Похожие презентации:
Центр Прикладной Урбанистики
1. ЦентрПрикладнойУрбанистики
Ц ЕНТР П РИКЛАДНОЙ У РБАНИСТИКИ Воронеж2. ЦПУ-Воронеж. начало:
ЦПУ-ВОРОНЕЖ. НАЧАЛО:1. Свят Мурунов опубликовал призыв присоединяться к новой сети
Центров Прикладной Урбанистики в январе 2015 года
2. Фестиваль Культурных инициатив
3. Слава посетил лекцию Свята в Москве, в Парке Горького
4. Проведение Форума Городских Сообществ(начала формироваться
команда ЦПУ-Воронеж)
5. После Форума удалось провести серию встреч городских сообществ,
сформировать хартию и даже дополнить список сообществ
6. Перезагрузка ЦПУ
3. Перезагрузка цпу
ПЕРЕЗАГРУЗКА ЦПУ Воронеж4. Перезагрузка и планы
ПЕРЕЗАГРУЗКА И ПЛАНЫЭтап перезагрузки ЦПУ в Воронеже начался с поездки инициативной
группы ЦПУ в Санкт-Петербург на курс «Городской модератор»
Уже проделанная работа:
- работа со студентами в строительном институте. Обсуждение курсовых работ в
формате городских слушаний (https://vk.com/urbanapp?w=wall-60457243_1051%2Fall)
- работа с группой «Творческий цех» и желающими участвовать в коллективном
проектировании по реновации Северного моста в г. Воронеже
- лекция по трехслойной модели города в рамках курса «Системного анализа» в
Воронежском государственном университете»
- работа со студентами в строительном институте: предпроектный этап в форме игры
(https://vk.com/urbancentervrn?w=wall-128778190_11%2Fall)
- Школа-экспедиция по прикладной урбанистике «Горожанин» при поддержке
Российского общества «Знание» (https://vk.com/album-128778190_238816861)
5. ФОРМАТЫ и КОМПЕТЕНЦИИ
ФОРМАТЫ И КОМПЕТЕНЦИИВоронеж
6. Форматы встреч, планируемые ЦПУ:
ФОРМАТЫ ВСТРЕЧ, ПЛАНИРУЕМЫЕ ЦПУ:- киноклуб (просмотр фильмов по городским проблемам и их
обсуждение);
- «Открытая среда» и чаепитие по темам, интересным горожанам;
- телемост (общение с другими городами и обсуждение их
проектного опыта);
- проведение семинаров-игр (для выработки навыка
коллективного мышления, а также умения понимать позиции
других);
- обсуждение книг по урбанистике.
7. Защита курсовых . Городские слушания. (Игра)
ЗАЩИТА КУРСОВЫХ .ГОРОДСКИЕ СЛУШАНИЯ.
(ИГРА)
8. игровая проектная сессия на тему проектирования дворовых территорий
ИГРОВАЯ ПРОЕКТНАЯ СЕССИЯ НА ТЕМУПРОЕКТИРОВАНИЯ ДВОРОВЫХ
ТЕРРИТОРИЙ
9. Школа – экспедиция по прикладной урбанистик (7 и 13 декабря 2016г.) День 1 . Лекционная часть
ШКОЛА – ЭКСПЕДИЦИЯ ПО ПРИКЛАДНОЙУРБАНИСТИК (7 И 13 ДЕКАБРЯ 2016Г.)
ДЕНЬ 1 . ЛЕКЦИОННАЯ ЧАСТЬ
10. Школа – экспедиция по прикладной урбанистике (7 и 13 декабря 2016г.) День 1 . Городская экспедиция и Рефлексия
ШКОЛА – ЭКСПЕДИЦИЯ ПО ПРИКЛАДНОЙУРБАНИСТИКЕ (7 И 13 ДЕКАБРЯ 2016Г.)
ДЕНЬ 1 . ГОРОДСКАЯ ЭКСПЕДИЦИЯ И РЕФЛЕКСИЯ
11. Школа – экспедиция по прикладной урбанистике (7 и 13 декабря 2016г.) День 2. Проектирование (Игра) и Рефлексия
ШКОЛА – ЭКСПЕДИЦИЯ ПОПРИКЛАДНОЙ УРБАНИСТИКЕ
(7 И 13 ДЕКАБРЯ 2016Г.)
ДЕНЬ 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ
(ИГРА) И РЕФЛЕКСИЯ
12. Мы предполагаем, что…
МЫ ПРЕДПОЛАГАЕМ, ЧТО…Все это способствует знакомству с сообществами, дополнения карты
сообществ и формированию определенного деятельного образа ЦПУ в городе.
В перспективе есть интерес к проведению городских исследований, городских
экскурсий, к работе с форматом ОКЦ и дворовыми территориями.
ЦПУ может стать историей про сложную коммуникацию в городе, а не только
про разрозненных активистов, идеологов, администрацию и бизнес .
И многое другое
13. Компетенции ЦПУ-Воронеж складываются из компетенций участников:
КОМПЕТЕНЦИИ ЦПУ-ВОРОНЕЖСКЛАДЫВАЮТСЯ ИЗ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАСТНИКОВ:
- навыки исследовательской работы;
- навыки городского модератора;
- умение осмыслить и описать свой опыт;
- навыки работы с группой в формате обучающего семинара, мастер-класса, лекции.
- навыки визуализации;
- навыки работы со средой и пространством;
- навыки организации событий;
- навыки работы с группой в формате игры, в том числе на исторических кейсах;
- технологии работы с информацией: PR, реклама;
- образовательные технологии(rapid foresight, микроскоп, медиаигры, медиаквест, проектные сессии, wiki-foresight);
- организация мероприятий;
- навыки социального проектирования.