Похожие презентации:
Проблема классификация мотивов в психологии
1. Проблема классификация мотивов в психологии
Выполнили:Артемов Максим
Борисова Ирина
Коноплева Анастасия
2. Классификация мотивов
МотивыДостижения
Воздействия
Взаимодействия
Общения
Власти
Управления
3. Классификация мотивов
Попытки классифицировать мотивы делались неоднократно и с разныхпозиций. Выделение видов мотивов и их классификация зависят от того,
как понимается сущность мотива.
Деление мотивов на биологические и социальные базируется на
выделении различных видов потребностей человека (биологических и
социальных).
Основой для деления мотивов может являться принадлежность стимулов
к внешним или внутренним.
Деление мотивов на личностные и общественные связано с установками
личности, ее нравственностью, направленностью.
Сюда же следует отнести и идейные и нравственные мотивы (так как
они отражают убеждения личности, ее мировоззрение), и мотивы
коллективистские (которые базируются на установках коллектива.
4. Классификация мотивов Маслоу
Маслоу разграничивает не отдельные мотивы, а целые их группы,которые упорядочены в ценностной иерархии соответственно их
роли в развитии личности.
Деятельность по Маслоу не столько толкается изнутри, сколько
привлекается извне возможностью удовлетворения.
Основной идеей классификации Маслоу является принцип
относительного приоритета актуализации мотивов – прежде чем
активируются и начнут определять поведение потребности более
высоких уровней, должны быть удовлетворены потребности
низшего уровня.
5. Иерархия потребностей Маслоу
6. Классификация мотивов Магомед-Эминова
Первым предпринял попытку изучить структуру имеханизмы функционирования мотивации
достижения.
Предложил динамическую модель мотивации,
состоящую из четырех структурных компонентов
каждый из которых выполняет конкретные
мотивационные функции в ходе осуществления
деятельности.
7. Классификация мотивов Магомед-Эминова
В этой модели выделены:• обобщенные устойчивые мотивы, которые выражаются в
индивидуально-личностных особенностях: мотив стремления к успеху,
мотив избегания неудачи)
• конкретные устойчивые мотивы, которым свойственна систематически
воспроизводимая активность – например, при профессиональной
деятельности: изготовление деталей, занятия наукой и т. п.)
• общие неустойчивые мотивы, у которых имеется обобщенное
предметное содержание, без дифференциации и иерархизации)
• конкретные неустойчивые мотивы, которым свойственна узкая
временная перспектива при наличии конкретной (временной) цели.
8. Классификация мотивов Магомед-Эминова
Понятие мотивации как сложной многоуровневой функциональнойсистемы, в которой интегрированы воедино аффективные и
когнитивные процессы позволяет:
• преодолеть одностороннюю трактовку мотива достижения, как
динамического или как когнитивного образования
• позволяет противопоставить трактовке мотивации, как
гипотетического промежуточного процесса, взгляд на мотивацию
как на психический процесс, регулирующий деятельность
конкретного субъекта в актуальной ситуации.
9. Классификация мотивов Кеттелла
Кеттелл использует для объяснения поведения лишьдиспозиционные переменные (типа мотива), но не
функциональные (типа мотивации).
Рассматривает три вида диспозиций:
1. когнитивные (способности), проявляющиеся при изменении
сложности проблемных ситуаций;
2. темперамента, проявляющиеся вне зависимости от ситуации;
3. динамические, т.е. мотивационные, диспозиции, которые
выходят на передний план в зависимости от побудительных
характеристик актуальной ситуации.
10. Классификация методов Кеттелла
Проводил поиск отдельных диспозиций и отграничений ихдруг от друга.
Не полагается ни на феноменологические описания, ни на
богатый опыт обыденной речи.
Измерял индивидуальные различия иногда в огромных
диапазонах возможных реакций, чтобы проверить, какие
из реакций сопутствуют друг другу.
Cконструировал «динамическую решётку устремлений».
11. Классификация мотивов Мюррея
• Свёл воедино и классифицировал ряд различныхтеоретических подходов, разработал систему понятий,
используемую исследователями при построении теорий и
измерений мотивов.
• Связывал проблему классификации мотивов не только с
их измерением, но и с ситуативной актуализацией, со
сменой и возобновлением мотивации, с мотивированной
целенаправленностью и конфликтом мотивов.