Правописание приставок. Правописание суффиксов. Синонимичная замена словосочетаний. Задания ОГЭ

1. Разбор тестовых заданий письменной части ОГЭ по русскому языку

2. Задание 4. Правописание приставок.

I. Если задание звучит так: «Найдите слово,
правописание приставки в котором НЕ
ЗАВИСИТ от звонкости-глухости
предшествующего согласного», мы ищем
неизменяемые приставки на согласный
(традиционные). Правописание таких
приставок следует запоминать.
Список неизменяемых приставок:
ПО-: поверье
НА-: накрыть
НАДО-: надорваться
ОТ-: отдать
У-: уехал
ПРО-: произрастать
ЗА-: забрать
ПОД-: подтаять
ОТО-: отодвинуть
ДО-: догадка
ПРА-: прабабушка
НАД-: надписать
ПОДО-: подождать
ОБ-: обточить
В-: вовлечь
ВЫ-: выход
ПЕРЕ-: перелить
ПРЕД-: председатель
ОБО-: обойти
ВО-: вовлечь
С-: сдвинуть
СО-: согнуться
ПРЕДО: предостеречь
О-: окликнул

3. Задание 4. Правописание приставок.

II. Если задание звучит так: «Найдите слово,
правописание приставки в котором ЗАВИСИТ
от звонкости-глухости предшествующего,
согласного», мы ищем приставки на з – с.
Правило: перед глухим согласным пишу глухой
С, перед звонким – звонкий З. Например: РАСПИЛИТЬ (П - глухая), РАЗ-БУДИТЬ (Б - звонкая).
Обязательно выучите приставки, которые
оканчиваются на З-С: без-, бес-; воз-, вос-; вз-, вс-; из-,
ис-; низ-, нис-; раз-, рас-; роз-, рос-; черес-, чрез- .

4. Ошибки, которые можно допустить при выполнении задания 4:

1. Если после приставки на З-С стоит
гласная или Ъ, то на правописание данной
приставки ни гласная, ни Ъ не влияют, т.к. З
или С слышится в этом случае отчётливо.
Например: РАЗузнать и БЕЗъядерный.
2. Нельзя выписывать слово с приставкой
на З-С, после которой стоит гласная
(безОшибочный), так как в этом случае
согласная на конце приставки слышится
отчётливо.
3. Правописание приставки С- в словах не
зависит от звонкости или глухости
следующего за ней согласного. Приставка
С- относится к группе неизменяемых
приставок. Например, в словах СДЕЛАТЬ и
СПРЫГНУТЬ пишется одна и та же
приставка С-, несмотря на то что в первом
слове после приставки стоит звонкая
согласная, а во втором - глухая.
4. Приставку на З-С можно не заметить,
если слово имеет две приставки.
Например, в слове НЕВОСТРЕБОВАННЫЙ
после приставки НЕ- стоит приставка ВОС-,
написание которой зависит от глухости
следующего после неё согласного.

5. Ошибки, которые можно допустить при выполнении задания 4:

5. Не путайте слова с приставками на З-С со словами, у которых
корень созвучен с данными приставками.
Например:
приставка БЕС- (БЕСпокоить) и корень -БЕС- (БЕСиться)
приставка НИЗ- (НИЗвергнуть) и корень -НИЗ- (НИЗкорослый)
приставка РАЗ- (РАЗбить) и корень -РАЗ- (РАЗительный), корень РАЗН- (РАЗНица)
приставка РАС- (РАСтереть) и корень -РАСТ- (РАСТение)
приставка РОЗ- (РОЗдал) и корень -РОЗ- (РОЗовый)
приставка РОС- (РОСчерк) и корень -РОС- (РОСистый), другие корни
(РОСКОШный, РОСТочек)
приставка ВОЗ- (ВОЗдержаться) и корень -ВОЗ- (ВОЗница)
6. Не путайте следующие приставки:
ВЗ- (ВЗбежать) и ВЗО- (ВЗОбраться)
ИЗ- (ИЗбирать) и ИЗО- (ИЗОгнуть)
РАЗ- (РАЗбить) и РАЗО- (РАЗОгнуть)
7. В именах собственных
тоже может быть
приставка,
оканчивающаяся на З-С.
Например: село Разгуляй.

6.

Задание 4. Правописание
приставок.
III. Если задание звучит так: «Найдите
приставку, правописание которой зависит от
ударения», то нужно искать:
Слова с приставками раз-, рас-, роз-, рос(расписание, но роспись). Под ударением О,
без ударения А.
Отрицательные местоимения и наречия с
приставками НЕ-, НИ- (нигде - негде, никого некого). Под ударением Е, без ударения И.

7.

Задание 4. Правописание
приставок.
IV. Если вас просят найти слово, правописание
приставки в котором зависит от значения, то мы
ищем слова с приставками пре-, при-.
Значения приставки при1. приближения (примчался)
2. присоединения (пришил)
3. близости (пришкольный)
4. неполного действия (прикусил)
5. доведения действия до конца
(пристрелить)
Значения приставки пре1. = очень (премудрый)
2. = ПЕРЕ- (преступник)

8.

V. Запомни слова, правописание
приставок в которых зависит от
лексического значения:
1. ПРЕзирать врага (ненавидеть) - ПРИзирать, ПРИзреть котёнка (приютить)
2. ПРЕклонить голову (опустить вниз), колено (встать на колени) - ПРИклонить ветку к земле (приблизить,
нагнуть)
Внимание! Слово ПРИКЛОНИТЬ употребляется в выражении ПРИКЛОНИТЬ ГОЛОВУ в том случае, если
означает "приютиться; найти место, где жить". При этом слово ГОЛОВУ должно иметь зависимое слово,
отвечающее на вопрос куда? где? к кому? Например: На старости лет некуда голову приклонить.
3. ПРЕтворить мечту в реальность (воплотить, осуществить) - ПРИтворить дверь (закрыть неплотно или
тихо, осторожно)
4. ПРЕтерпеть неудобства (перетерпеть) - ПРИтерпеться к неудобствам (привыкнуть)
5. ПРЕступить закон (переступить, нарушить) - ПРИступить к занятиям (начать)
6. ПРЕбывать на вокзале (находиться) - ПРИбывать на вокзал (приехать)
7. ПРЕподать урок (посоветовать) - ПРИпадать к земле (прижиматься)
8. ПРЕходящие явление (временное, недолговечное) - ПРИходящий учитель (являющийся на время для
исполнения обязанностей)
9. ПРЕдать друга (изменить, нарушить верность) - ПРИдать товарный вид (сделать)
10. ПРЕемник учёного (продолжатель) - слушать ПРИёмник (аппарат для приёма сигналов)
11. ПРЕуменьшать заслуги (очень уменьшать) - ПРИуменьшить вес (чуть-чуть уменьшить)

9. Заданий 5. Правописание суффиксов. I. Правописание суффиксов различных частей речи (кроме -Н-/-НН-).

Заданий 5. Правописание
суффиксов.
I. Правописание суффиксов
различных частей речи (кроме Н-/-НН-).
Смотреть картинку с правилом в
документе (вложения)

10. Заданий 5. Правописание суффиксов. II. Правописание -Н- и - НН- в различных частях речи. Внимательно прочитать задание. Если

нужно найти
слово с Н, то мы ищем все слова с Н
и выбираемто, которое указано в
задании. То же самое с НН.
Полное прилагательное – какой? (соломенный от
существительного солома)
Краткое прилагательное – каков? (юн от
существительного юность)
Полное причастие – что сделанный? (вырезанный от
глагола вырезать)
Краткое причастие – что сделан? (выложен от глагола
выложить)
Наречие – как? (организованно выйти)
Картинка с правилом
во вложениях

11. Заданий 5. Правописание суффиксов.

III. Если нужно найти слово, правописание суффикса в
котором зависит от спряжения глагола, то мы ищем
причастия с суффиксами –УЩ-, -ЮЩ-, -АЩ-, -ЯЩ-.
Правило: Если причастие образовано от глагола 1
спряжения, то пишется суффикс –УЩ-, -ЮЩ-, от глагола 2
спряжения - -АЩ-, -ЯЩ-.
IV. Если нужно найти слово, правописание суффикса в
котором зависит от формы 1 лица ед.ч. глагола, то нужно
искать глагол с суффиксами –ОВА-, -ЕВА-, -ЫВА-, -ИВА-.
Правило: Если в форме 1 лица ед.ч. суффикс выпадает,
пишем –ОВА-, -ЕВА-, сохраняется - -ЫВА-, -ИВА-.
Например, беседовать – я беседую, разыгрывать – я
разыгрываю.

12. Заданий 5. Правописание суффиксов.

V. Если нужно найти слово,
правописание суффикса в
котором зависит от
приставки, то ищем
наречия:
приставки ИЗ-, ДО-, С- суффикс А
издавна, досуха, справа
приставки В-, НА-, ЗА- суффикс О
влево, насухо, затемно

13.

Задание 6 звучит так:
«Замените разговорное слово стилистически
нейтральным синонимом. Напишите этот
синоним».
Синонимы – это слова одной и той же части речи,
похожие по смыслу. Замену нужно производить
только в контексте. Номер предложения всегда
указывается в задании.
Файл с
синонимами
искать в
группе

14. Задание 7. Синонимичная замена словосочетаний.

В русском языке существует 3 способа
связи слов в словосочетании:
1. СОГЛАСОВАНИЕ
2. УПРАВЛЕНИЕ
3. ПРИМЫКАНИЕ
Способ связи легче всего определить
по зависимому слову.

15. Задание 7. Синонимичная замена словосочетаний.

Задание 7. Синонимичная
При СОГЛАСОВАНИИ
зависимое слово может замена словосочетаний.
быть выражено:
1.Прилагательным. Например: зелёный луг.
2.Местоимением, похожим на прилагательное.
Например: мой портфель.
3.Причастием.Например: летящий шар.
4.Порядковым числительным. Например: второй
этаж

16.

Задание 7. Синонимичная
замена словосочетаний.
При УПРАВЛЕНИИ зависимое слово может быть
выражено:
1. Существительным. Например: иду в школу.
2.Местоимением, похожим на
существительное. Например: письмо для меня.

17. Задание 7. Синонимичная замена словосочетаний.

При ПРИМЫКАНИИ зависимое
слово может быть выражено:
1. Наречием. Например: говорить тихо.
2. Деепричастием. Например: меняемся не глядя.
3. Неопределённой формой глагола. Например:
уехал учиться.

18. Задание 7. Синонимичная замена словосочетаний.

ЗАПОМНИТЕ:
1. Способ связи определяется НЕ по
главному, а только по зависимому слову!
2. Не важно, на какой вопрос отвечает
зависимое слово в данном словосочетании,
важно – какой частью речи оно выражено!
3. Грамматическая основа предложения
(подлежащее и сказуемое) НЕ ЯВЛЯЕТСЯ
словосочетанием!
4. Однородные члены предложения
словосочетанием НЕ ЯВЛЯЮТСЯ!

19. Задание 7. Синонимичная замена словосочетаний. Советы для правильного выполнения задания

1. Найдите в данном словосочетании
главное (то, ОТ которого можно задать
вопрос к зависимому) и зависимое
слова (то, К которому задаётся вопрос от
главного). Например, ОЗИРАЛАСЬ (как?)
ГРАЦИОЗНО.
4. Читаем в задании, какой тип связи мы должны
получить.
Если необходимо преобразовать примыкание в
управление, значит, наречие заменяем синонимичным
существительным, можно использовать предлог
(например, озиралась ГРАЦИОЗНО – озиралась С
ГРАЦИОЗНОСТЬЮ).
Если нужно преобразовать согласование в управление,
то прилагательное заменяем синонимичным
существительным (например, БАБУШКИНОЙ чертой –
чертой БАБУШКИ).
2. Главное слово оставляем без изменения.
3. Теперь в центре внимания - зависимое
слово! Определяем, какой частью речи оно
выражено. При примыкании оно чаще всего
выражается наречием, при согласовании прилагательным, при управлении существительным.
5. Обратите также внимание на место зависимого
слова в словосочетании. Оно может измениться. Это
наглядно демонстрирует второй пример: при
согласовании зависимое слово находится ПЕРЕД
главным (БАБУШКИНОЙ чертой), а при управлении ПОСЛЕ главного (чертой БАБУШКИ).