Похожие презентации:
Интернет-сайт «Моя выcота»
1. Интернет-сайт
«МОЯ ВЫCОТА»Автор: Судеркина Мария
Группа 13.3-800
2. Актуальность проекта
Основной источник проекта- интернет- сайт,рассчитанный на выпускников 10-11 классов,
которые занимаются поиском будущей
профессии.
Тема актуальная, так как перед многими людьми
в своё время стоит вопрос о выборе профессии,
поступлении в высшее учебное заведение и о
дальнейшей работе по специальности.
3. Вопросы, интересующие выпускников школы:
Какую профессиювыбрать?
Понравится ли мне
процесс обучения?
Буду ли я работать по
специальности после
окончания
университета?
4. Основные источники финансирования
САМОФИНАНСИРОВАНИЕПРИВЛЕЧЕННЫЕ
СРЕДСТВА:
СРЕДСТВА АКЦИОНЕРОВ УЧРЕДИТЕЛЕЙ (УЧАСТНИКОВ)
5. Особенности интернет-сайта
По цели создания: некоммерческий;2. По размеру аудитории: тематический,
узконаправленный
3. По доступности: закрытый
4. По особенностям представления
информации и категориям решаемых
задач: информационный портал
(тематический)
1.
6. Цели и задачи проекта
ГЛАВНАЯ ЦЕЛЬ- ПОКАЗАТЬ ПРОФЕССИИИЗНУТРИ. ПОМОЧЬ ПОНЯТЬ ИХ СУТЬ ЕЩЁ
ДО ПОСТУПЛЕНИЯ, ЧТОБЫ ВЫПУСКНИКИ
СДЕЛАЛИ ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫБОР.
ЗАДАЧИ:
1. НЕ БОЯТЬСЯ
2. ЗНАТЬ
3. РЕШИТЬ
7. Аудитория
Тип:-однородная аудитория; - с различной степенью подготовленности
-большая аудитория(массовая); - представители гуманитарных и точных наук
-молодёжная
Аудитория интернет-сайта: максимальная аудитория
8. Типологические характеристики
-Территория:Россия
-Регулярность:
Круглосуточно
-Собственность:
Частное лицо
-Тематическая
направленность:
Молодёжная,
деловая
Типологические характеристики
9. Что же будет на сайте?
Сайт отображает деятельность проекта, позволяет участникамобщаться друг с другом. С помощью сайта будет осуществляться
вся организационная деятельность проекта.
Набор участников
Связь друг с другом и
организаторами
(обращение по всем
вопросам)
Освещение
деятельности и итогов
проекта
10. Основная деятельность проекта
1. Посещение различныхуниверситетов
2. Прослушивание лекций
от специалистов в
выбранной области
3. Практическая
деятельность
4. Посещение организаций
5. Развлекательная
программа
Основная деятельность проекта
11. Направления, участвующие в проекте
Медицина;Экономика;
Творческие направленности:
журналистика, реклама,
архитектура, художник- модельер,
музыка
Экология;
Туризм;
Лингвистика;
Кулинария
12. Информационная политика
ИНФОРМАЦИОННАЯ ПОЛИТИКА ПРОЕКТА ВБОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ БУДЕТ НАПРАВЛЕНА НА
МОЛОДЁЖНУЮ АУДИТОРИЮ.
БУДЕТ РАСПРОСТРАНЕНА РЕКЛАМА В СЕТИ
ИНТЕРНЕТ.
ТАКЖЕ РАБОТНИКИ САЙТА БУДУТ
САМОСТОЯТЕЛЬНО ПОСЕЩАТЬ ШКОЛЫ И
РАССКАЗЫВАТЬ О ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОЕКТА.
13. Миссия проекта!!!
ПОМОЧЬ БУДУЩИМ СТУДЕНТАМ НАЙТИПРОФЕССИЮ СВОЕЙ МЕЧТЫ И СВОЕГО СЕРДЦА.
14.
15.
16.
17.
18.
19. Предполагаемы результаты проекта
Выпускники попробовали себя в каждой профессии, оценили свои силы ивозможности. Перестали бояться выбирать непопулярные, зачастую
считающиеся «не настоящими» профессии. Познали всю «кухню» еще до
поступления и теперь будут подходить к выбору более осознанно и
уверенно.
20. Прогноз развития идеи
ПРОЕКТ ДОЛЖЕН РАЗВИВАТЬСЯ НА ГОСУДАРСТВЕННОМУРОВНЕ, ЧТОБЫ КАЖДЫЙ ГОД БЫЛА ВОЗМОЖНОСТЬ
НАБИРАТЬ БОЛЬШЕ ЖЕЛАЮЩИХ.
ПРОЕКТ ДОЛЖЕН СТАТЬ НЕОТЪЕМЛЕМОЙ ЧАСТЬЮ
ОБРАЗОВАНИЯ, ДАБЫ СОКРАТИТЬ РИСКИ
НЕПРАВИЛЬНОГО ВЫБОРА ПРОФЕССИИ И УВЕЛИЧИТЬ
ШАНС НА ДАЛЬНЕЙШЕЕ СЧАСТЛИВОЕ БУДУЩЕЕ В
ВЫБРАННОЙ СФЕРЕ, А ТАКЖЕ СДЕЛАТЬ ПРОЦЕСС
ОБУЧЕНИЯ БОЛЕЕ ПОЛЕЗНЫМ И ИНТЕРЕСНЫМ.