10 правил создания презентаций
1. Определите задачу вашей презентации.
2. Определите четкий план презентации
3. Не используйте презентацию как текстовый документ.
3. Не используйте презентацию как текстовый документ.
4. Помните, что вы общаетесь с человеком.
5.Неправильное использование фотографий.
5.Неправильное использование фотографий.
5.Неправильное использование фотографий.
6.Дизайн - дело вкуса, но некоторыми правилами тоже нельзя пренебрегать. 
7.Не используйте больше трёх начертаний.
8. Нет ИСПОЛЬЗОВАНИЮ заглавных букв!!!!!!! И использованию больше чем ОДНОГО восклицательного знака!!!!!
9.Меньше слов, больше графики и схем.
Вопрос №2
Вопрос №2
Вопрос №2
2.29M
Категория: ПедагогикаПедагогика

10 правил создания презентаций

1. 10 правил создания презентаций

2. 1. Определите задачу вашей презентации.

Что мы хотим сказать?
Кому мы хотим сказать?
Зачем мы хотим сказать?

3. 2. Определите четкий план презентации

Составьте его так, чтобы в каждом
слайде было некое сообщение,
которое бы все ближе подводило
аудиторию к основному выводу,
которое она должна сделать по
завершении вашего выступления.

4. 3. Не используйте презентацию как текстовый документ.

Категории кадров СТ по направлению «А»:
- участники и руководители СП I-VI категории сложности, а также степенных и некатегорийных походов (далее н/к);
- организаторы СТ – звание присваивается лицам достигшим 16 лет и закончившим школу НУ или получившим значок «Турист России» или 2у + экстернат за школу НУ, имеют право
руководить походами выходного дня (далее ПВД) и н/к, а также 1к.с, при наличии опыт участия в СП не ниже 2к.с.;
- инструктора детско-юношеского туризма (ДЮТ) – звание присваивается лицам, достигшим 18 лет, окончившим школу инструкторов ДЮТ и совершившим зачетный поход не
ниже 1 к.с. Лица, имеющие педагогическое образование и опыт руководства походами с учащимися, в том числе опыт руководства походом III степени сложности,
могут, достаточно предоставить письменные практические работы, сдать зачеты на звание "Инструктор детско-юношеского туризма" экстерном. Инструктор детскоюношеского туризма преимущественно относится к туристским кадрам системы образования и является организатором туристско-краеведческой и
экскурсионной работы в образовательных учреждениях любого типа. Имеет право руководить степенными походами, путешествиями, экскурсиями, походами 1 к.с. при
наличии соответствующего туристского опыта. Проводить подготовку для выполнения нормативов на значки "Юный турист России", "Турист России" и спортивные разряды
по туризму, участвовать в организации и руководстве туристскими лагерями, слетами, соревнованиями, краеведческими конференциями и другими видами
туристско-краеведческой работы, вести занятия в туристских объединениях учащихся. - инструктора СТ-тренеры СТ 2 категории – звание присваивается туристам
достигшим 18 лет и закончившим школу СУ с инструкторским блоком, прошедшим стажировку в школе БУ (или работающим преподавателем дополнительного образования
по СТ) и имеющим опыт руководства походом не ниже 2 к.с. по данному виду СТ (или 3р по данному виду СТ + экстернат за школу СУ с инструкторским блоком + стажер БУ).
Имеет право работать инструктором-тренером 2 кат. в соответствующей видовой школе СУ или начальником (завучем) в школах НУ и БУ, руководить спортивными походами
и тренировать участников видовых походов в соответствии с имеющимся опытом как инструктор-тренер 2 кат. Соответствует профессии инструктор-методист по туризму по
Общероссийскому классификатору, код 23116, КЧ-1, код по ОКЗ 2359 (тренер-преподаватель по спорту, код 27168, КЧ-6, код по ОКЗ 3475).
- старшие инструктора СТ-тренеры СТ 1 категории – звание присваивается туристам достигшим 22 лет, имеющих звание инструктора СТ по данному виду, закончившим школу ВУ
с инструкторским блоком и прошедшим стажировку в школе ВУ , имеющим опыт руководства походом не ниже 4 к.с. по данному виду СТ и работавшим начальником
(завучем) школы БУ или СУ. Или имеющим руководство походом 5 к.с. по данному виду СТ и сдавшим экстернат за школу ВУ с инструкторским блоком + стажировка в школе
ВУ + работа начальником (завучем) школы БУ или СУ. Стажировку в ВУ можно заменить 2-ой руководящей работой в школе БУ или СУ. Имеет право работать инструктором в
соответствующих видовых школах по ВУ включительно или начальником (завучем) в школах НУ, БУ и СУ, руководить спортивными походами и тренировать участников
видовых походов как инструктор-тренер 1 кат. в соответствии с имеющимся опытом.
- инструктора международного класса СТ-тренеры СТ высшей категории по виду туризма – присваивается туристам достигшим 24 лет, имеющим звание ст. инструктора СТ и
работавшим дважды начальником или завучем школы ВУ с инструкторским блоком и имеющим опыт руководства двумя походом 6 к.с. по данному виду СТ, а также 2
печатные работы по СТ. Имеет право работать инструктором-тренером высшей категории в соответствующей видовой школе любого уровня, руководить спортивными
походами и тренировать участников видовых походов в соответствии с имеющимся опытом.
Категории кадров СТ по направлению «Б» - инструктора-проводники СТ:
- младшие туристы-проводники – присваивается туристам моложе 16 лет, прошедшим школу И-П не ниже НУ. Могут исполнять обязанности помощника И-П на маршрутах,
принимать участие в которых имеют право согласно имеющегося опыта и возраста;
- инстр.-проводники СТ без категории (И-П б/к) – для самостоятельной работы на не категорированных маршрутах(СПТ), в том числе на активных экскурсиях, в маршруты которых
включены категорированные препятствия ЛП и ПП, в соответствии с имеющимся опытом У и Р прохождения категорированных препятствий, указанном в таблице на обороте
удостоверения И-П. Могут участвовать в составе бригады И-П в категорийных маршрутах СПТ с категорированными препятствиями (ЛП и ПП), в соответствии с имеющимся
опытом участия и руководства прохождения категорированных маршрутов СПТ и категорированных препятствий, указанных в таблице на обороте их удостоверения И-П.
- инстр.-проводники СТ 1 категории (И-П 1 к.) – для самостоятельной работы на маршрутах СПТ 1 к.с. – соответствует профессии руководитель туристской группы код 26165, КЧ-0,
код по ОКЗ 2359 ; Могут участвовать в составе бригады И-П в категорийных маршрутах СПТ с категорированными препятствиями ЛП и ПП, в соответствии с имеющимся
опытом участия и руководства прохождения категорированных маршрутов СПТ и категорированных препятствий, указанных в таблице на обороте их удостоверения И-П.
- инстр.-проводники СТ 2 категории (И-П 2 к.) – для самостоятельной работы на маршрутах СПТ 2 к.с. Могут участвовать в составе бригады И-П в категорийных маршрутах СПТ с
категорированными препятствиями ЛП и ПП, в соответствии с имеющимся опытом участия и руководства прохождения категорированных маршрутов СПТ и
категорированных препятствий, указанных в таблице на обороте их удостоверения И-П.
- инстр.-проводники СТ 3 категории (И-П 3к.) - для самостоятельной работы на маршрутах СПТ 3 к.с. Могут участвовать в составе бригады И-П в категорийных маршрутах СПТ с
категорированными препятствиями ЛП и ПП, в соответствии с имеющимся опытом участия и руководства прохождения категорированных маршрутов СПТ и
категорированных препятствий, указанных в таблице на обороте их удостоверения И-П.

5. 3. Не используйте презентацию как текстовый документ.

6. 4. Помните, что вы общаетесь с человеком.

Основанием для допуска спортсмена к спортивным
соревнованиям по медицинским заключениям является
заявка с отметкой «Допущен» напротив каждой фамилии
спортсмена с подписью врача по лечебной физкультуре
или врача по спортивной медицине и заверенной личной
печатью, при наличии подписи с расшифровкой Ф.И.О
врача в конце заявки, заверенной печатью допустившей
спортсмена медицинской организации, имеющей
лицензию на осуществление медицинской
деятельности, перечень работ и услуг, который
включает лечебную физкультуру и спортивную
медицину.
Необходим медицинский допуск к соревнованиям,
подробная информация в положении.

7. 5.Неправильное использование фотографий.

8. 5.Неправильное использование фотографий.

9. 5.Неправильное использование фотографий.

10. 6.Дизайн - дело вкуса, но некоторыми правилами тоже нельзя пренебрегать. 

6.Дизайн - дело вкуса, но
некоторыми правилами тоже
нельзя пренебрегать.

11. 7.Не используйте больше трёх начертаний.

12. 8. Нет ИСПОЛЬЗОВАНИЮ заглавных букв!!!!!!! И использованию больше чем ОДНОГО восклицательного знака!!!!!

Трудности в восприятии
«Повышенный тон», «крик»

13. 9.Меньше слов, больше графики и схем.

Но, избегать в презентации рисунков
или образов, не несущих смысловой
нагрузки.

14.

15.

16.

17. Вопрос №2

Девушки,РФ
Молодые люди,РФ
Девушки,ИО
Молодые люди, ИО

18. Вопрос №2

Молодые люди, ИО
Девушки,ИО
Молодые люди,РФ
Девушки,РФ

19. Вопрос №2

Название диаграммы
а
b
c
d
English     Русский Правила