Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 314 г. Челябинска»
Толерантность как принцип взаимодействия в системе «человек-человек», «человек-государство» закрепляется в основополагающих
Основные характеристики толерантной личности:
Помни!!!
456.24K
Категория: ОбразованиеОбразование

Толерантность как ценностная основа инклюзивного образования

1. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 314 г. Челябинска»

Толерантность как ценностная основа
инклюзивного образования
Педагог-психолог
Высшей квалификационной категории
Серикова Л.В.

2.

Толерантность - уважение, принятие и
правильное понимание богатого
многообразия культур мира, форм
самовыражения и способов проявлений
человеческой индивидуальности;
признание того, что люди по своей природе
различаются по внешнему виду,
положению, речи, поведению и ценностям
и обладают правом жить в мире и сохранять
свою индивидуальность.

3.

4.

5. Толерантность как принцип взаимодействия в системе «человек-человек», «человек-государство» закрепляется в основополагающих

Толерантность как принцип взаимодействия в системе «человекчеловек», «человек-государство» закрепляется в основополагающих
международных документах по правам человека.
• Конвенция о правах ребенка (1989)
• Конвенция о правах инвалидов (2006)
• Национальная стратегия действий в интересах детей
(2012-2017)
• ФЗ - 273 от 29.12.2012 «Об образовании в Российской
Федерации»
Таким образом, толерантность как философия
существования, принцип организации жизнедеятельности
имеет не только этические, но и закрепленные в
международном и федеральном законодательстве
правовые основания.

6.

7.

8. Основные характеристики толерантной личности:

• устойчивость личности (сформированость
социально-нравственных мотивов поведения личности в
процессе взаимодействия с людьми иных общностей);
• эмпатия (адекватное представление о том, что
происходит во внутреннем мире другого человека);
• дивергентность мышления (способность необычно
разрешать обычные проблемы, ориентация на поиск
нескольких вариантов их разрешения);
• мобильность поведения (способность к быстрой смене
стратегии или тактики с учетом меняющихся
обстоятельств);
• социальная активность (готовность к взаимодействию
в различных социальных, этнических и иных ситуациях
с целью достижения поставленных задач и
выстраивания конструктивных отношений в обществе).

9. Помни!!!

Высказать согласие Вам помогут такие фразы:
- Это не вызывает возражений (сомнений)…
- Я готов с этим согласиться…
- Мне близки эти мысли…
- Я разделяю (поддерживаю) точку зрения (мысль)…
- Я тоже хотел это (об этом) сказать…
- Моя точка зрения (позиция) целиком совпадает…
- Никто и не возражает…
Вы не обидите никого, если выражение своего несогласия начнете со слов:
- Мне так не кажется…
- Я думаю иначе (наоборот)…
- Я придерживаюсь иного мнения…
- У меня другая (противоположная) точка зрения…
- Я позволю себе не согласиться с Вами…
- К сожалению, не могу согласиться с Вами…
- Мне хотелось бы высказать свое несогласие…

10.

11.

Благодарю за
внимание!!!
English     Русский Правила