Второстепенный член предложения - дополнение

1.

2.

Спиши,
вставляя пропущенные буквы.
В скобках записывай проверочные слова.
Б РЁЗА,МЕС НОСТЬ, Л СТВА,ВЕТ Р,
СО НЦЕ, ДОЖ Ь,ПР ГР ВАЕТ,
РЕ КИЙ, СВ ТИЛО , В СНА,Л
СНАЯ.

3.

Спиши, вписывая ответы на вопросы!
Мы с ребятами гуляли,
В лесу
(кого?)
увидали.
(о ком?)
(на чём?)
Рассказал он нам
Сыграл лапкой
,
(что?)
(что?)
Девочкам он дал
,
(с кем?)

4.

Попробуй дополнить предложения, чтобы информация была полной, точной!
Спиши полученные предложения!
ЧТО?
• Вчера мы смотрели ....
ЧТО?
• Алёша прочитал ....
ЧТО?
• Ребята обсуждали ....

5.

Дополнение
Второстепенный член предложения
Обозначает предмет, на который направлено действие
Отвечает на вопросы:
Кого? Чего? Кому? Чему? Что?
Кем? Чем? О ком? О чём?
Подчеркивается:
Связано со сказуемым

6.

Выполни у.5 с.107
в тетради

7.

Полностью разбери предложение!
Выдели члены предложения.
Утром солнце позолотило
вершины молодых берёз.

8.

Подведём итог
-Что?
-Что обозначает?
-На какие отвечает
вопросы?
-Как
подчёркивается в
предложении?
-Дополнение
-Обозначает предмет, на
который направлено
действие
-Кого? чего? кому?
чему?
что? кем? чем?о ком? о
чём?
----------------------------.