Оформление исследовательской работы
Номинации
Оглавление
Введение
Методы проведения исследований
Обзор литературы
Результаты и их обсуждение
Заключение
Список источников информации
Список источников информации
Список источников информации
Приложения
Паспорт информатора
61.34K
Категория: ПедагогикаПедагогика

Оформление исследовательской работы

1. Оформление исследовательской работы

Митрофанова Н.Н.

2. Номинации


Реферативная работа
Экспериментальная работа
Натуралистическая работа
Проектная работа
Исследовательская работа
Видеоисследование

3.

ОО
(название ОО полностью)
На районный конкурс исследовательских работ
Секция … (указать название секции)
Номинация.. (указать название номинации в кавычках)
Тема работы (без кавычек)
Выполнил (а):
ФИО (полностью)
учащ (-ийся, -аяся) ____ класса
Руководитель:
ФИО (полностью),
должность
Кстово
2017

4. Оглавление

• Введение……………………………………………………………………………..…3
• 1.Воздействие отработавших батареек на окружающую
среду.…………………………………………………………………………………..… 4
• 2. Организация сбора и переработки батареек…………………... 5
• 3. Процесс утилизации батареек.……………………………………….... 6
• 4. Стоимость переработки батареек.………………………………….... 7
• 5. Реклама утилизации батареек в СМИ…………………………….… 8
• Заключение…………………………………………………………………….… 11
• Список источников информации ………………………………………… 12
• Приложение ……………………………………………………………………….… 13

5. Введение

• Проблема (личнозначимая, актуальная для
автора, краткий анализ проблемы)
• Гипотеза (Мы думаем, что… Мы
предполагаем, что…)
• Цель
• Задачи
• Методы (если материала много, сделать
отдельным раздело

6. Методы проведения исследований

• Место и время проведения исследований
• Название методики со ссылкой на источники
информации, если методика общепринятая
• Подробное описание авторской или
модифицированной методики
• Количество проб, измерений, учётов,
проанкетированных и т.д.
• Благодарность людям, которые помогли при
выполнении работы

7. Обзор литературы

• Краткий анализ литературных источников
по исследуемой проблеме – кто что в этой
области сделала и делает

8. Результаты и их обсуждение

• Материалы опытов и экспериментов,
комментарии к ним. Сравнение
полученных данных, сопоставление их с
литературными данными, анализ
полученной информации
• Рекомендуется использовать графики,
диаграммы, таблицы для наглядного
представления и анализа полученной
информации

9. Заключение

• Основные выводы, к которым автор
пришёл на основании анализа полученгных
результатов.
• Выводы – ответы на поставленные задачи и
цель
• Могут быть высказаны рекомендации,
выдвинуты новые проблемы

10. Список источников информации

• Если литературный источник имеет одного, двух, трёх
авторов:
• Никонова М.А., Данилов П.А. Землеведение и
краеведение. - М.: Издательский центр Академия, 2000.
– 240 с.
• Пять и более авторов:
• Птицы Европейской России. Полевой определитель. /
В.Е Флинт, А.А. Мосалов, Е.А. Лебедева и др.; Под ред. В.
Е.Флинта. – М.: Алгоритм, 2000. – 218 с.
• Многотомное издание:
• Докучаев В.В. Собрание сочинений в 7 томах. Т.5.
Нижегородские работы 1882-1887 годов. Ч.2. – М., Л.:
Изд-во АН СССР, 1950. – 661 с.

11. Список источников информации

• Составная часть книги, из словаря
• Природоохранные мероприятия
//Экологический энциклопедический
словарь. – М., 1999. – С. 530-531.
• Составная часть сериального изделия, из
журнала:
• Нинбург Е.А. Технология научного
исследования// Исследовательская работа
школьников. – 2007. -№1. – с.55-63.

12. Список источников информации

• Список интернет - источников приводится с
сохранением сквозной нумерации. При этом
вначале указывается автор статьи, взятой из
Интернета, её название, адрес сайта
(короткий, без процентов, лишних цифр и пр.),
дата взятия информации из сети Интернет,
например:
• Мосин О.В. Родник [Электронный ресурс].
URL:http://www.o8ode, (Дата обращения
29.09.2015г.)
• Список оформляется в алфавитном порядке.

13. Приложения

• Фотографии, таблицы, рисунки
• Паспорт информатора, если проводился
опрос

14. Паспорт информатора

• - ФИО лица (полностью), от которого записан текст;
• - полная дата и место (страна, губерния, область, деревня и
т.п.) рождения;
• - образование (сколько классов и пр.), где, когда и на кого
учился;
• - нынешняя профессия и место работы (если не пенсионер), где,
кем, когда работал раньше;
• - нынешнее место жительства, с какого года живёт в этом
населённом пункте, где жил ранее;
• - место (область, район, населённый пункт), где записан текст;
• - полная дата записи текста;
• - ФИО (полностью), дата и место рождения лица (лиц), который
записал текст.
English     Русский Правила