Основы методики научных исследований

1.

2. ОСНОВЫ МЕТОДИКИ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ (ОМНИ)

3. Литература

Основная
Методологические основы научных
исследований: Учебное пособие./ Под
редакцией Ю.Д. Земенкова. – Тюмень:
Издательства «Вектор Бук», 2005. – 288 с.
Зубарев В.Г. Основы методики научных
исследований. Методические указания.
ТюмГНГУ, 2005.
Дополнительная
Крутов В.И., Грушко И.М., Попов В.В. и др.
Основы научных исследований: Учебник для
технических вузов.: Высшая школа, 1989, 400 с.
Грушко И.М., Сидоренко В.М. Основы научных
исследований. Харьков,: Высшая школа, 1983.

4. Рабочая программа

• лекции
36 часов
практические занятия
18 часов
• зачет
3 семестр
• Самостоятельная работа студента:
с преподавателем
1,8 часа
с группой
2,8 часа
без преподавателя
41,4 часа

5.

Основная цель – ознакомление студентов
с основными задачами науки, ее
содержанием и методиками

6. Вопросы межсессионного контроля

1. Общие принципы и методология научных
исследований.
2. Научные организации России.
3. Классификация НИР.
4. Этапы НИР.
5. Источники научно-технической информации.
6. Этапы работы с литературой.
7. Основные требования к обзору.

7.

8. Основные задачи теоретических исследований.
9. Основные методы теоретических исследований.
10. Этапы теоретических исследований.
11. Математические методы, используемые при
теоретических исследованиях.
12. Что называют экспериментом, его цели и виды.
13. Содержание методики эксперимента.
14. Задачи статистической обработки результатов
измерений. Погрешность измерений.
15. Основные положения теории случайных ошибок.

8.

16. Оценка достоверности результатов
измерений.
17. Графическая обработка результатов
измерений.
18. Подбор эмпирических формул.
19. Содержание отчета по НИР.
20. Результаты НИР, регистрируемые как
открытие. Документ, закрепляющий право
автора.
21. Результаты НИР, регистрируемые как
изобретение. Документ, закрепляющий право
автора.
22.Краткая характеристика патентной
документации

9.

Рейтинговая оценка знаний студентов
1аттестация - 10 баллов:
выполнение задачи 1
10 баллов
2 аттестация - 45 баллов:
выполнение задачи 2
5 баллов
тестирование
40 баллов
3 аттестация – 45 баллов:
выполнение задачи 3
5 баллов
обзор
30 баллов
доклад
10 баллов
Итого максимально – 100 баллов

10. 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О НАУКЕ

• Наука – это непрерывно развивающаяся
система знаний об объективных законах
природы, общества, мышления.
Следовательно, основной целью науки
является открытие законов.
Различают науки: естественные,
технические, физико-математические и
философию. По своей значимости законы
бывают общими и частными. Так законы
философии всегда имеют общий характер.

11.

• Знания, полученные людьми, всегда
носят относительный характер. Верные
сегодня они могут быть подвергнутыми
сомнениям завтра. Чем больше
человечество узнает, тем больше оно
не знает. Достижения науки возрастают,
экспоненциально удваиваясь, каждые
10-15 лет.

12.

• Наука всегда является
производительной силой,
определяющей направление развития
техники и уровень благосостояния
общества.
• Новые технологии и производства
зарождаются в недрах
фундаментальной науки. Затратная в
данный момент она многократно
окупится в будущем.

13. 1.1. Подготовка научных работников

Научно-исследовательские работы
проводятся в России в следующих
организациях:
• научно-исследовательские институты
академии наук России (НИИРАН);
• высшие учебные заведения (ВУЗ);
• отраслевые научно-исследовательские
институты.

14.

НИИРАН в основном финансируются
из бюджета страны.
Отраслевые институты
финансируются отраслями
промышленности, предприятиями или
фирмами.
Вузы занимают промежуточное
положение между институтами РАН и
отраслевыми институтами.

15.

• Подготовка научного работника
начинается с институтской скамьи. По
окончании института молодой
специалист может сразу поступить в
аспирантуру или пойти работать. Во
втором случае он может заниматься
научными исследованиями
самостоятельно, а можно оформиться
соискателем в научноисследовательском или учебном
институте. Возможно также
поступление в заочную аспирантуру.

16.

• При успешном решении поставленных задач
оформляется и защищается диссертация на
соискание ученой степени кандидата наук.
Дальнейшая работа в выбранном
направлении позволит накопить материал
для оформления диссертации на соискание
ученой степени доктора наук. На
завершающем этапе работы соискатель
имеет возможность поступить в докторантуру
и в течение двух лет заниматься
окончательной доработкой диссертации,
успешная защита которой и принесет ему
ученую степень доктора наук.