстовыми сообщениями можно
прикреплять файлы. Форумы
успешно используются для
подготовки коллективных
проектных работ.
16. Выполнение заданий
ЗАДАНИЕ предполагает, чтостуденты получают задачу,
которую они
должны выполнить к
определенному сроку. Это может
быть сочинение, ответ на вопрос
в произвольной форме, решение
задач. Задания проверяет
преподаватель, после замечаний
студент может переделать
задание и снова прислать его на
проверку.
17. Работа в глоссарии
ГЛОССАРИЙ позволяет создатьи редактировать основной
словарь понятий в курсе, а
также словарь основных
терминов каждой лекции. В
глоссарии реализована
возможность поиска терминов
по алфавиту, по автору, по дате
создания.
18. Участие в тестировании и опросе
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯпредназначены как для
самопроверки студентов, так и
для организации
промежуточного и итогового
опросов.
Тест является аналогом
традиционной контрольной
работы.
Т
ОПРОС
Т
предназначен для
проведения быстрых опросов,
голосований и определения
мнения его участников
19. Просмотр оценок
В системе автоматическивыстраиваются рейтинги
учащихся по каждому тесту
и по итогам прохождения
курса в целом в
соответствии с
количеством набранных
ими баллов.