Что такое духовная сфера?
Элементы духовной сферы:
Стр. 87, найдите определение слова «наука»
Функции науки:
Наука представляет собой не только систему знаний, но и систему организаций и учреждений.
Ученые – люди с высокими моральными принципами. Согласны ли вы с эти утверждением?
Стр.91-93. Ответьте на вопросы:
Домашнее задание:
8.82M
Категория: ОбразованиеОбразование

Наука в современном оществе

1.

1. Что такое образование?
2. Какова главная цель
современного образования?
3. Есть ли связь между
образованием человека и его
положением в обществе?
4. Назовите принципы современного
образования.
5. Назовите ступени образования в
РФ.
1

2. Что такое духовная сфера?

2

3. Элементы духовной сферы:

????
Религия
Мораль
Образование
Долг и
совесть
3

4.

Наука в
современном
обществе
4

5.

План урока
1.Что такое наука?
2.Нравственные
принципы ученого.
3.Возрастание роли
современного
ученого.
5

6.

Почему роль науки в
обществе постоянно
возрастает?
Сравните два элемента
духовной сферы: науку и
образование.
6

7. Стр. 87, найдите определение слова «наука»

7

8.

Наука
Особая система
знаний
Наука – одна из форм
человеческого познания,
система достоверных
знаний об обществе и
природе.
8

9.

Что такое наука?
Особая система
знаний
Наука
Сфера деятельности
ученых
Система учреждений
9

10.

Особая
система
знаний
Сфера
деятельности
Система
учреждений
• Научное знание –факты,
законы, теории.
• Люди науки- ученые ,
лаборанты, ассистенты,
редакторы научных
изданий.
• Академия наук , НИИ,
научная библиотека ,
архив, испытательный
центр.

11.

Наука
Естествознание
учение о
природе
Особая система
знаний
естественные биология
науки
химия
физика
Технознание
Обществознание
Человековедение
11

12.

В систему научного знания входят:
- научные факты, подтвержденные
наблюдениями, экспериментами;
- законы и теории;
- методы наблюдений,
экспериментов, расчетов,
доказательств.
12

13.

Отличительные признаки науки:
Имеет дело с научными
фактами.
Использует категории и законы
логики.
Дает систематизированные
знания .
Использует особый язык формулы, символы, знаки.
Опирается на особые методынаблюдение эксперимент
доказательство.
13

14. Функции науки:

•Познавательная
•Прогностическая
•Мировоззренческая
14

15.

В настоящее время научными исследованиями в мире
заняты более 5 млн человек. Люди, которые заняты
научной деятельностью профессионально,
называются учеными.
Из истории формирования науки.
С XVII века – наука самостоятельный социальный
институт. Но сама наука начала создаваться еще в
древние времена. Например: Древняя Греция –
Академия, основанная философом Платоном в роще
Академа.
В современном обществе
объединение ученых
называют академией.
15

16. Наука представляет собой не только систему знаний, но и систему организаций и учреждений.

В современном мире создана
научная инфраструктура:
университеты, институты,
лаборатории, испытательные
станции, музеи, ботанические
сады, библиотеки и т.д.
16

17.

Ученые, добившиеся выдающихся результатов,
получают международные премии. Самая высокаяНобелевская премия. НОБЕЛЕВСКИЕ ПРЕМИИ,
ежегодные международные премии, названные в
честь их учредителя, шведского инженера-химика,
изобретателя и промышленника Альфреда
Бернхарда Нобеля.
17

18.

Лауреаты Нобелевской премии
Павлов И.П.
1904 г
Физиология
и медицина
Мечников
И.И.
1908 г
Физиология
и медицина
Семенов
Н.Н.
1956 г
Химия
18

19.

Лауреаты Нобелевской премии
Ландау Л.Д.
1962 г
Физика
Капица П.Л.
1978 г
Физика
Алферов
Ж.И.
2000 г
Физика
19

20. Ученые – люди с высокими моральными принципами. Согласны ли вы с эти утверждением?

20

21.

Нравственные принципы ученых
Нельзя присваивать
чужие идеи(плагиат).
Ответственность
за результаты
работы.
21

22.

Манифест Рассела –Эйнштейна . 1955
г
1. Как авторы объяснили
причины написания
манифеста?
2. Были ли достигнуты
цели декларируемые
манифестом?
22

23. Стр.91-93. Ответьте на вопросы:

1. В чем отличие современных
научных исследований?
2. В чем связь науки и
производства?
3. Что такое технопарк?
4. Как наука влияет на человека?
23

24.

Почему роль науки в
обществе постоянно
возрастает?
Сравните два элемента
духовной сферы: науку и
образование.
24

25.

Производственная функция науки
Технопарк :
научноисследовательские
институты
объекты индустрии
деловые центры
выставочные площадки
учебные заведения
Обслуживающие
объекты:
средства
транспорта
подъездные
пути
жилой
поселок
охрана
25

26. Домашнее задание:

Учебник § 11.
Подготовить сообщение об одном
из лауреатов Нобелевской
Премии.
Подготовить сообщение о
«СКОЛКОВО»
26
English     Русский Правила