Невозможно отобразить презентацию
Похожие презентации:
И.А. Гончаров. Анализ романа "Обломов"
..
АнализроманаИА «» ГончароваОБЛОМОВ ..
КурышеваЯМ Знакомствосгероем «» - , Обломовэтороманкоторыйвсвоемпоэтапномраскрытииотображает конец эпохиотменыкрепостничестваиневозможностьнормальногоразвитияироста .
личностивусловияхпроцветающеготогдакрепостногоправа , Главныйгеройпредставленавторомвкачествесобирательногообразачеловека - которыйнеможетпослеслужбыприобщитьсяккакомунибудьделуинайтиответна : ? «» вопроскакжитьдальшеРоманОбломовпредставляетсобойсмешение , .
романтизмасослабленнойволейчеловекадушевнойнемощью : « Произведениеначинаетсясловами , , ВГороховойулицеводномизбольшихдомов , , населениякоторогосталобынацелыйуездныйгородлежалутромвпостелина , своейквартиреИльяИльичОбломов».
.
ГончаровиспользуетздесьприемступенчатогосуженияобразовСначаламы , , попадаемвПетербургнаоднуизглавныхаристократическихулицстолицызатемв , , большоймногонаселенныйдомнаконецвквартируиспальнюглавногогероя .
.
ОбломоваПереднамиодинизмногихтысячнаселенияогромногоужетогдагорода – , -.
ЗадаетсятонповествованиянеторопливыйэпическиплавныйОтчасти : « … -…» напоминаетонзачинрусскойсказкиВнекоторомцарствежилбыл Знакомствосгероем : « Комнатавполнеотвечаетсвоемухозяину лепиласьввидефестоновпаутина», « ».
: коврыбыливпятнахЗатохалатпользуетсянежнойлюбовьюобладателя « <…>, , , настоящийвосточныйхалатбезталиивесьмапоместительныйтакчтои ».
ОбломовмогдваждызавернутьсявнегоВпоследствиимыстанемсвидетелями , .
метаморфозхалатакоторыйпройдетвместесхозяиномчерезвсеповествование , , СлугаЗахарвболееоткровеннойгрубойнеприкрытойформераскрываетнам – , , отрицательныечертыОбломоваиненавистьктрудуижаждупокояибездельяи .
, склонностьпреувеличиватьтяжестьсвоихзаботПодобнотомукакОбломов , .
неустаннотрудитсянадпланомЗахарнамереваетсяпровестигенеральнуюуборку Однако неследуетсчитатьЗахарадвойникомИльиИльича, простымленивым.
простаком , « », , « АвторпредупреждаетчточеловекпоглубжепонаблюдавзаОбломовымдолго , , ».
вглядываясьвлицоегоотошелбывприятномраздумьесулыбкойАлицогероя : действительнозамечательновсвоейдетскойяснойпростоте «… , Ниусталостьни <…> , скуканемоглисогнатьслицамягкостькотораябылагосподствующим <…> , ;
выражениемнелицатолькоавсейдушиадушатакоткрытоиясносветиласьв , , глазахвулыбкевкаждомдвижении ...» Знакомствосгероем , , Посуществуужевэкспозициинамечаетсяпояснениетого .
почемуОбломовкакчиновникнедостигуспеха , « «», » , Мывидимчтосреданезаеласредаотторгаланарод , , , подобныйглавномугероюкоторыйнасамомделевдуховном .
отношениигораздовышелюбогоизсвоихгостей Обломовкконцупервойчастироманаготовизменитьсвою .
прежнююжизньГеройнаходитсяподдавлениемвнешних обстоятельствввиденеобходимостипереездапопричине .
снижениядоходностиименияТольковотвнутренние .
побужденияоказываютсяважнееИпреждечемнампредстоит увидетьрезультатусилийпомещикаИльиИльичаподнятьсяс, диванаавторприводитдлярассуждениеособуюновеллуо – « детскихгодахперсонажа СонОбломова».
СонОбломова , ВэтомотрывкебодрыйирезвыймальчикИльяОбломовпревратилсявмужчинукоторой , нежелаетникогоиничегознатькромесобственногокабинетаиприслуживающегоему.
лакея – Обломовскийсонэто связьпрошлогоинастоящего , .
предопределение судьбыгерояЕго , личностьсочетаетвсебедобрыеиприятныечертыатакжеполнуюиндифферентностьк , .
происходящимсобытиямжеланиеполногоотчуждения Вболееширокомсмыслесонявляется общимсостояниемдуши .
герояПредставленная , , .
ОбломовкасуществуетлишьдлятогочтобыпробудитьсяутромавечеромуснутьТаки , ОбломовбежитвсвойкабинетнаВыборгскойотсуетыинесвободыжизнистремясь .
, обрестипокойиразмеренностьГеройуверенчтолишьвоснеонобладаетполной , свободойиможетповелеватьвременемпожеланиювидетьдавноупокоеннуюматьи " перемещатьсяв благословенныйуголок".
9 "" , АнализглавыОбломовапоказываетчтогерой , стремитсякоснуподменяяим ощущениесвободы .
, " " БудучиметафоройжизнигерояСонОбломовапроходитчерезвсе , , " пространствороманаопределяячтоименносновидениясподвигают человекатворить , , средиестественногомирадругойнесбыточныйивнемискатьразумаипотехи праздномувоображениюилиразгадкиобыкновенныхсцепленийобстоятельствипричин явлениявнесамогоявления".
3 Краткийанализглавы"" Обломова - .
ОбломованавещаетАндрейШтольцдругдетства : УженапорогеИльяИльичзасыпаетШтольцажалобаминасобственноездоровье .
, изжогамучитиячмениодолелиВрачсоветуетемупутешествоватьноразве здравыйчеловекпоедет «...
!...
-, вАмерикуиЕгипетРазвеотчаянныйкакойнибудь комужизньнипочем ».
.
ШтольцужестрахидоводыОбломованепонятныисмешны ДалееОбломоврассказываетсвоемудругуописьместаростыитребовании .
хозяйкисъемногожильясъехатьсквартиры , , Штольцознакомившисьсписьмом предлагаеттоварищудействовать иизлагает .
своевидениерешенияданнойпроблемы , .
НонетэтонедляИльиИльича - Переменыдлянегострашнеевсегонасвете.
, , Обломовневеритвточтопеременыдадутрезультаткакипланпреобразования , .
ОбломовкикоторыйонпишетужениодингодИльяИльичневсостоянии , совершатьизменениявсобственнойжизниониобходятсяемузатратойслишком .
многихусилий , Романраскрываетслабостьдухачеловеческогоикризиснеопределенностибытия .
осознаниенищенскогодуховногосуществованияличностиисмирениесэтим ДружбаШтольцаи Обломова , Разноемировоззрениеэтихлюдейпрямопротивоположныехарактерызаставляютнас: выбирать .
ктожебольшесимпатичен - Обломовбездеятельный , , , , апатичныйчеловекстонкойдушойлюбящийпомечтатьмягкий , , нежныйидушевныйнивчёмникогонестесняющийкаквпрочеминичемникомуне , , помогающийнесчитающийнужнымдажезаботитьсяосебесамомполностьюпустившийдела .
всвоёмимениинасамотёк - Штольцчеловекдеятельный , , , активныйпостоянновработеувеличивающий своё , .
благосостояниенеостающийсяравнодушнымкпроблемамдруга , - , , КажетсячтоОбломовиШтольцпротивоположностиноонивзаимодополняютдругдруга , можетбытьдаже немогутдругбездругажить ( аиначезачемШтольцутакактивноуговаривать , ).
ОбломоваизменитьобразжизнизаботитьсяоблагосостоянииИльиИльича " Штольцимелвжизничёткуюзадачуи шёлпоизбраннойдороге ", " исредиувлечений чувствовалземлюподногойисилывсебе".
, ЭтикачествачуждыИльеИльичу , - унегонетницеливжизниникакихлибостремлений.
Все стремленияШтольца ( ) оннаполовинунемецпопроисхождению простыиприземлённы, емуне , , , чуждысочувствиепреданностьдружбенооннеумеетотдохнутьдушойчтотакважнодля , .
человекаособеннодлярусскогочеловека ИльяИльичнаделёнпривсехсвоихотрицательныхкачестваходнимоченьважным - , , достоинствомонсамтогонеосознавая чувствуетвысокийдуховныйидеал, хотьинеумеет .
, , выразитьсвоиощущениясловамиМожетбытьэтадуховностьипривлекаетШтольца , .
критикующегоОбломовавозмущающегосяегобездействиемВедькакбынивеликабыла , , пропастьмеждутакимиразнымилюдьмивсёжеШтольцнепокидаетсвоегодругазаботитсяо ( ).
нёмавпоследствиииоегосыне ОбломовиШтольцчерез призмувремени XIX , Трагедиярусскогообществавекавтомизаключаетсячтооно , -, распалосьнаОбломовыхлюдейромантиковсохранившихвдушесвоей , , , идеюнонеимеющихникакихсиливоличтобэтуидеювоплотитьи, Штольцевлюдей, действиякоторыеработаютрадисамойработы ( именно ), , .
такговорилШтольцОбломовузабывшихилинезнавшихзачемониживут - , .
ШтольцпосвоемутакжебеспомощенкакиОбломовЧтобудетсо , , ? Штольцемеслиегозаставитьзадуматьсянадтемзачемондействует , Штольцвроманеактивнопроповедуетидеюработырадисамойработыно .
ведьэтотожеабсурд - ОбломовиШтольцдвестороныодноймедали, следствиянарушения , гармониивжизнираспаденияобществаналюдейнравственнойидеии .
людейдействияСоединениеэтихпротивоположностейможетдатьтот , новыйимпульсжизникоторыйизменитходвещейисделаетобщество .
.
счастливымигармоничнымНадеждунаэтоГончаровнамоставляет - , , , , НадеждасынОбломоваАндрейвоплотитвсебедуховностьотцаи , .
воспитанныйШтольцемвырастетчеловекомактивнымидеятельным ОбразОльгиИльинской Образиграетзначительнуюрольвраскрытиихарактераинатурысамого Обломова .
ЕёобразскладываетсяизмножествамелкиххарактеристикавтораВ , , итогепереднамипредстаеткрасиваяумнаядевушкавыделяющаясяиз кругасебеподобных трезвойголовойиздравымсмыслом.
Именно поэтому еётакценитШтольц .
.
Ольгадлянеговершинаженскойприроды .
ОнтайноотдругихисебявлюбленвнеёИвконцероманачитатель , .
узнаетчтоИльинскаяиШтольцпоженились Нодоэтогозамечательногособытия ОльгабылавлюбленавОбломова, .
, иделотожешлоксвадьбеПочемужеОльгазаинтересоваласьгероем ? которыйявлялполнуюпротивоположностьеёбудущегомужаШтольца - Вначалееёинтересбылдовольноопределеннымилишеннымкакихлибо – романтическихпорывов «» ОльгазаняласьвоспитаниемОбломова по , просьбесвоегодругаШтольцакоторыйрешилтакимобразомизменить .
, образжизниИльиИльичаНостечениемвременикакистиннострастная , , , , натураОльгавлюбляетсявнашегогерояионтожевидяеёчувство .
, влюбляетсяОтнынеОльгапредстаетпередОбломовымвролиангела .
которыйспустилсяснебес ОбразОльгиИльинской , , ОбломовбеспрекословнослушаетсяИльинскуюаона упиваясьсвоейвластью, .
, придумываетвсеновыеиновыеиспытаниячувствагерояКпримеруонапросит , егоприйтинасвиданиекотороедолжносостоятьсявсамыйразгарлетнегодняна .
, вершинехолмаИИльяИльичзабираетсянасамуювершинучтостоитему , , .
немалыхусилийкакфизическихтакиморальных , , , , ИвсеказалосьбыидетхорошоОбломовхудеетначинаетпониматьпрелесть .
- деятельноговремяпровожденияНовдругонначинаетзамечатьчтотомежду , - , , , ОльгойиШтольцемкакуютоискруонначинаетпониматьчтооннетоткто .
долженбытьвсюжизньрядомсИльинской , Таквроманепоявляетсяэпизодкоторыйсвидетельствуетнетолькообогатой , .
внутреннейжизниглавногогерояноиоегонедюжинныхспособностяхЭтописьмо .
, ИльиИльичакОльгеИльинскойВнёмонпроситОльгурасстатьсясним потому , чтосчитаетеёлюбовьксебетолькоошибкойвременнымзаблуждением.
Герой , , приводитвполнеразумныехотянавзглядпостороннегонесколькопоспешные .
, доводывпользуихрасставанияОнговоритолюбвикакорастениисемена : « которогонедолжныпрорасти Всяэтадрапировкаскрываетобыкновенноумысел , глубжепуститькорнинапочвечувствааяхочуистребитьиввасивсебе семенаего ». – , ВтотмоментОбломовнаходилсянараспутьелибовозвраткстаромулибо , .
предложеннаяноваяжизньвкоторуюнепременновойдётлюбовьидеятельность , « » ПравдавсёэтодолжнобылопроисходитьподчуткимнадзоромИльинскойи.
Штольца ОбразОльгиИльинской , НопоявлениетакогописьмасвидетельствуетчтоуОбломовасуществуетещёодна – , возможностьидтивперёдполагатьсятольконасебянеломатьсвойвнутренний , , . мирноинепогрязатьвстарыхпривычкахкоторыеведуттолькоксмертидуши : « Какпишетписьмогерой , , Онселкстолуиначалписатьбыстросжаромс …» лихорадочнойпоспешностью , , Инасамомделекакстрастенегопорывсколько ! ? силывегословахРазветаковбылОбломоввначалероманаТеперьонпишетне , « так каквначалемаяписалкдомовомухозяину ».
. Онпеременился , , ПринятосчитатьчтоизменилаИльюИльичаОльгачтоэтоонавдохнулавнего .
, , жизньНомнекажетсячтоОльгатолькопоказалаОбломовудорогуаидтиилине , .
идтипонейонрешилсам ЯзыкпосланияИльиИльичаоченьобразен (« намеренияразлетятсявпрах » .
.), итп .
чтосвидетельствуетопоэтическойдушегерояЭтаграньегохарактерараскрылась , поддействиемлюбвихотя - Обломовисчитаетэточувствочемтогубительнымдля себя.
Герой невыдерживаетиспытаниялюбовью , .
онпасуетпереднейНеслучайно . впоследствииОльгаупрекаетеговэгоизмеибессердечности , ЭтопроизошлопотомучтодоводыОбломовакажутсятрезвомурассудкуИльинской : « достаточношатки , Вашенастоящеелюблюнеестьнастоящаялюбовьа ;
… будущаяэтотолькобессознательнаяпотребностьлюбитьМнессамого : « , , началаследовалобыстрогосказатьвамВыошиблисьпередваминетоткого , .
, , ;
выждалиокоммечталиПогодитеонпридётитогдавыочнётесьвамбудет , » - , досадноистыднозасвоюошибкуамнеэтадосадаистыдсделаютбольвот чтоследовалобымнесказатьвам ». РольписьмакИльинской ЛюбовьипосланиекОльгеИльинской глубже раскрываютхарактергероя.
Обломовпредставлен , неплохимзнатокомчеловеческойнатурыведьонверно , угадалвОльгененастоящеечувствоатакже , обладателемширокойдушитаккак способен отказатьсяотлюбвирадисчастьядругого . ДоэтогописьмаОбломовобрисовывалсявромане , , несколькосатирическиивызывалеслинесмехтопо , .
крайнеймереулыбкуПосланиежеполностью .
переворачиваетпредставлениеонём ИльяИльич предстаетфигуройпочтитрагической, сложнойи.
противоречивойИэтаграньоткрыласьпосредством .
образаОльгиИльинскойТаковоеёважнейшее .
значениевраскрытииобразаИльиИльичаОбломова ХалатОбломова КаждаядетальвописаниихалатаговоритожизниипривычкахОбломова " , , Нанёмбылхалатизперсидскойматериинастоящийвосточныйхалатбез ...
малейшегонамёканаЕвропу " - , - .
Востокизападдваразныхмирадвеполярнопротивоположныефилософиии , , Стремительныйпрогрессивныйзападсбесконечнымиизменениямииразмеренный , . патриархальныйвостокотридцающийлюбыепреобразования - .
ОбломовяркийсторонникфилософиивостокаХалатОбломовастановится , , . символомлениснасозерцательности , Образхалатавырастаетдосимволакоторыйкакбыобозначаетвехидуховного .
, развитиягерояЛюбовькОльгеИльинскойпробуждаетдушугероякактивной .
деятельнойжизниЭтипеременысвязываютсявмысляхОбломовас " необходимостью , сброситьширокийхалатнетолькосплечноисдушиисума".И , - , действительнонакакоетовремяонисчезаетсполязренияуступаясвоёместо , .
домашнемупальтоирубашкеблестящейкакснегНокактольколюбовьпошлана , , , убыльсловногрозныйпредвестниквновьмелькаетхалаткоторыйноваяхозяйка , , ОбломоваАгафьяМатвеевнаПшеницынанашлавчуланеисобраласьпомытьи.
почиститьТакжеслабыепопыткиОбломоваизменитьсвоесуществованиетерпят . крах , , «» Халатвозможноявляетсяоднойизосновныххарактеристикобломовщины , . вообщеиОбломовавчастности , , Этахудожественнаядетальстановитсяцентромкомпозициироманаточкойв "". которуюпроецируетсяобломовщина Вопросыповышеннойсложности .
"" поромануИГончароваОбломов « » Тольколимирныеинезлобливыестороныобломовщинывывидитев? романе .
СранитеобразжизниОбломовкиспетербургскойжизньюгерояВчем ? онипохожиичемотличаются ? , « ВамвнушаетдовериеШтольцВыверитечтоонвеликолепный »? ? малыйПочему « »? МожетеливыназватьШтольцаобщественнымдеятелемНачто ? направленадеятельностьэтогогероя ? ? КакиечертыОльгиИльинскойвыбыназвалиопределяющимиПочему , « » ВымоглибыобъяснитьзачтополюбилаОльгаИльинскаяИлью ? , , ? ОбломоваМожнолинавашвзглядназватьихотношениялюбовью ? СовремененлиОбломовсегодня ? ?.
МожетлиОбломоввызватьсимпатиюЧем ? ВчемпричинабездеятельностиОбломова ТемысочиненийЕГЭпо роману1.
( ПоложительноеиотрицательноевОбломовенужно ) использоватькритикуДобролюбоваилиДружинина2.
ВчёмсмыслпротивопоставленияОбломоваи ? Штольца3.
"" ? ПочемулюбовьнесмоглавоскреситьОбломова4.
, «» КтовиноватчтоОбломовсталненужным? человеком5.
, КаковаглавнаянравственнаяпроблемаОбломована
АнализроманаИА «» ГончароваОБЛОМОВ ..
КурышеваЯМ Знакомствосгероем «» - , Обломовэтороманкоторыйвсвоемпоэтапномраскрытииотображает конец эпохиотменыкрепостничестваиневозможностьнормальногоразвитияироста .
личностивусловияхпроцветающеготогдакрепостногоправа , Главныйгеройпредставленавторомвкачествесобирательногообразачеловека - которыйнеможетпослеслужбыприобщитьсяккакомунибудьделуинайтиответна : ? «» вопроскакжитьдальшеРоманОбломовпредставляетсобойсмешение , .
романтизмасослабленнойволейчеловекадушевнойнемощью : « Произведениеначинаетсясловами , , ВГороховойулицеводномизбольшихдомов , , населениякоторогосталобынацелыйуездныйгородлежалутромвпостелина , своейквартиреИльяИльичОбломов».
.
ГончаровиспользуетздесьприемступенчатогосуженияобразовСначаламы , , попадаемвПетербургнаоднуизглавныхаристократическихулицстолицызатемв , , большоймногонаселенныйдомнаконецвквартируиспальнюглавногогероя .
.
ОбломоваПереднамиодинизмногихтысячнаселенияогромногоужетогдагорода – , -.
ЗадаетсятонповествованиянеторопливыйэпическиплавныйОтчасти : « … -…» напоминаетонзачинрусскойсказкиВнекоторомцарствежилбыл Знакомствосгероем : « Комнатавполнеотвечаетсвоемухозяину лепиласьввидефестоновпаутина», « ».
: коврыбыливпятнахЗатохалатпользуетсянежнойлюбовьюобладателя « <…>, , , настоящийвосточныйхалатбезталиивесьмапоместительныйтакчтои ».
ОбломовмогдваждызавернутьсявнегоВпоследствиимыстанемсвидетелями , .
метаморфозхалатакоторыйпройдетвместесхозяиномчерезвсеповествование , , СлугаЗахарвболееоткровеннойгрубойнеприкрытойформераскрываетнам – , , отрицательныечертыОбломоваиненавистьктрудуижаждупокояибездельяи .
, склонностьпреувеличиватьтяжестьсвоихзаботПодобнотомукакОбломов , .
неустаннотрудитсянадпланомЗахарнамереваетсяпровестигенеральнуюуборку Однако неследуетсчитатьЗахарадвойникомИльиИльича, простымленивым.
простаком , « », , « АвторпредупреждаетчточеловекпоглубжепонаблюдавзаОбломовымдолго , , ».
вглядываясьвлицоегоотошелбывприятномраздумьесулыбкойАлицогероя : действительнозамечательновсвоейдетскойяснойпростоте «… , Ниусталостьни <…> , скуканемоглисогнатьслицамягкостькотораябылагосподствующим <…> , ;
выражениемнелицатолькоавсейдушиадушатакоткрытоиясносветиласьв , , глазахвулыбкевкаждомдвижении ...» Знакомствосгероем , , Посуществуужевэкспозициинамечаетсяпояснениетого .
почемуОбломовкакчиновникнедостигуспеха , « «», » , Мывидимчтосреданезаеласредаотторгаланарод , , , подобныйглавномугероюкоторыйнасамомделевдуховном .
отношениигораздовышелюбогоизсвоихгостей Обломовкконцупервойчастироманаготовизменитьсвою .
прежнююжизньГеройнаходитсяподдавлениемвнешних обстоятельствввиденеобходимостипереездапопричине .
снижениядоходностиименияТольковотвнутренние .
побужденияоказываютсяважнееИпреждечемнампредстоит увидетьрезультатусилийпомещикаИльиИльичаподнятьсяс, диванаавторприводитдлярассуждениеособуюновеллуо – « детскихгодахперсонажа СонОбломова».
СонОбломова , ВэтомотрывкебодрыйирезвыймальчикИльяОбломовпревратилсявмужчинукоторой , нежелаетникогоиничегознатькромесобственногокабинетаиприслуживающегоему.
лакея – Обломовскийсонэто связьпрошлогоинастоящего , .
предопределение судьбыгерояЕго , личностьсочетаетвсебедобрыеиприятныечертыатакжеполнуюиндифферентностьк , .
происходящимсобытиямжеланиеполногоотчуждения Вболееширокомсмыслесонявляется общимсостояниемдуши .
герояПредставленная , , .
ОбломовкасуществуетлишьдлятогочтобыпробудитьсяутромавечеромуснутьТаки , ОбломовбежитвсвойкабинетнаВыборгскойотсуетыинесвободыжизнистремясь .
, обрестипокойиразмеренностьГеройуверенчтолишьвоснеонобладаетполной , свободойиможетповелеватьвременемпожеланиювидетьдавноупокоеннуюматьи " перемещатьсяв благословенныйуголок".
9 "" , АнализглавыОбломовапоказываетчтогерой , стремитсякоснуподменяяим ощущениесвободы .
, " " БудучиметафоройжизнигерояСонОбломовапроходитчерезвсе , , " пространствороманаопределяячтоименносновидениясподвигают человекатворить , , средиестественногомирадругойнесбыточныйивнемискатьразумаипотехи праздномувоображениюилиразгадкиобыкновенныхсцепленийобстоятельствипричин явлениявнесамогоявления".
3 Краткийанализглавы"" Обломова - .
ОбломованавещаетАндрейШтольцдругдетства : УженапорогеИльяИльичзасыпаетШтольцажалобаминасобственноездоровье .
, изжогамучитиячмениодолелиВрачсоветуетемупутешествоватьноразве здравыйчеловекпоедет «...
!...
-, вАмерикуиЕгипетРазвеотчаянныйкакойнибудь комужизньнипочем ».
.
ШтольцужестрахидоводыОбломованепонятныисмешны ДалееОбломоврассказываетсвоемудругуописьместаростыитребовании .
хозяйкисъемногожильясъехатьсквартиры , , Штольцознакомившисьсписьмом предлагаеттоварищудействовать иизлагает .
своевидениерешенияданнойпроблемы , .
НонетэтонедляИльиИльича - Переменыдлянегострашнеевсегонасвете.
, , Обломовневеритвточтопеременыдадутрезультаткакипланпреобразования , .
ОбломовкикоторыйонпишетужениодингодИльяИльичневсостоянии , совершатьизменениявсобственнойжизниониобходятсяемузатратойслишком .
многихусилий , Романраскрываетслабостьдухачеловеческогоикризиснеопределенностибытия .
осознаниенищенскогодуховногосуществованияличностиисмирениесэтим ДружбаШтольцаи Обломова , Разноемировоззрениеэтихлюдейпрямопротивоположныехарактерызаставляютнас: выбирать .
ктожебольшесимпатичен - Обломовбездеятельный , , , , апатичныйчеловекстонкойдушойлюбящийпомечтатьмягкий , , нежныйидушевныйнивчёмникогонестесняющийкаквпрочеминичемникомуне , , помогающийнесчитающийнужнымдажезаботитьсяосебесамомполностьюпустившийдела .
всвоёмимениинасамотёк - Штольцчеловекдеятельный , , , активныйпостоянновработеувеличивающий своё , .
благосостояниенеостающийсяравнодушнымкпроблемамдруга , - , , КажетсячтоОбломовиШтольцпротивоположностиноонивзаимодополняютдругдруга , можетбытьдаже немогутдругбездругажить ( аиначезачемШтольцутакактивноуговаривать , ).
ОбломоваизменитьобразжизнизаботитьсяоблагосостоянииИльиИльича " Штольцимелвжизничёткуюзадачуи шёлпоизбраннойдороге ", " исредиувлечений чувствовалземлюподногойисилывсебе".
, ЭтикачествачуждыИльеИльичу , - унегонетницеливжизниникакихлибостремлений.
Все стремленияШтольца ( ) оннаполовинунемецпопроисхождению простыиприземлённы, емуне , , , чуждысочувствиепреданностьдружбенооннеумеетотдохнутьдушойчтотакважнодля , .
человекаособеннодлярусскогочеловека ИльяИльичнаделёнпривсехсвоихотрицательныхкачестваходнимоченьважным - , , достоинствомонсамтогонеосознавая чувствуетвысокийдуховныйидеал, хотьинеумеет .
, , выразитьсвоиощущениясловамиМожетбытьэтадуховностьипривлекаетШтольца , .
критикующегоОбломовавозмущающегосяегобездействиемВедькакбынивеликабыла , , пропастьмеждутакимиразнымилюдьмивсёжеШтольцнепокидаетсвоегодругазаботитсяо ( ).
нёмавпоследствиииоегосыне ОбломовиШтольцчерез призмувремени XIX , Трагедиярусскогообществавекавтомизаключаетсячтооно , -, распалосьнаОбломовыхлюдейромантиковсохранившихвдушесвоей , , , идеюнонеимеющихникакихсиливоличтобэтуидеювоплотитьи, Штольцевлюдей, действиякоторыеработаютрадисамойработы ( именно ), , .
такговорилШтольцОбломовузабывшихилинезнавшихзачемониживут - , .
ШтольцпосвоемутакжебеспомощенкакиОбломовЧтобудетсо , , ? Штольцемеслиегозаставитьзадуматьсянадтемзачемондействует , Штольцвроманеактивнопроповедуетидеюработырадисамойработыно .
ведьэтотожеабсурд - ОбломовиШтольцдвестороныодноймедали, следствиянарушения , гармониивжизнираспаденияобществаналюдейнравственнойидеии .
людейдействияСоединениеэтихпротивоположностейможетдатьтот , новыйимпульсжизникоторыйизменитходвещейисделаетобщество .
.
счастливымигармоничнымНадеждунаэтоГончаровнамоставляет - , , , , НадеждасынОбломоваАндрейвоплотитвсебедуховностьотцаи , .
воспитанныйШтольцемвырастетчеловекомактивнымидеятельным ОбразОльгиИльинской Образиграетзначительнуюрольвраскрытиихарактераинатурысамого Обломова .
ЕёобразскладываетсяизмножествамелкиххарактеристикавтораВ , , итогепереднамипредстаеткрасиваяумнаядевушкавыделяющаясяиз кругасебеподобных трезвойголовойиздравымсмыслом.
Именно поэтому еётакценитШтольц .
.
Ольгадлянеговершинаженскойприроды .
ОнтайноотдругихисебявлюбленвнеёИвконцероманачитатель , .
узнаетчтоИльинскаяиШтольцпоженились Нодоэтогозамечательногособытия ОльгабылавлюбленавОбломова, .
, иделотожешлоксвадьбеПочемужеОльгазаинтересоваласьгероем ? которыйявлялполнуюпротивоположностьеёбудущегомужаШтольца - Вначалееёинтересбылдовольноопределеннымилишеннымкакихлибо – романтическихпорывов «» ОльгазаняласьвоспитаниемОбломова по , просьбесвоегодругаШтольцакоторыйрешилтакимобразомизменить .
, образжизниИльиИльичаНостечениемвременикакистиннострастная , , , , натураОльгавлюбляетсявнашегогерояионтожевидяеёчувство .
, влюбляетсяОтнынеОльгапредстаетпередОбломовымвролиангела .
которыйспустилсяснебес ОбразОльгиИльинской , , ОбломовбеспрекословнослушаетсяИльинскуюаона упиваясьсвоейвластью, .
, придумываетвсеновыеиновыеиспытаниячувствагерояКпримеруонапросит , егоприйтинасвиданиекотороедолжносостоятьсявсамыйразгарлетнегодняна .
, вершинехолмаИИльяИльичзабираетсянасамуювершинучтостоитему , , .
немалыхусилийкакфизическихтакиморальных , , , , ИвсеказалосьбыидетхорошоОбломовхудеетначинаетпониматьпрелесть .
- деятельноговремяпровожденияНовдругонначинаетзамечатьчтотомежду , - , , , ОльгойиШтольцемкакуютоискруонначинаетпониматьчтооннетоткто .
долженбытьвсюжизньрядомсИльинской , Таквроманепоявляетсяэпизодкоторыйсвидетельствуетнетолькообогатой , .
внутреннейжизниглавногогерояноиоегонедюжинныхспособностяхЭтописьмо .
, ИльиИльичакОльгеИльинскойВнёмонпроситОльгурасстатьсясним потому , чтосчитаетеёлюбовьксебетолькоошибкойвременнымзаблуждением.
Герой , , приводитвполнеразумныехотянавзглядпостороннегонесколькопоспешные .
, доводывпользуихрасставанияОнговоритолюбвикакорастениисемена : « которогонедолжныпрорасти Всяэтадрапировкаскрываетобыкновенноумысел , глубжепуститькорнинапочвечувствааяхочуистребитьиввасивсебе семенаего ». – , ВтотмоментОбломовнаходилсянараспутьелибовозвраткстаромулибо , .
предложеннаяноваяжизньвкоторуюнепременновойдётлюбовьидеятельность , « » ПравдавсёэтодолжнобылопроисходитьподчуткимнадзоромИльинскойи.
Штольца ОбразОльгиИльинской , НопоявлениетакогописьмасвидетельствуетчтоуОбломовасуществуетещёодна – , возможностьидтивперёдполагатьсятольконасебянеломатьсвойвнутренний , , . мирноинепогрязатьвстарыхпривычкахкоторыеведуттолькоксмертидуши : « Какпишетписьмогерой , , Онселкстолуиначалписатьбыстросжаромс …» лихорадочнойпоспешностью , , Инасамомделекакстрастенегопорывсколько ! ? силывегословахРазветаковбылОбломоввначалероманаТеперьонпишетне , « так каквначалемаяписалкдомовомухозяину ».
. Онпеременился , , ПринятосчитатьчтоизменилаИльюИльичаОльгачтоэтоонавдохнулавнего .
, , жизньНомнекажетсячтоОльгатолькопоказалаОбломовудорогуаидтиилине , .
идтипонейонрешилсам ЯзыкпосланияИльиИльичаоченьобразен (« намеренияразлетятсявпрах » .
.), итп .
чтосвидетельствуетопоэтическойдушегерояЭтаграньегохарактерараскрылась , поддействиемлюбвихотя - Обломовисчитаетэточувствочемтогубительнымдля себя.
Герой невыдерживаетиспытаниялюбовью , .
онпасуетпереднейНеслучайно . впоследствииОльгаупрекаетеговэгоизмеибессердечности , ЭтопроизошлопотомучтодоводыОбломовакажутсятрезвомурассудкуИльинской : « достаточношатки , Вашенастоящеелюблюнеестьнастоящаялюбовьа ;
… будущаяэтотолькобессознательнаяпотребностьлюбитьМнессамого : « , , началаследовалобыстрогосказатьвамВыошиблисьпередваминетоткого , .
, , ;
выждалиокоммечталиПогодитеонпридётитогдавыочнётесьвамбудет , » - , досадноистыднозасвоюошибкуамнеэтадосадаистыдсделаютбольвот чтоследовалобымнесказатьвам ». РольписьмакИльинской ЛюбовьипосланиекОльгеИльинской глубже раскрываютхарактергероя.
Обломовпредставлен , неплохимзнатокомчеловеческойнатурыведьонверно , угадалвОльгененастоящеечувствоатакже , обладателемширокойдушитаккак способен отказатьсяотлюбвирадисчастьядругого . ДоэтогописьмаОбломовобрисовывалсявромане , , несколькосатирическиивызывалеслинесмехтопо , .
крайнеймереулыбкуПосланиежеполностью .
переворачиваетпредставлениеонём ИльяИльич предстаетфигуройпочтитрагической, сложнойи.
противоречивойИэтаграньоткрыласьпосредством .
образаОльгиИльинскойТаковоеёважнейшее .
значениевраскрытииобразаИльиИльичаОбломова ХалатОбломова КаждаядетальвописаниихалатаговоритожизниипривычкахОбломова " , , Нанёмбылхалатизперсидскойматериинастоящийвосточныйхалатбез ...
малейшегонамёканаЕвропу " - , - .
Востокизападдваразныхмирадвеполярнопротивоположныефилософиии , , Стремительныйпрогрессивныйзападсбесконечнымиизменениямииразмеренный , . патриархальныйвостокотридцающийлюбыепреобразования - .
ОбломовяркийсторонникфилософиивостокаХалатОбломовастановится , , . символомлениснасозерцательности , Образхалатавырастаетдосимволакоторыйкакбыобозначаетвехидуховного .
, развитиягерояЛюбовькОльгеИльинскойпробуждаетдушугероякактивной .
деятельнойжизниЭтипеременысвязываютсявмысляхОбломовас " необходимостью , сброситьширокийхалатнетолькосплечноисдушиисума".И , - , действительнонакакоетовремяонисчезаетсполязренияуступаясвоёместо , .
домашнемупальтоирубашкеблестящейкакснегНокактольколюбовьпошлана , , , убыльсловногрозныйпредвестниквновьмелькаетхалаткоторыйноваяхозяйка , , ОбломоваАгафьяМатвеевнаПшеницынанашлавчуланеисобраласьпомытьи.
почиститьТакжеслабыепопыткиОбломоваизменитьсвоесуществованиетерпят . крах , , «» Халатвозможноявляетсяоднойизосновныххарактеристикобломовщины , . вообщеиОбломовавчастности , , Этахудожественнаядетальстановитсяцентромкомпозициироманаточкойв "". которуюпроецируетсяобломовщина Вопросыповышеннойсложности .
"" поромануИГончароваОбломов « » Тольколимирныеинезлобливыестороныобломовщинывывидитев? романе .
СранитеобразжизниОбломовкиспетербургскойжизньюгерояВчем ? онипохожиичемотличаются ? , « ВамвнушаетдовериеШтольцВыверитечтоонвеликолепный »? ? малыйПочему « »? МожетеливыназватьШтольцаобщественнымдеятелемНачто ? направленадеятельностьэтогогероя ? ? КакиечертыОльгиИльинскойвыбыназвалиопределяющимиПочему , « » ВымоглибыобъяснитьзачтополюбилаОльгаИльинскаяИлью ? , , ? ОбломоваМожнолинавашвзглядназватьихотношениялюбовью ? СовремененлиОбломовсегодня ? ?.
МожетлиОбломоввызватьсимпатиюЧем ? ВчемпричинабездеятельностиОбломова ТемысочиненийЕГЭпо роману1.
( ПоложительноеиотрицательноевОбломовенужно ) использоватькритикуДобролюбоваилиДружинина2.
ВчёмсмыслпротивопоставленияОбломоваи ? Штольца3.
"" ? ПочемулюбовьнесмоглавоскреситьОбломова4.
, «» КтовиноватчтоОбломовсталненужным? человеком5.
, КаковаглавнаянравственнаяпроблемаОбломована
Литература