Холокост – путь к толерантности

1. Холокост – путь к толерантности

Выполнила студентка 2 курса
Мехоношина Ксения Романовна
Преподаватель:
Дерюшева Марина Александровна

2. Введение

Одна из важнейших задач современной системы образования является
формирование российской гражданской идентичности. Необходимое условие для
этого — воспитание толерантной личности. Исторически Россия развивалась как
многокультурная страна. Социально-экономические проблемы, миграционные
процессы в России, в глобальном мире, к сожалению, создают почву для
межнациональных конфликтов и расовой нетерпимости.
Для предупреждения и преодоления такого рода конфликтов необходимо
обращаться к историческому опыту человечества, анализировать причины и
механизмы конфликтов прошлого, следствием которых становились геноцид и
военные преступления. Самым трагическим примером таких преступлений является
Холокост.
Подчеркну, что с позиции современности проблема Холокоста, толерантности
в отношениях между народами обретает дополнительную актуальность в связи с
нарастанием в мире тенденций обострения противоречий, неготовностью народов и
представителей разных государств решать вопросы межэтнических,
межконфессиональных и межгосударственных отношений с позиций толерантности,
поиска компромиссов, обеспечения баланса интересов.
Сейчас же я попробую объяснить роль Холокоста в нашем современном
обществе, связав с толерантностью.

3. Актуальность

• Память о Холокосте необходима,
чтобы наши дети никогда не были жертвами,
палачами или равнодушными наблюдателями.
И. Бауэр
Я считаю, что именно высказыванием И. Бауэра можно
действительно показать мысль о том, что это событие, пусть и прошло оно
довольно уже давно, мы должны помнить. Миллионы людей погибли от
голода, издевательств. Мы не должны допускать в наше время таких
ошибок, таких огромных потерь и жертв. Согласны ли вы со мной?

4. Необходимо знать!

Для начала нам нужно пояснить определения таких слов, как
«холокост» и «толерантность». Этимологически слово «холокост»
восходит к греческим составляющим holos (целое) и kaustos
(сожженный), и использовалось в качестве описания приношения,
которые сжигали на жертвенном алтаре.
Но с 1914 года оно приобрело
иной, более ужасный смысл:
массовый геноцид почти 6 миллионов
европейских евреев, учиненный
немецко-фашистским режимом в
период Второй мировой войны.
Слово для наших ушей ужасное,
не так ли?

5. Необходимо знать!

• Давайте теперь раскроем сущность слова
«толерантность». Это слово может достаточно много иметь
понятий, но, я считаю, что нам подойдет лишь одно.
Толерантность – терпимость к иного рода взглядам, нравам,
привычкам.
• Как вы думаете, слова «толерантность» и «холокост»
связаны между собой? Давайте выясним это.

6. История

Углубимся в историю Холокоста. Это «красное» и ужасное
время происходило в Германии, где во главе стоял Адольф Гитлер.
По мнению многих ученых, Холокост можно разделить на 3
периода:
1) 1933-1940 годы – решение еврейского вопроса на
территории Германии, а также занятых ею к этому моменту
районов путем дискриминации и выселения.
Перед нами сразу встает вопрос: «За что и почему Гитлер
истреблял евреев?» Это интересный вопрос, не так ли?
Если подумать, то ненависть и ее причины, я считаю, свое
возникновение скрывают в детском возрасте. Этот период самый
важный для будущего человека, ведь в нем закладываются основы
и правила, по которым дальше будет жить человек.

7. История

До определенного возраста Адольф даже
не задумывался о том, что среди остальных
национальностей отдельно выделяются евреи.
Однажды Адольф прогуливался по
центральной улице Вены, где его внимание
привлек необычного покроя «длиннополый
кафтан» и его владелец, носивший черные
локоны. Колоритная личность оставила столь
сильное впечатление, что Гитлер решил
больше узнать о евреях..
Постепенно фюрер стал
понимать, что евреи — это отдельная
нация. Даже стал выделять их по
внешним признакам: одежде,
прическе и походке, не говоря уже о
манере разговора и поведении.
В итоге, у фюрера сформировалось
особое отношение именно к еврейскому
народу. Он стал открыто его ненавидеть
и преследовать с целью уничтожения.
Фюрер считал, что высшая нация — это
арийцы, представителем которой он
являлся. Смешение рас, по его мнению,
приведет к гибели всего мира

8. История

С 1933 по 1940 год евреи в Германии подвергались арестам и
экономическому бойкоту, лишались гражданских прав и
гражданства, помещались в концлагеря. Евреи по-разному
реагировали на преследования со стороны нацистов.
Насильственно изолированные от немецкого общества, они стали
развивать собственные общественные институты и местные
организации. Однако многие евреи, столкнувшись с постоянно
усиливающимися репрессиями и физическим насилием,
предпочитали бежать из Германии.

9. История

Читая Дневник Анны Франк, я, как
будто, видела своими глазами эту
маленькую хрупкую девочку с
опухшими от слез и напуганными
глазами и ее семью в бегстве. «А какое
убежище? Где мы спрячемся? В городе,
в деревне, в каком-нибудь доме, в
хижине – когда, как, где? Нельзя было
задавать эти вопросы, но они у меня
все время вертелись в голове».
Тринадцатилетняя девочка, которая
думала только об играх, друзьях, стала
задумываться о более серьезных
проблемах. Разве это правильно?
Знаете, в ее голове в последующие
годы была только одна мысль: «Мы
живы». Разве этого заслуживал
ребенок?

10. История

2) 1940-начало 1942 года – период концентрации евреев в
компактных зонах проживания (как правило, в форме гетто).
Второй этап стал осуществляться после захвата Германией
новых территорий: государств Центральной и Западной Европы,
имевших свое еврейское население. Массово стали формироваться
еврейские районы в крупных городах, именуемые «гетто» с
организацией в них систем самоуправления – юденратов и
полицейских формирований из числа самих евреев. Юденраты
должны были заниматься жизнеобеспечением гетто, при этом
выполняя все приказания германских оккупационных
администраций. Полицейские формирования следили за порядком,
а также иногда привлекались к конвойной службе.

11. История

3) 1942-1945 – массовая ликвидация гетто путем депортации
евреев в лагеря смерти, где люди подвергались умерщвлению.
Третий этап ознаменовался массовым истреблением евреев. К
этому моменту уже был запущен в действие комплекс лагерей, в
задачу которых входили принятие на своей территории привозимых
евреев, максимально быстрое их умерщвление и утилизация тел
убитых людей. Как правило, часть заключенных евреев
использовалась в качестве чернорабочих, сортируя одежду убитых,
перевозя их тела в крематории для утилизации и ряда других
функций.

12. Жестокость

А теперь давайте поговорим о бесчеловечности Холокоста.
Прочитав многие интервью людей, сбежавших из концлагерей, я
поняла, насколько им было тяжело. Отстригать волосы близким
тебе людям, не знавшим что ждет их впереди. Самое больное то,
что ты знаешь что будет дальше с ними, их судьбой, что их
отправят в газовую камеру, по другому говоря на смерть. И ты не
можешь сказать ни единого слова, даже попрощаться.

13. Рассказ Казимира Печовски

Печовски уже собрался бежать из родной Польши, когда нацисты вторглись на
её территорию в 1939 году. 19-летний парень был пойман на венгерской границе во
время попытки вступить в ряды сопротивления. Восемь месяцев спустя он был
одним из первых, отправленных в Освенцим. Он был среди рабочих, вынужденных
перемещать тела мужчин, женщин и детей, застреленных СС. Заключённых
заставляли работать по 15 часов в день. Но некоторым заключенным давали работу,
которая предоставляла им доступ к списку запланированных казней. Один из друзей
Печовски, Евгениуш Бендера, узнал, что его собираются застрелить. Бендера сказал
Печовски, что может организовать автомобиль для побега, но автомобиля было
недостаточно.

14. Рассказ Казимира Печовски

У них был доступ к складским помещениям, где хранилось всё: от униформы до
боеприпасов. Однажды утром Печовски ослабил болт на двери, ведущей в подвалы
складских помещений. Это было 20 июня 1942, суббота. В выходные на территории
лагеря было меньше немцев. Четверо заговорщиков собрали контейнеры с отходами с
кухни и сказали охране, что им поручили избавиться от них. Охрана выпустила их с
территории главного лагеря.
Четверо мужчин покинули основную территорию и
переоделись в униформу СС. После Бендера использовал
дубликат ключа, чтобы пробраться в гараж и украсть самый
быстрый автомобиль в Освенциме, который принадлежал
командующему лагеря. Они успешно доехали до главных
ворот, но не знали, будет ли им нужен пропуск, чтобы
выехать с территории. Когда они приблизились, ворота
были закрытыми. И тут Печовски в форме самого
высокопоставленного офицера СС блестяще сыграл одну из
самых знаковых ролей в своей жизни. На чистейшем
немецком он начал вопить на охрану, чтобы те открыли
ворота, угрожая в противном случае расправой.
Перепуганная охрана повиновалась.

15. Рассказ Казимира Печовски

После двух часов езды по просёлочным дорогам четверо
мужчин бросили автомобиль и продолжили путь пешком.
Печовски и Бендера присоединились к польской армии, чтобы
бороться с нацистами. Согласно Печовски их смелый и дерзкий
побег стал причиной одной из самых известных особенностей
изображения Холокоста — татуировки с номерами. Согласно
Печовски "ни в одном другом лагере не использовали нумерацию
— именно наш побег стал этому причиной”.

16. Холокост на территории СССР

Холокост на территории Советского Союза Бабий Яр: их расстреливали 104 недели по вторникам и субботам. Первыми о трагедии Бабьего Яра написали "Известия" - 19
ноября 1941 года. Тогда газета сообщила: "Немцы казнили 52 тысячи евреев". По
нынешним данным украинского фонда "Память Бабьего Яра" и киевского музея Великой
Отечественной войны, в Яре погибло гораздо больше людей, чем считалось раньше. В
первые дни расстрелов - с 29 сентября по 3 октября 1941 года - более 30 тысяч человек.
Спастись из Яра сумели лишь 29 человек. По их словам, до последнего момента жертвы
верили, что их никто не собирается убивать, что евреев просто решили отправить в
Палестину. Среди расстрелянных - евреи, украинские националисты, военнопленные,
коммунисты, подпольщики, три киевских цыганских табора, душевнобольные из
ближайшей больницы имени Павлова. Их тела заполнили Бабий Яр, тянувшийся на 3,5
километра

17.

«Сначала они пришли за евреями. Я молчал - я не был евреем.
Затем они пришли за коммунистами. Я молчал - я не был
коммунистом. Затем они пришли за профсоюзными работниками.
Я молчал - я не был профсоюзным работником. Затем они пришли
за мной. Не осталось никого, кто мог бы помочь мне».
(Пастор Мартин Нимеллер, узник нацистских концлагерей).

18. Вывод

Холокост, как считает просвещённое человечество, — это не
просто понятие, помогающее осознать одну из глобальных
катастроф XX века. Это — историческое явление, которое
перевернуло мир, поставило под сомнение его нравственные
устои, дегуманизировало общество, заставило многих людей иначе
мыслить и иначе жить.
Люди, помните!

19. Источники литературы

• http://history-doc.ru/xolokost/
• Интернет-издание «Просвещение. Общественные
науки» выпуск №3 2012г.
• https://dic.academic.ru/
• https://cyberleninka.ru/