Похожие презентации:
Проект «Не боюсь, потому что знаю и умею»
1. Проект «Не боюсь, потому что знаю и умею»
2. Проблема адаптации выпускников государственных социальных учреждений к самостоятельной жизни актуальна давно, но ее приоритеты
для общества игосударства стали исключительно значимыми в последнее
десятилетие. Психологическое состояние воспитанников,
стоящих на пороге выхода из подобных учреждений, чаще
всего характеризуется как растерянность перед
самостоятельной жизнью.
Сотрудники БФ «Родники мира» более 5
лет занимаются вопросами адаптации
детей и подростков, оказавшихся в
трудной жизненной ситуации. Команда
Фонда обладает широким спектром
знаний, умений и навыков работы с
детьми и способностью найти подход к
каждому ребенку. Фонд сотрудничает с
мастерами народно-художественных
промыслов и высококлассными
специалистами в сфере образования и
воспитания. Специалисты БФ «Родники
мира» максимально стараются
реализовать потенциал каждого ребенка,
повысить уровень социальных
достижений, сформировать
художественно-эстетические навыки и
привить трудолюбие.
3. Проект направлен на создание нового интерактивного театрализованного представления. Сценарий, которого планируется на основе
Опираясь на многолетний опытсотрудничества с воспитанниками и педагогами
социальных учреждений, команда БФ «Родники
мира» разработала в сетевом партнерстве с
АНО «Музыкальный театр Карины и Дмитрия
Булычевых» проект – «Не боюсь, потому что
знаю и умею».
Проект направлен на создание нового
интерактивного театрализованного
представления. Сценарий, которого
планируется на основе учебнометодической литературы «Научите
правильно жить».
Методическая литература разработана
для специалистов, оказывающих
профессиональную помощь детям,
оставшимся без попечения родителей, а
так же для замещающих родителей.
4. Ребята, такие как воспитанники социальных учреждений, дети из приемных семей, вместе с актерами участвовали в едином
интерактивном театрализованном представлении, помогающемсформировать жизненно важные навыки, которыми можно
руководствоваться в
дальнейшем, учиться
действовать
самостоятельно, при этом
безопасно, без вреда для
себя.
Дети с удовольствием
становились артистами!
Отвечали на вопросы!
Сами предлагали пути
разрешения опасных
ситуаций!