Органы и системы органов животных

1. Органы и системы органов животных

биология 6 класс

2. Блиц-турнир «Загадки»

1. Сидит – зеленеет,
Падает – желтеет,
Лежит – чернеет.
Лист
2. Красное, а не кровь,
Сладкое, а не мед,
Кто увидит – всяк сорвет.
Ягода
3. По нему, как по дороге передвигаются вода и
минеральные соли от корня к листьям.
Стебель
4. Где морковь хранит
запасы на зиму?
Корень
5. Из нарядной яркой
чашки угощаются
букашки.
Цветок

3. Растения

Одуванчик
обыкновенный
Береза бородавчатая
Щитовник
мужской
Хвощ полевой

4. Ученые-эволюционисты утверждают, что все животные произошли от общих предков

5. Свойства живого

Питание
Дыхание
Выделение
Рост
Подвижность
Обмен веществ
Размножение

6. Органы и системы органов

Орган –
часть тела растения или животного,
выполняющая определенные
функции.
Система органов –
Группа органов, выполняющих
общую функцию

7. Опорно-двигательная система

8. Нервная система

9. Дыхательная система

ЖАБРЫ
ЖАБРЫ
Строение
Строение
дыхательной
дыхательной
системы
рыбынасекомого
системы
Строение
дыхательной
системы человека
Строение
дыхательной
системы птиц

10. Дыхательная система

Соотнесите животное и органы его
дыхательной системы
А.
Б.
В.
Г.
Щука
Сорока
Человек
Оса
Ответ:
А
4
1.
2.
3.
4.
Б
3
трахеи
легкие
воздушные мешки
жабры
В
2
Г
1

11. Пищеварительная система

Система INSERT
√ уже знал,
+ что-то новое,
— думал иначе, не понял,
? есть вопросы.

12. Кровеносная система

13. Кровеносная система

Расставьте термины в порядке
прохождения крови, начиная от сердца
Сердце
Артерии
Капилляры
Вены
Сердце

14. Выделительная система

15. Системы органов

Пищеварительная
система
Название
Органы
выделительной
№
животного
системы
Выделительная система
Дыхательная система
Половая система
Нервная система
Кровеносная система

16. Выводы урока

МО ЗГ
П О Л О В А Я
Ж Е Л У Д О К
Э Н Д О К Р И Н Н А Я
1
2
3
4
В Ы Д Е Л И Т Е Л Ь Н А Я
С Е Р Д Ц Е
Д Ы Х А Т Е Л Ь Н А Я
5
6
7
5.7.
4.
Система
Система
органов,
органов,
благодаря
отвечающая
которой
за
2. 1.
6.
Система
Главная
Центральный
органов,
частьорган
нервной
функцией
кровеносной
системы
которой
3.
Орган
пищеварительной
системы.
организм
снабжение
координацию
освобождается
организма
и регуляцию
кислородом
от ненужных
работыи и
является размножение
системы.
человека. организмов.
ядовитых
выведение
продуктов
изорганизма.
него углекислого
обмена веществ.
газа.

17. Рефлексия

Оцените работу на уроке, выбрав один их трех вариантов ответов
Вопрос
На уроке мне было ...
На уроке я ...
Я работал ...
Вариант 1
Вариант 2
интересно
не очень интересно
не интересно
узнал много нового и
интересного
активно, я предлагал свои
версии и принимал решения
повторил то, что знал до этого
узнал много нового, но не все
понял
не очень активно, больше
слушал и узнавал
активно и слажено, у нас все
получилось
активно, но нам трудно было
договариваться
активно, я обсуждал
предложения других членов
команды и дополнял их
Наша команда работала ...
Оцените результат работы на уроке, дополнив предложения
Многие не знают, а я точно знаю, что ...
Поле это го урока я буду ...
Наш урок я могу оценить как
Вариант 3
неплохо, если мы ещё
потренируемся, то у нас
получится лучше

18. Проверьте себя

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Опорно-двигательная
Кровеносная
Пищеварительная
Дыхательная
Выделительная
Половая
Нервная
Эндокринная
А – сердце и сосуды
Б – Яичники и семенники
В – Скелет и мышцы
Г – Желудок, кишечник, …
Д – Почки, мочевой пузырь,
Е – Железы, выделяющие
гормоны
Ж – Трахеи, жабры, лёгкие
З – Головной и спинной
мозг, нервы
1 – Поступление в
организм кислорода,
удаление углекислого газа.
2 – Опора, защита
внутренних органов,
движение.
3 – Удаление жидких
продуктов обмена веществ.
4 – Размножение
5 – Транспорт веществ в
организме.
6 – Переваривание пищи и
всасывание питательных
веществ в кровь
7 – Координация и
регуляция деятельности
организма.

19. СПАСИБО ЗА УРОК!

Домашнее задание:
Учебник: §34 с.86-87,
*Составить кроссворд «Органы и
системы органов животных»