Похожие презентации:
Нервная система. Физиология нервной системы
1. Нервная система
Физиология нервнойсистемы
2. Физиология нервной системы
3. Передача нервного импульса через синапс
• Аксоны нервных клеток соединяются с другимиклетками при помощи специальных образований
– синапсов.
• В нервной системе синапсы образуются между
отростками разных нейронов, а также между
отростками и телами клеток.
• Количество синапсов на нейроне очень большое и
достигает нескольких тысяч.
4. Си́напс
• (греч. synapsis соприкосновение, соединение)• – образование, обеспечивающее контакт
между двумя нейронами или между
нейроном и получающей сигнал
эффекторной клеткой (мышечной или
железистой).
• Анатомически синапс образован
контактирующими мембранами двух
клеток.
5. Строение синапса
• Аксон, подходя к телу другого нейрона, образуетрасширение, называемое пресинаптическим
окончанием или терминалью.
• Мембрана такого окончания называется
пресинаптической.
• Под ней располагается синаптическая щель,
ширина которой составляет 10-50 мкм.
• За синаптической щелью лежит мембрана
эффекторной клетки, называемая в области
синапса постсинаптической.
6. Си́напс
• Возле пресинаптической мембранырасположены
• синаптические пузырьки,
• заполненные особым веществом –
медиатором.
• На постсинаптической мембране находятся
белки-рецепторы, чувствительные к
медиатору – (специфические рецепторы).
• Обе мембраны заряжены (потенциал покоя)
7. Строение синапса
Терминаль аксона нейроцитаМедиатор
Синаптические пузырьки
Пресинаптическая
мембрана
Синаптическая щель
Постсинаптическая
мембрана
Рецепторы
8. Перенос нервного импульса через синапс
• 1. Обе мембраны синапса заряжены впотенциал покоя.
• 2. По терминали к синапсу приходит
нервный импульс (потенциал действия).
• 3. Синаптические пузырьки лопаются, и
медиатор выбрасывается в
синаптическую щель.
• 4. Медиатор реагирует со
специфическими рецепторами на
постсинаптической мембране.
9. Перенос нервного импульса через синапс
• 5. Изменяются свойства рецепторов, и врезультате мембрана становится
проницаемой для Na+.
• 6. Возникает потенциал действия,
который проводится по всей мембране
клетки.
• Нервный импульс прошёл через
синапс.
10. Перенос нервного импульса через синапс
• 7. На пресинаптической мембраневключается калий-натриевый насос, заряд
меняется на потенциал покоя.
• 8. С помощью специального фермента
медиатор разрушается, постсинаптическая
мембрана также перезаряжается в потенциал
покоя.
• 9. Осколки медиатора возвращаются в
терминаль, где из них синтезируются и
накапливаются в синаптических пузырьках
новые молекулы медиатора.
• Синапс возвращается в состояние покоя.
11. Перенос нервного импульса через синапс
12. Перенос нервного импульса через синапс
13.
• Особое значение имеют 2 медиатораи 2 соответствующих им типа
синапсов:
медиатор
ацетилхолин
синапс
рецептор
холинергический холинорецептор
норадреналин адренергический адренорецептор
14. Значение синапсов
• Синапсы являются живымиполупроводниками,
• т.е проводят нервные импульсы
только в одну сторону,
• что является важнейшим условием
функционирования нервной
системы.
15. Рефлекс
• Основной формой работы нервнойсистемы является рефлекс.
• Рефлекс (лат. reflexus повернутый назад,
отраженный)
• – реакция организма на изменения
внешней или внутренней среды,
• осуществляемая при посредстве
центральной нервной системы
• в ответ на раздражение рецепторов.
16. Рефлекс
• Благодаря рефлекторной деятельностиорганизм способен быстро реагировать на
различные изменения внешней среды или
своего внутреннего состояния и
приспособляться к этим изменениям.
17. Рефлекс
• Рефлексы проявляются в возникновенииили прекращении какой-либо деятельности
организма:
• в сокращении или расслаблении мышц,
• в секреции или прекращении секреции
желез,
• в сужении или расширении сосудов и т. п.
18. Рефлекторная дуга.
• Рефлекторная дуга - это путь, по которомураздражение (сигнал) от рецептора
проходит к исполнительному органу.
• Структурную основу рефлекторной дуги
образуют нейронные цепи, состоящие из
рецепторных, вставочных и эффекторных
нейронов.
19. Рефлекторная дуга.
• Различают рефлекторные дуги:• соматической нервной системы,
иннервирующие скелетную мускулатуру
• вегетативной нервной системы,
иннервирующие внутренние органы:
сердце, желудок, кишечник, почки, печень
и т.д.
20. Рефлекторная дуга.
21. Рефлекторная дуга.
• Рефлекторная дуга состоит из пяти отделов:• 1. Рецептор
• – воспринимает раздражение и отвечает на него
возбуждением.
• Рецепторами могут быть окончания длинных
отростков чувствительных нейронов или
отдельные клетки, на которых оканчиваются
отростки нейронов.
• Рецепторы расположены в коже, во всех
внутренних органах, скопления рецепторов
образуют органы чувств (глаз, ухо и т. д.).
22. Рефлекторная дуга.
2. Чувствительный нервный путь
(центростремительный, афферентный),
передающий возбуждение к центру.
Включает в себя чувствительные нервные
волокна, входящие в состав
периферических нервов и восходящих
проводящих путей ЦНС.
23. Рефлекторная дуга.
• 3. Нервный центр– в нём происходит переключение
возбуждения с чувствительных нейронов
на двигательные;
Центры большинства двигательных
рефлексов находятся в спинном мозге.
В головном мозге расположены центры
сложных рефлексов, таких, как защитный,
пищевой, ориентировочный и т. д.
24. Рефлекторная дуга.
4. Двигательный нервный путь
(центробежного, эфферентного),
– несёт возбуждение от центральной
нервной системы к рабочему органу.
Включает в себя двигательные или
вегетативные нервные волокна, входящие
в состав периферических нервов и
нисходящих проводящих путей ЦНС.
25. Рефлекторная дуга.
5. Эффектор
- рабочий орган, который осуществляет
эффект, реакцию в ответ на раздражение
рецептора.
Эффекторами могут быть мышцы,
сокращающиеся при поступлении к ним
возбуждения из центра,
клетки железы, которые выделяют сок
под влиянием нервного возбуждения, или
другие органы.
26.
27. Классификация рефлексов
• Все рефлекторные акты целостногоорганизма разделяют на безусловные и
условные рефлексы.
• Безусловные рефлексы передаются по
наследству, их дуги формируются к
моменту рождения и в норме сохраняются
в течение всей жизни.
• Малоизменчивы, инертны.
• В их осуществлении участвует спинной мозг
или подкорковые центры головного мозга.
28. Классификация рефлексов
• Условные рефлексы возникают прииндивидуальном развитии и накоплении
новых навыков.
• Выработка новых временных связей
зависит от изменяющихся условий среды.
• Подвижны, легко образуются и легко
исчезают.
• Условные рефлексы формируются на
основе безусловных и с участием высших
отделов головного мозга.
29. Классификация рефлексов
• Безусловные и условные рефлексы можноклассифицировать на различные группы по
ряду признаков:
• По биологическому значению
• Пищевые;
• оборонительные;
• половые;
• ориентировочные и др.
30. Классификация рефлексов
• По виду рецепторов, раздражение которыхвызывает данный рефлекторный акт:
• Экстероцептивные - возникающие при
раздражении рецепторов внешней поверхноcти
тела (кожные, зрительные, слуховые,
обонятельные),
• Интероцептивные – возникающие при
раздражении рецепторов внутренних органов и
сосудов;
• Проприоцептивные – возникающие
раздражение рецепторов скелетных мышц,
суставов, сухожилий
31. Классификация рефлексов
• По эффекторам:• соматические, или двигательные,
(рефлексы скелетных мышц),
например флексорные, экстензорные,
локомоторные, статокинетические и
др.;
• вегетативные внутренних органов пищеварительные, сердечнососудистые, выделительные,
секреторные и др.
32. Торможение
• В нейронах нервной системы действуют дваосновных противоположно направленных
процесса: возбуждение и торможение.
• Возбуждение стимулирует орган к работе, как
бы включает его в нее, торможение
замедляет или останавливает эту работу.
Благодаря этим процессам регулируется
работа органов.
33. Торможение
• Две формы торможения:• 1. Первичное – осуществляется с
помощью специальных тормозных
структур:
• - тормозные нейроны,
• - тормозные синапсы.
34. Торможение
• 2. Вторичное – не требуетспециальных тормозных структур,
• Развивается в результате изменения
функциональной активности обычных
нейронов.
35. Значение торможения
• Освобождает нервную систему отпереработки несущественной
информации.
• Ограничивает распространение
возбуждения на другие нервные
структуры.
• Осуществляет защиту от
переутомления и истощения.
• Ведёт к прекращению функции органов.
36.
Урок окончен,я пошёл