Формирование профессиональных компетентностей учителя истории основной школы

1. Производственная: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности

30.01. - 14.03. 2019

2. Тема практики: Формирование профессиональных компетентностей учителя истории основной школы

3.

Цели практики:
• развитие
комплекса
методических
умений, необходимых учителю истории
для
осуществления
урочной
и
внеурочной работы по предмету;
• повышение интереса к профессии
учителя истории и осуществлению им
педагогической
деятельности
в
образовательной организации общего
образования.

4.

Задачи практики:
• формирование профессиональных
компетентностей учителя истории;
• применение на практике современных
методик и технологий обучения и
диагностики качества знаний учащихся
по истории;
• овладение методами и приёмами
организации различных видов
взаимодействия участников
образовательного процесса.

5. Задание:

1. Изучить коллектив класса, в котором осуществляются
функции помощника классного руководителя.
2. Посетить уроки учителей-предметников (не менее 15
уроков предметной области «Общественно-научные
предметы», из них не менее 10 уроков истории),
осуществить анализ посещенных уроков.
3. Изучить учебно-методический комплекс по истории,
рабочую программу и календарно-тематическое
планирование учителя истории классов, в которых
практикант будет проводить уроки.
4. Познакомиться с планами работы школы и классного
руководителя.
5. Провести 26-28 уроков истории (в том числе истории
региона) в классах основной школы (5-9 классы).
6. Провести одно внеклассное мероприятие по предмету
в классе(-ах) основной школы.
7. Оформить отчетную документацию (дневник практики,
два конспекта уроков истории, конспект внеклассного
мероприятия, анализ среза знаний по теме).

6. Перечень разделов реферата

Оглавление / Содержание
Введение
1. Дневник практики
1.1.Посещённые уроки
1.2. Проведенные уроки
2. Два конспекта уроков истории в 5-9 кл.
3. Конспект внеклассного мероприятия по
истории
4. Анализ среза знаний
Заключение

7.

Государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования Ленинградской области
«Ленинградский государственный университет
имени А.С. Пушкина»
Отчет
по производственной: практике по получению
профессиональных умений и опыта
профессиональной деятельности
Выполнил: Иванов И.И.,
студент III курса
ф-та истории и соц.наук
Проверил: к.и.н. Карпова В.В.
к.и.н., доц. Семенова Л.Н.
Санкт-Петербург
2019

8. Дневник практики 1. Посещенные уроки

№
урока,
дата
Тема
урока
Класс
Учитель
Предмет
Отзыв об уроке
2. Проведенные уроки
№
урока,
дата
Тема
урока
Класс
Тип,
форма
урока
Цели
урока
Оценка и
подпись
учителя

9. Конспект внеклассного мероприятия по истории в ___ классе

Тема
Форма проведения
Цели
Оборудование
Сценарий
Отзыв учителя с отметкой

10. Анализ среза знаний учащихся

Дата проведения
______________
Класс
_____________
Всего учащихся _____________
Писали работу _____________
Вид работы ___________________
Цель работы ______________________
Задания (если тесты - с ключом) – два
варианта

11. Результаты

«5»
«4»
«3»
«2»
Кол-во % от
Кол-во % от
Кол-во % от
Кол-во % от
учащих общего учащих общего учащих общего учащих общего
ся
числа
ся
числа
ся
числа
ся
числа

12.

Успеваемость ______%
Качество знаний _______%
Средний балл _________
СОУ (средний уровень обученности) _____
Анализ наиболее типичных ошибок,
вопросов, вызвавших наибольшую
трудность (указать количество учеников,
допустивших данную ошибку).
• Предложения по повышению качества
знаний, приемы работы над ошибками.
Дата: ____
Учитель-практикант___________________.

13.

Методика вычисления среднего балла
(5n+4n+3n+2n+1n):m
5, 4, 3, 2, 1 – это отметки,
n – количество человек в классе,
получивших по результатам работы
ту или иную отметку,
m – общее количество детей,
писавших работу.

14.

СОУ (средний уровень обученности)
(словесная оценка и коэффициент)
Методика вычисления СОУ:
(количество отметок «5» х 1+ количество
отметок «4» х 0,64 + количество отметок
«3» х 0,36 + количество отметок «2» х 0,14) :
количество учеников, писавших работу.
0,85 и выше – отличный уровень обученности
0,64 -0,84 – хороший уровень обученности
0,36 -0,63 – средний уровень обученности
менее 0,36 – низкий уровень обученности

15. В течение первой недели практики (до 9 февраля включительно)

выслать на почту
[email protected] и [email protected]
•расписание уроков
•расписание звонков
•адрес школы и схему проезда к ней
(для СПб и пригородов).

16. Срок сдачи отчётной документации 20 марта

17. Вопросы к итоговой конференции

1. Теория и практика в методике
преподавания истории: полученный
опыт взаимодействия.
2. С какими трудностями столкнулись?
Что не получилось?
3. Персональные успехи и достижения.