Виды конструкторов для технического конструирования и особенности работы с ним

1. Виды конструкторов для технического конструирования и особенности работы с ним.

Выполнил: Лапшина Е.Н.
студентка 4 курса,
специальность ДО, № гр.14
форма обучения: заочная

2.

Основной рабочей площадкой является пластмассовая
пластина, на которой собирается порядка
тысячи электросхем.
Это возможно благодаря многочисленным лампочкам,
светодиодам, выключателям, а также транзисторам,
динамикам, микросхемам и другим компонентам. Еще
в комплект входят соединительные элементы, не
требующие применения паяльника, благодаря чему
процесс обучения не только информативный, но и
безопасный.

3.

Кубики Игрушка в виде кубиков подходит для раннего возраста.
Развитие с помощью такой игрушки начинается с одного года.
Кубики представляют собой пластмассовые разноцветные
квадратики, играя с которыми, малыш учится различать формы
и цвета.
На первых этапах, пока крошка еще не умеет строить фигуры,
интерес к данному виду развлечений проявится в наблюдении
за действиями родителей, показывающими малютке как
управляться с такой игрушкой.

4.

Блочный конструктор.
Малышей полутора лет заинтересует строительство фигур из блоков. Они представлены в виде
квадратов или прямоугольников и соединяются наложением друг на друга.
Выпускают наборы с разными размерами блоков, в зависимости от возрастной группы. Для
детей от года до трех лет детали крупные, можно не волноваться, что малыш их проглотит. К
тому же маленьким ручкам удобнее управляться с большими элементами.
От трех лет размер блоков постепенно уменьшается, что помогает развивать мелкую моторику
рук.

5.

Тематический конструктор.
Более продвинутый тематический конструктор. От
блочного он отличается только тем, что в своем
составе содержит готовые фигурки животных или
людей, для которых строятся по схеме сказочные
замки, либо машины, или даже целые города.

6.

МОЗАИКА
Для детей от трех лет подойдет пластмассовая мозаика. Свое название она получила
за сходство с бумажной мозаикой. Отличие состоит в том, что детали выполнены из
высококачественной пластмассы и соединяются между собой благодаря прорезям.
Звенья мозаики чаще всего круглой формы, плоские или выпуклые. Из плоских
фигур собираются двухмерные изображения, а из выпуклых деталей получаются
реалистичные 3D фигуры. Игра в мозаику развивает пространственную
ориентацию, помогает получить первые знания о науке геометрии.

7.

ПАЗЛ.
Упрощенной версией мозаики считается конструктор пазл. Его детали
большие и плоские, квадратной формы. Построить из такой подборки
возможно только стены или домики. Плюс данного набора – легкость в
обращении и возможность собирать простые трехмерные фигуры, поэтому он
подходит детям двух лет, подготавливая к другим видам игр.

8.

СУСТАВНЫЙ
Для детей старше пяти лет интересным вариантом станет суставный конструктор. Свое название
он получил из схожести с настоящими суставами, создающими подвижное соединение костей
скелета.
Игрушечные суставы представляют собой пластмассовые прямоугольники, соединяющиеся
между собой с помощью шарнира. Благодаря такому вращательному соединению,
конструируемые фигуры приобретают способность двигаться. Это открывает широкие горизонты
для творчества и развития воображения.

9.

МАГНИТНЫЙ
По мере того, как кроха растет и развивается, круг личных интересов закономерно расширяется. Увлечь
малыша старыми игрушками надолго становится сложной задачей. В таком случае стоит обратить
внимание на магнитный конструктор.
Набор такого комплекта состоит из биполярных магнитных пластин, покрытых пластмассой, и
металлических шариков для соединения в сложные фигуры.
Пластины выпускаются разных форм и цветов:
треугольников;
квадратов;
палочек.

10.

МЕТАЛЛИЧЕСКИЙ
Комплектация каждого изделия состоит из составляющих, похожих на те, что хранит папа в
своем ящике с инструментами: гайки, скобы, винты, другой крепеж. Все это представляется
малышом как настоящее, только исполненное в миниатюре.
Металлические предметы скрепляются между собой путем ввинчивания подходящих по
диаметру болтов. Пластины могут быть прямыми, изогнутыми, узкими или широкими, каждый
элемент пластины перфорированы отверстиями.

11.

КЛИКС
Собирая из Clics, очень приятно ощущать себя творцом, получается не просто что-то
абстрактное и маленькое, а довольно реалистичное и ощутимое по размерам и весу. Причем
можно собирать и миниатюрные фигурки, и глобальные громадные сооружения и
«фигурищи», это уже кто как любит.

12.

LEGO
LEGO – одна из самых известных и распространённых педагогических систем,
широко использующая трёхмерные модели реального мира и предметно-игровую
среду обучения и развития ребёнка. LEGO позволяет детям учиться, играя и
обучаться в игре.

13.

LEGO Education WeDO
Используя образовательную технологию LEGO Education WeDO в сочетании с конструкторами
LEGO, воспитанники разрабатывают, конструируют, программируют и испытывают роботов. В
совместной работе дети развивают свои индивидуальные творческие способности, коллективно
преодолевают творческие проблемы, получают важные фундаментальные и технические знания.
Они становятся более коммуникабельными, развивают навыки организации и проведения
исследований, что, безусловно, способствует их успехам в дальнейшем школьном образовании,
в будущей работе.

14. Источники: http://shoptips.ru/topic/6469.html pptcloud.ru›Информатика›vidy-konstruktorov

vash.market›detyam/igrushki-i-igry/vidy…lego.html
Играйте в ЛЕГО!