Введение в менеджмент. Установочная сессия программы «Лидеры будущего»

1. Мастерская продаж Введение в менеджмент установочная сессия программы «Лидеры будущего»

ТРЕНИНГ
Презентация
Мастерская продаж
Введение в менеджмент
установочная сессия программы
«Лидеры будущего»
1
2
3
4

2. О программе «Лидеры будущего»

E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

3.

Введение в HR-менеджмент
ЛИДЕРЫ БУД
УЩ
Введение в Ме
ЕГ
неджме
нт
О
ЛЕНИЕ ЗА Д
АЧ
АМ
П
задач
1. Постановка
.У
И
и делегирование
1
В
РА
2. Контроль и сопровождение
3. Тайм-менеджмент
ДЬ
МИ
3.
У
ЕН
Л
ПР
А
В
ДПР Е
И
4. Спецкурс:
Дизайнмышление
2. Мотивация и
вовлечение
3. Управление рабочими группами
4. Спецкурс:
HR-Цикл
ЛЮ
3. Лидерство
без титула
1. Подбор,
адаптация
и развитие
Е
2. Управление
стрессом
2 . У П РА В
1. Инновации
и изменения
ЛЕ
Н
СОБОЙ
Е
И
4. Спецкурс: СУЭД
ИЕ
ЖДЕН
О
В
О
ОПР
С
Т
С
и ПО
КУРСА и МОДУЛЕЙ
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

4. Цели программы «Лидеры будущего»

Системное развитие управленческих
навыков
Знание стандартов и современных
технологий управления
Повышение личной эффективности
сотрудника и развитие
управленческого потенциала
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

5. Уникальность программы

Первая программа по развитию
управленческих компетенций для
специалистов
В основе программы опыт и практические
кейсы Сбербанка
Включены технологии обучения и
инструменты, оптимальным образом
адаптированные под цели курса
Эффективность обучения и усвоения навыка
отслеживается на каждом этапе программы
Участники получат фокусные знания и навыки,
необходимые для успешного выполнения
задач в текущей роли
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

6. Дорожная карта

Подготовка к
программе
Май – начало июня
Модуль 1.
Управление
задачами
Июнь - август
Модуль 2.
Управление
людьми
Сентябрь - ноябрь
Модуль 3.
Управление
собой
Январь - март
Оценка
эффективности
Введение
в менеджмент.
Диагностическая игра
1.1.
Постановка задач и
делегирование
очно
1.2.
Контроль и
сопровождение
очно
1.3.
Тайм-менеджмент
дистанционно
1.4.
Спецкурс: СУЭД
дистанционно
2.1.
Подбор, адаптация и
развитие
очно
2.2.
Мотивация и
вовлечение
очно
2.3.
Управление рабочими
группами
очно
2.4.
Спецкурс: HR-цикл
очно
3.1.
Инновации
и изменения
очно
3.2.
Управление стрессом
очно
3.3.
Лидерство без титула
очно
3.4.
Спецкурс: Дизайнмышление
дистанционно
– Применение полученных навыков (обратная связь в процессе работы)
– Чек-лист руководителя до и после прохождения программы
Продолжительность каждого тренинга: 1 или 2 дня, между тренингами 2-3 недели
Каждый тренинг включает подготовку и пост-тренинговые задания.

7. KPI участника

Прохождение очных мероприятий 100%
Прохождение тестов – результат не менее 80%
Выполнение домашних заданий
Выполнение итогового задания: структурированное эссе +
позитивная обратная связь от руководителя.
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

8. Цели сессии. Правила работы. Знакомство

Введение
Цели сессии. Правила
работы. Знакомство
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

9. Цели сессии

1
Дать понимание специфики функции управления и
роли руководителя vs исполнителя, требований
управленческой позиции
2
Провести оценку и создать условия для самооценки
уровня развития управленческих навыков для постановки
целей развития в рамках программы «Лидеры будущего».
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

10. Содержание

Вводный блок. Структура и логика программы
«Лидеры будущего».
1
Управление: роль и задачи руководителя. Руководитель vs
Исполнитель
2
Управленческий масштаб – требования к «картине мира»
руководителя
3
3 фокуса внимания руководителя. Самодиагностика уровня
успешности исполнения управленческих функций.
4
5
Стратегии и тактики карьерного продвижения. Бизнессимуляция «Карьерный взлет»
Итоги. Выводы. Дальнейшие шаги
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

11. Правила на тренинг

Тренинг =
активность
Начинаем вовремя
«Одна волна в
эфире»: говорим по
одному
Мобильный без
звука!
Право на ошибку
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

12. Разминка - знакомство

Работа в «парах»
• Ответьте на вопрос, почему
вы решили участвовать в
программе «Лидеры
будущего»
• Вспомните и расскажите
свой «первый»
управленческий опыт
• Подготовьтесь представить
коллегу в «общий круг»
Работа в «парах»
• Ответьте на вопрос, почему
вы решили участвовать в
программе «Лидеры
будущего»
• Вспомните и расскажите
свой «первый»
управленческий опыт
• Подготовьтесь представить
коллегу в «общий круг»
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

13. Управление: роль и задачи руководителя. Руководитель vs Исполнитель

Модуль 1
Управление: роль и задачи
руководителя.
Руководитель vs Исполнитель
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

14. Управление - это

…особый вид деятельности, превращающий
неорганизованную толпу в эффективную
целенаправленную и производительную группу.
П. Друкер
…процесс планирования, организации, мотивации и
контроля, необходимый для того, чтобы
сформулировать и достичь целей организации.
«Основы менеджмента»
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

15. Специфика управленческой деятельности

E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

16. Руководитель vs Исполнитель

Работа в группах
Чем отличается роль руководителя
от роли исполнителя?
Формат результата
Руководитель
Исполнитель
5 мин
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

17. Управленческий масштаб

Модуль 2
Управленческий масштаб
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

18. Закон соответствия

• Масштаб «карты мира»
человека должен
соответствовать типу и
уровню решаемых им
задач.
• Масштаб «карты мира»
руководителя должен
соответствовать типу и
уровню решаемых им
управленческих задач.
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

19. Просмотр видео-фрагментов

• Какой позиции
соответствуют взгляды
и поведение героя?
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
• Каковы установки и
ценности героев?
• Какой позиции
соответствуют
взгляды и
поведение героев?
1
2
3
4

20. Управленческий масштаб

3. Ответственность за
людей и общий результат
2. Готовность влиять
Чувствует в себе силы и видит
возможности
влиять
на
окружающий его мир, изменять
обстоятельства
«Я влияю на обстоятельства и
окружающий мир»
1.
4. Качество целей
Берет ответственность за себя, за
других, за общий результат.
«Я несу ответственность
ответственность за других и за
достижение общих целей»
Осознанность
Осознает свои принципы и
ценности, готов по ним жить,
готов транслировать их миру
«Я знаю, кто я и по каким
принципам я живу»
Интересны цели такого масштаба,
которые невозможно решить в
одиночку.
«Я заинтересован в том, чтобы
работать
с
другими
над
достижением общих целей»
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
5.
Горизонт
видения
Всегда заглядывает «за горизонт»
сегодняшнего дня.
«Мне интересно, что будет
дальше,
каково
социальное
значение
моих
решений
и
достигнутых результатов
2
3
4

21. Управленческий масштаб 1.5

3. Ответственность за
людей и общий результат
2. Готовность влиять
Чувствует в себе силы и видит
возможности
влиять
на
окружающий его мир, изменять
обстоятельства
«Я влияю на обстоятельства и
окружающий мир»
1.
4. Качество целей
Берет ответственность за себя, за
других, за общий результат.
«Я несу ответственность
ответственность за других и за
достижение общих целей»
Осознанность
Осознает свои принципы и
ценности, готов по ним жить,
готов транслировать их миру
«Я знаю, кто я и по каким
принципам я живу»
Интересны цели такого масштаба,
которые невозможно решить в
одиночку.
«Я заинтересован в том, чтобы
работать
с
другими
над
достижением общих целей»
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
5.
Горизонт
видения
Всегда заглядывает «за горизонт»
сегодняшнего дня.
«Мне интересно, что будет
дальше,
каково
социальное
значение
моих
решений
и
достигнутых результатов
2
3
4

22. Управленческий масштаб. Осознанность

Работа в группах
Решите кейс 1 в РТ, стр.
Будьте готовы аргументировать свой ответ
5 мин
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

23. Управленческий масштаб 2.5

3. Ответственность за
людей и общий результат
2. Готовность влиять
Чувствует в себе силы и видит
возможности
влиять
на
окружающий его мир, изменять
обстоятельства
«Я влияю на обстоятельства и
окружающий мир»
1.
4. Качество целей
Берет ответственность за себя, за
других, за общий результат.
«Я несу ответственность
ответственность за других и за
достижение общих целей»
Осознанность
Осознает свои принципы и
ценности, готов по ним жить,
готов транслировать их миру
«Я знаю, кто я и по каким
принципам я живу»
Интересны цели такого масштаба,
которые невозможно решить в
одиночку.
«Я заинтересован в том, чтобы
работать
с
другими
над
достижением общих целей»
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
5.
Горизонт
видения
Всегда заглядывает «за горизонт»
сегодняшнего дня.
«Мне интересно, что будет
дальше,
каково
социальное
значение
моих
решений
и
достигнутых результатов
2
3
4

24. Управленческий масштаб. Готовность влиять

Работа в группах
Решите кейс 2 в РТ, стр.
Будьте готовы аргументировать свой ответ
5 мин
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

25. Управленческий масштаб 3.5

3. Ответственность за
людей и общий результат
2. Готовность влиять
Чувствует в себе силы и видит
возможности
влиять
на
окружающий его мир, изменять
обстоятельства
«Я влияю на обстоятельства и
окружающий мир»
1.
4. Качество целей
Берет ответственность за себя, за
других, за общий результат.
«Я несу ответственность
ответственность за других и за
достижение общих целей»
Осознанность
Осознает свои принципы и
ценности, готов по ним жить,
готов транслировать их миру
«Я знаю, кто я и по каким
принципам я живу»
Интересны цели такого масштаба,
которые невозможно решить в
одиночку.
«Я заинтересован в том, чтобы
работать
с
другими
над
достижением общих целей»
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
5.
Горизонт
видения
Всегда заглядывает «за горизонт»
сегодняшнего дня.
«Мне интересно, что будет
дальше,
каково
социальное
значение
моих
решений
и
достигнутых результатов
2
3
4

26. Управленческий масштаб. Ответственность

Работа в группах
Решите кейс 3 в РТ, стр.
Будьте готовы аргументировать свой ответ
5 мин
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

27. Управленческий масштаб 4.5

3. Ответственность за
людей и общий результат
2. Готовность влиять
Чувствует в себе силы и видит
возможности
влиять
на
окружающий его мир, изменять
обстоятельства
«Я влияю на обстоятельства и
окружающий мир»
1.
4. Качество целей
Берет ответственность за себя, за
других, за общий результат.
«Я несу ответственность
ответственность за других и за
достижение общих целей»
Осознанность
Осознает свои принципы и
ценности, готов по ним жить,
готов транслировать их миру
«Я знаю, кто я и по каким
принципам я живу»
Интересны цели такого масштаба,
которые невозможно решить в
одиночку.
«Я заинтересован в том, чтобы
работать
с
другими
над
достижением общих целей»
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
5.
Горизонт
видения
Всегда заглядывает «за горизонт»
сегодняшнего дня.
«Мне интересно, что будет
дальше,
каково
социальное
значение
моих
решений
и
достигнутых результатов
2
3
4

28. Управленческий масштаб. Качество целей

Работа в группах
Решите кейс 4 в РТ, стр.
Будьте готовы аргументировать свой ответ
5 мин
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

29. Управленческий масштаб 5.5

3. Ответственность за
людей и общий результат
2. Готовность влиять
Чувствует в себе силы и видит
возможности
влиять
на
окружающий его мир, изменять
обстоятельства
«Я влияю на обстоятельства и
окружающий мир»
1.
4. Качество целей
Берет ответственность за себя, за
других, за общий результат.
«Я несу ответственность
ответственность за других и за
достижение общих целей»
Осознанность
Осознает свои принципы и
ценности, готов по ним жить,
готов транслировать их миру
«Я знаю, кто я и по каким
принципам я живу»
Интересны цели такого масштаба,
которые невозможно решить в
одиночку.
«Я заинтересован в том, чтобы
работать
с
другими
над
достижением общих целей»
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
5.
Горизонт
видения
Всегда заглядывает «за горизонт»
сегодняшнего дня.
«Мне интересно, что будет
дальше,
каково
социальное
значение
моих
решений
и
достигнутых результатов
2
3
4

30. Управленческий масштаб. Горизонт видения

Работа в группах
Решите кейс 5 в РТ, стр.
Будьте готовы аргументировать свой ответ
5 мин
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

31. Управленческий масштаб

3. Ответственность за
людей и общий результат
2. Готовность влиять
Чувствует в себе силы и видит
возможности
влиять
на
окружающий его мир, изменять
обстоятельства
«Я влияю на обстоятельства и
окружающий мир»
1.
4. Качество целей
Берет ответственность за себя, за
других, за общий результат.
«Я несу ответственность
ответственность за других и за
достижение общих целей»
Осознанность
Осознает свои принципы и
ценности, готов по ним жить,
готов транслировать их миру
«Я знаю, кто я и по каким
принципам я живу»
Интересны цели такого масштаба,
которые невозможно решить в
одиночку.
«Я заинтересован в том, чтобы
работать
с
другими
над
достижением общих целей»
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
5.
Горизонт
видения
Всегда заглядывает «за горизонт»
сегодняшнего дня.
«Мне интересно, что будет
дальше,
каково
социальное
значение
моих
решений
и
достигнутых результатов
2
3
4

32. 3 фокуса внимания руководителя

Модуль 3
3 фокуса внимания
руководителя
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

33. Зоны внимания и управления

Эффективность сотрудника
Зоны внимания и управления
1. Управление собой
2. Управление задачами
3. Управление людьми
Менеджер
Менеджер
Задачи
Задачи
Что?
Как?
Процесс
Сотрудники
Сотрудники
Результат
Эффективность
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

34. Задание - самодиагностика

Самостоятельно в РТ, стр.
Выделите те функции, которые вы
исполняете на периодической или
постоянной основе.
Оцените свой уровень успешности по
каждой из выделенных функций,
Если вы не выполняете какие-то
функции, поставьте отметку 0
3 мин
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

35. Ключ к заданию

Управление
собой
Управление
задачами
Управление
людьми
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

36. Бизнес-симуляция «Введение в менеджмент»

Модуль 4
Бизнес-симуляция
«Введение в менеджмент»
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

37. Содержание

• Введение
1
• Правила игры
2
• Обретаем влияние
3
• Начинаем действовать
4
• Разбор и выводы по игре
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

38. Цель игры

Цель игры
Главная цель –
первым занять
высшую ступень в
корпоративной
иерархии
Способ
достижения цели
каждый выбирает
для себя сам
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

39. Игровое поле и бланки

Правила игры
Игровое поле и
бланки
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

40. Игровое поле

На игровом поле – 4 сектора. Каждый
сектор соответствует своему уровню
должности.
1
4
2
3
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
Переход между секторами
автоматически означает повышение по
карьерной лестнице.
Условия перехода:
1. Необходимое количество навыков
для перехода на следующее поле
2. Достаточно репутации для
перехода на следующее поле
1
2
3
4

41. Карьерная лестница

наглядное отображение вашего прогресса в игре
Три вертикали:
Четыре уровня должностей:
1
Розничный блок
1
Топ-менеджмент
2
Корпоративный блок
2
Руководитель блока
3
Блок развития бизнеса
3
Начальник отдела
4
Специалист
1
1
• На каждом уровне должности, в каждой вертикали, есть
только два места: руководитель и заместитель
• Игрок, который смог первым продвинуться становится
руководителем, второй – заместителем
• Продвижение вверх или в сторону только при условии
достаточности опыта и репутации
Заместитель может продвинуться вверх только побыв
руководителем!
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
2
1
2
2
3
4
3
4
3

42. Репутация

Наглядное отображение значения вашей
репутации в каждый момент игры.
Она повышается за успешно выполненные
проекты и падает при их невыполнении.
Репутация стремится к нулю по
завершении одного игрового дня*.
* Один игровой день – это когда каждый из
участников сделал свой ход. В конце
игрового дня идет подсчет всех очков,
анализ всех действий, завершение
назначенных договоренностей.
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

43. Навыки

• Для продвижения по карьерной лестнице,
игроку необходимо развивать навыки.
• Отметка полученных навыков
производится в бланке «Навыки»
Два способа повышения уровня навыков:
Проект
Обучение
• Успешное выполнение проектов
• Попадание на поле «Обучение»
* Требования для каждой должности
указаны в вашей тетради
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

44. Фишки и карты

Правила игры
Фишки и карты
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

45. Фишки времени

Оценка Вашей эффективности
Чем больше у вас фишек времени, тем больший
объем работы вы можете выполнять
Фишки времени:
• Необходимы для выполнения любых действий в игре
(реализации проектов, прохождения обучения и
прочее)
• Имеют три цвета: зелёный, красный, синий. Вы
получаете фишки времени той вертикали, в которой
работает ваш герой
• Выдаются в начале каждого игрового дня
• Сгорают в конце каждого игрового дня
• Количество зависит от ваших навыков: чем больше у
вас навыков, тем больше фишек времени вы
получаете каждый новый игровой день
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

46. Карта проектов

• Основной способ повышения навыков и репутации –
выполнение проектов
Проект
• Игрок, попав на поле «проект», должен взять верхнюю карту
из колоды проектов, принадлежащих его должности
• От карты проекта отказаться нельзя, проект можно
выполнить или провалить
• Плата за провал - потеря в репутации
• Бонус за реализацию проекта - повышение навыков и
репутации
• Проекты можно покупать у HR-менеджера
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

47. Карта проектов

Расшифровка карты
Уровень должности,
для которой
предназначен проект
Проект
Количество дней, в
течение которых
необходимо
закончить проект
Тип времени, который
необходим для
реализации проекта
1 Специалист
55 Подготовка отчета по продажам за
последний год
55
55 Ходов на реализацию
55
55 Требуемое время
55
55
55
55
55
55
55
Опыт и репутация,
даваемые за успешную
реализацию проекта
Штраф за провал
проекта
Бонус за реалиазцию: 2 опыт 2 реп
Цена провала:
6 реп
Управление информацией и
взаимодействие
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
Тип навыка, который
развивается при
выполнении проекта
3
4

48. Перед началом игры

1. Определите HR-менеджера.
• Задача HR-менеджера подводить итог в конце каждого игрового дня:
забирать фишки времени в конце игрового дня, выдавать новые
фишки времени в начале нового игрового дня, следить, чтобы все
бланки отображали реальную ситуацию на игровом поле
2. Каждый игрок и далее по часовой стрелке:
• Выберите себе цвет фигурки
• Бросьте кубик. Это число, которое отображает Ваш уровень
первоначальных навыков
• Отметьте на бланке «Навыки» те навыки, с которыми Вы начинаете
игру
• Поставьте свою фигурку на ту вертикаль, с которой Вы начинаете игру
• Отдайте кубик следующему игроку
• HR-менеджер бросает кубик последним
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

49. Играем первый круг!

E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

50. Последовательность действий

Первый круг
В начале игрового дня:
Каждый игрок получает фишки времени (определенного цвета и количества)
По очереди каждый игрок:
Бросает кубик
Переставляет свою фишку на квадрат сектора
Реализует действия в соответствии с значением квадрата сектора
Вне очереди каждый игрок может:
Договариваться о совместной реализации проектов
Торговаться за все что угодно
По завершении круга:
Скидываются нереализованные проекты (на которых вышло время), начисляются штрафные баллы в
репутацию
Производится горизонтальное или вертикальное перемещение игроков (если достаточно репутации и
навыков для этого)
Снимается 1 бал репутации с каждого (репутация стремится к 0). Если репутация была отрицательной,
то 1 бал добавляется
Каждый игрок отдает HR-менеджеру все свои фишки времени
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

51. Обретаем влияние

E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

52. Фишки влияния

Способ получения времени своих коллег
Фишки влияния – сферы корпоративной
жизни, в которых другие игроки вынуждены
обращаться к вам за помощью:
• Попав на любой квадрат сектора, вы
можете поставить фишку влияния,
при условии, что этот квадрат еще не
занят
• Стоимость установки фишки влияния
зависит от уровня должности
(сектора), на котором она
выставляется
• Игрок, попавший на Вашу фишку
влияния, должен отдать Вам
собственные фишки времени в том
количестве, которое указано для
соответствующего уровня должности
• Свою фишку можно снять с поля
бесплатно в любой момент игры
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

53. Карты: «Форс-мажор» и «Приятная возможность»

Главное условие:
Приятная
возможность
ФорсМажор
• Текст, написанный на карточке, должен быть
выполнен до окончания хода всех игроков в текущем
периоде (за 1 игровой день).
• Игнорировать карты запрещено!
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

54. Перед началом круга

1. Получите у ведущего фишки влияния Вашего цвета
2. Продолжайте играть!
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

55. Играем второй круг!

E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

56. Последовательность действий

Второй круг
В начале игрового дня:
Каждый игрок получает фишки времени (определенного цвета и количества)
По очереди каждый игрок:
Бросает кубик
Переставляет свою фишку на квадрат сектора
При желании, устанавливает фишки влияния на пустой сектор
Реализует действия в соответствии с значением квадрата сектора
Вне очереди каждый игрок может:
Договариваться о совместной реализации проектов
Торговаться за все что угодно
По завершении круга:
Скидываются нереализованные проекты (на которых вышло время), начисляются штрафные баллы в
репутацию
Производится горизонтальное или вертикальное перемещение игроков (если достаточно репутации и
навыков для этого)
Снимается 1 бал репутации с каждого (репутация стремится к 0). Если репутация была отрицательной,
то 1 бал добавляется
Каждый игрок отдает HR-менеджеру все свои фишки времени
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

57. Начинаем действовать

E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

58. Карты действия

Возможность воздействовать на процесс игры в любой момент времени
Карта
действия
• Каждый игрок может в любой момент времени
использовать свою карту действия (не более 1 карты
за 1 игровой день)
• В начале игры каждому игроку выдается 4 карты
действия
• Пополнить их запас можно попав на соответствующее
игровое поле
• Игрок, на которого направлена карта действия, не
может отказаться от ее исполнения
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

59. Правила победы

Выиграет тот, кто первым:
Выполнит три проекта из сектора «Топ-менеджмент»
Первым попадет на квадрат «ТОП»
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

60. Важное правило игры

Разрешено все,
что не запрещено
правилами игры
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

61. Главные запреты в игре

• Нельзя не брать карту поля, на которое Вы попали («Проект», «Форс-мажор»
и т.д.)
• Нельзя торговаться с HR-менеджером за время
• Нельзя не выполнить действие, указанное в картах «Форс-мажор» и «Карта
возможностей»
• Нельзя обогнать человека на одной вертикали (заместитель не может стать
руководителем вышестоящего уровня в своей же вертикали)
• Нельзя применять физическую силу по отношению к другим игрокам
• Нельзя не бросать кубик
• Нельзя бросать кубик вне своей очереди
• Нельзя прятать фишки времени от HR-менеджера в конце рабочего дня
• Нельзя использовать больше 1 «Карты действия» одному игроку за один
рабочий день
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

62. Перед началом круга

1. Получите у ведущего по 4 карты действий
2. Продолжайте играть!
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

63. Играем до победы!

E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

64. Последовательность действий

В начале игрового дня:
Каждый игрок получает фишки времени (определенного цвета и количества)
По очереди каждый игрок:
Бросает кубик
Переставляет свою фишку на квадрат сектора
Реализует действия в соответствии с значением квадрата сектора
При желании, устанавливает фишки влияния на пустой сектор
Вне очереди каждый игрок может:
Использовать свои карты действий (не более 1 за один круг)
Договариваться о совместной реализации проектов
Торговаться за все что угодно
По завершении круга:
Скидываются нереализованные проекты (на которых вышло время), начисляются штрафные
баллы в репутацию
Производится горизонтальное или вертикальное перемещение игроков (если достаточно
репутации и навыков для этого)
Снимается 1 бал репутации с каждого (репутация стремится к 0). Если репутация была
отрицательной, то 1 бал добавляется
Каждый игрок отдает HR-менеджеру все свои фишки времени
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

65. Обсуждение 1.1

Задание:
Выпишите результаты игры на ФЧ: номер игрока, должность, значение
репутации, сколько навыков не хватает для перехода на следующую
должность.
Формат результата
№
Текущая
должность игрока
Значение
репутации
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
Сколько навыков не
хватает до
следующего уровня
1
Количество
пройденных
игровых дней
2
3
4

66. Обсуждение 1.2

Анализ:
• Какую цель вы себе поставили на игру? Довольны ли вы текущим
результатом? Оцените по двум шкалам от 0 до 10 – вашу текущую
эффективность и насколько успешно вы взаимодействовали с другими
игроками.
• Какие действия вы предпринимали, чтобы перейти на следующий уровень?
• От чего зависит успех вашего продвижения?
• Были ли нереализованные проекты за вашим игровым столом? Кто может
помочь реализовывать проекты?
• Насколько эффективно вы распоряжались «фишками времени»? Как вы
могли бы их использовать с большей пользой?
• Что делать если изначально у игрока были плохие «стартовые условия»?
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

67. Обсуждение 1.3. Выводы

• Игроки за игровым столом – основной источник ресурсов для вашего
продвижения.
• Другие игроки могут помогать вам достигать свою цель, они будут делать это
тогда, когда либо будут с вами в хороших отношениях, либо будут понимать, что
получат взамен (дружить или договариваться).
• Если вы «отдаете» свое время, при этом ожидаете чего-то взамен, то про это
нужно проговорить, иначе человек об этом может даже не задумываться.
• Если «отдавать» время бездумно, не планируя заранее предстоящий период и не
закладывая форс-мажоры, то в результате можно самому остаться ни с чем. И
другие не смогут помочь – даже не потому что не захотят, а потому что у них уже
время было «потрачено».
• Плохие «стартовые условия» не означают проигрыш. Возможностей в игре
гораздо больше, чем вы думаете.
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

68. Продолжаем игру

E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

69. Обсуждение 2.1

Задание:
Выпишите результаты игры на ФЧ: номер игрока, должность, значение
репутации, сколько навыков не хватает для перехода на следующую
должность.
Формат результата
№
Текущая
должность игрока
Значение
репутации
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
Сколько навыков не
хватает до
следующего уровня
1
Количество
пройденных
игровых дней
2
3
4

70. Обсуждение 2.2. Анализ

• Как бы вы сейчас сформулировали свою цель ?Довольны ли вы текущим
результатом игры? Оцените по двум шкалам от 0 до 10 – вашу текущую
эффективность и уровень вашего взаимодействия с другими игроками.
• Что в вашей игре вы изменили после первого обсуждения? Какие результаты
получили?
• Стали ли вы чаще взаимодействовать с другими игроками? Стали ли
образовываться альянсы? Как вели себя игроки в альянсах (всегда помогали
или действовали в своих интересах)?
• Опрос «топ-менеджеров»: что нужно сделать, чтобы сохранить свое
лидерство и победить в игре?
• Опрос «специалистов»: что вы можете предпринять, чтобы повысить шанс на
выигрыш?
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

71. Обсуждение 2.3. Выводы

• Командные объединения в игре – один из способов выиграть, не
мешая друг другу.
• Иногда, помощь может прийти, откуда не ждали.
• Дружба и профессиональное взаимодействие – не одно и тоже.
• Победить, без командного взаимодействия невозможно.
Настанет момент, когда нужно объединять остальных игроков
вокруг своей цели.
• Карьерный рост не связан только с навыками – растет не всегда
самый умный.
• Управление репутацией - это управление отношениями с
другими людьми.
• Ресурсы для торга - не только время, но и кубик и карты и все
остальное.
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный
взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
1
2
3
4

72. Разбор и выводы по игре

E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

73. Обсуждение 3.1

Задание:
Выпишите результаты игры на ФЧ: номер игрока, должность, значение
репутации, сколько навыков не хватает для перехода на следующую
должность.
Формат результата
№
Текущая
должность игрока
Значение
репутации
Сколько навыков не
хватает до
следующего уровня
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция
Количество
пройденных
игровых дней

74. Обсуждение 3.2. Анализ

• Какое событие в игре, для вас стало кульминационным?
• Чем игра похожа на реальность?
• Что в реальной жизни: кубик, карты действий, форс-мажоры и
возможности, правила игры
• Имеет ли в реальной жизни игра окончание?
• Что менялось в вашей тактике после обсуждений?
• Какие в игре есть «реальные» и «мнимые» ограничения?
• Какие выводы сделаете для себя по итогам игры?
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

75. Установки

№
Установки
Альтернативные установки
1
Лучше работать одному, чем с кем-то…
2
Чужие мысли прочитать нельзя
3
Я знаю, о чем думают другие
4
Договориться можно с любым человеком
5
Договориться можно, только если улыбаться
6
Я хозяин своего времени
7
Если я много делаю, то меня заметят
8
Главное – знания, тогда меня продвинут
9
Карьерный рост связан с навыками
10
Альтруизм в мире бизнеса не возможен
11
Все должны жить по правилам
12
Ресурсов на всех никогда не хватит
…
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

76. Выводы по игре

№
Выводы
1
Установки определяют выбор действий. Действия приводят к
результату.
2
Эффективность в бизнесе зависит не только от опыта, но и от
репутации (просто, квалифицированные – не нужны).
3
Нам только кажется, что возможностей мало или их совсем
нет.
4
Отношения с другими людьми влияют на ваше продвижение.
5
Деловые отношения строятся на доверии, поступках, качестве
общения.
6
Стратегия – это не просто желание достичь большую цель, а
конкретный план, с учетом других людей, рисков и
появляющихся возможностей.
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

77. Выводы по игре 3/3

Управление
собой
Управление
задачами
1. Видеть и использовать
дополнительные
возможности и ресурсы
достижения целей.
2. Быть гибким. Уметь менять
краткосрочные планы.
3. Эффективное использовать
свое время и другие ресурсы.
Управление
людьми
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

78. Выводы по игре 2/3

Управление
собой
Управление
задачами
1. Уметь вовлекать других в
решение своих задач.
2. Уметь влиять и не
поддаваться на провокации
3. Уметь договариваться,
управлять групповой
динамикой.
Управление
людьми
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

79. Выводы по игре 1/3

Управление
собой
Управление
задачами
1. Управлять своей репутацией.
2. Осознанно развить свои
навыки.
3. Продумывать стратегии
собственного роста.
Управление
людьми
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

80. Области развития руководителя

1.
2.
3.
4.
Инновации и изменения
Управление стрессом
Лидерство без титула
Спецкурс: Дизайн-мышление
1.
2.
3.
4.
Управление
собой
Постановка задач и делегирование
Контроль и сопровождение
Тайм-менеджмент
Спецкурс: СУЭД
Управление
задачами
Управление
людьми
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

81. Ближайшие шаги

1. Обсуждение с руководителем чек-листа по программе
«Лидеры будущего»
2. Входной тест
Практика управления:
Выполнение согласованной с руководителем
делегированной задачи
Подготовка отчета о выполнении проекта/задачи,
согласованного непосредственным руководителем
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция

82. Организация обратной связи по программе

Закрытая группа в WhatsApp
Почта • ответственная за работу с SAP –
Якутина Светлана
• ответственная за программу в ЦА –
Сенцова Елена
E03-CZ12-001_УП_Введение в менеджмент+Карьерный взлет_ЛБ_Бизнес-симуляция