Культура и наука

1.

Философия науки
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Выполнил : магистр гр.___________ ГГФ
________________________
Руководитель : доцент Григорьянц К.С.

2. ПЛАН:

Что такое культура?
Что такое наука?
Место науки в системе культуры
Заключение
Литература

3. Что такое культура?

Возделывание почвы (лат)
Все виды преобразовательной деятельности человека
и общества, а также ее результаты.
Создается в процессе
производства
Духовное
творчество

4. Традиции и новаторство в культуре.

По вертикалиот поколения к
поколению
По горизонталипараллельно существуют произведения разных
эпох.
Но должна бытьОбщественная
значимость

5. Культура в культуре.

6. Культура в культуре.

Развитие СМИ
психозы
Сложная для
восприятия
(Кафка, Пикассо,
Шнитке)

7. Взаимодействие культур.

взаимодействие
-Исторические
различия,
-взаимодействия
со средой.
Начало взаимодействия
культур
Проблема сохранения
национальных культур

8. Взаимодействие культур.

условия
Культурный обмен

9. Современная культура.

Явления общественной жизни многозначны,
зависят от критериев оценки.
Объем
создаваемых
ценностей
Количественные
параметры
Глубина
освоения
людьми

10. Современная культура.

Явления общественной жизни многозначны,
зависят от критериев оценки.
Качественные
параметры
Приобщение людей
к ценностям
культуры
Наличие условий
для творчества
человека

11. Современная культура.

12. Современная культура.

Сохранение и защита
культурного наследия
Архитектурные
памятники
Обряды,
традиции
Народные Национальная
песни
кухня
Современная форма вандализма, разрыв связей с историческим и культурным
наследием.

13. Что такое наука?

Система
знаний
Система организаций
и учреждений
Система научных
учреждений
Проникновение в суть явлений
Система
знаний
Теоретическое обоснование
Установление закономерностей

14. Функции современной науки.

-основа-знания Египта и Месопотамии,
-прикладной характер
античность
возрождение
-отказ от религиозных концепций,
-возникновение культурно-мировоззренческой фунции,
-превращение науки в непосредственную производительную силу.
современность
-социальная сила-участие в социальном развитии и управлении им.

15. Этика науки.

Общечеловеческие:
-не лги, не укради,
(нет плагиату!)
Этические:
-Платон мне друг, но
истина дороже!
Взаимоотношения ученого и общества:
-свобода научного поиска и социальная
ответственность ученого.

16. Образование.

социализация

17. Образование.

Содержание
образования
Различные типы школ, в т.ч. религиозные

18. Образование.

Внимание к интересам человека,
равные возможности для различных социальных групп.
Усиление внимание общества к
изучению общественных наук
(экономика, социология и т.д.)
Создание единой системы образования для разных стран.

19.

Место науки в системе культуры
Оформление науки в качестве социальнокультурного института произошло в 17-18
веках, когда в Европе были образованы
первые научные общества и академии,
началось издание научных журналов.

20. Место науки в системе культуры

На рубеже 19-20 веков возникает новый
способ организации науки - крупные научные
институты и лаборатории с мощной
технической базой, что приближает научную
деятельность к формам современного
индустриального труда.

21. Место науки в системе культуры

Современная наука все глубже связывается с
другими институализированными элементами
культуры, пронизывая собой не только
производство, но и политику,
административную деятельность и т.д.

22. Место науки в системе культуры

Вплоть до конца 19 века наука играла
вспомогательную роль по отношению, например, к
производству. Затем развитие науки начинает
опережать развитие техники и производства, и
складывается единый комплекс “НАУКА-ТЕХНИКАПРОИЗВОДСТВО”, в котором науке принадлежит
ведущая роль.

23. Взаимодействие науки, образования и производства

24. ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Таким образом, функционирование науки как элемента
культуры, обусловлено различными факторами как
культурного так и природного происхождения. Сама же
наука в результата своего исторического развития
превращается в культурообразующий фактор
развития человечества, что несет в себе
противоречивые последствия: ускорение культурноцивилизационных процессов, с одной стороны, и
духовное опустошение культуры, с другой. Поэтому
особое внимание сегодня следует обратить на
важнейшую проблему гуманизации науки, которая
широко обсуждается в мировой печати.

25. Список литературы:

Наука в БСЭ
Наука в Open Encyclopedia Project
Маркарян Э. С. Очерки истории культуры. —
Ереван, 1968.
Маркарян Э. С. Теория культуры и современная
наука. — М.: Мысль, 1983.
Ионин Л. Г. История слова «культура». Социология
культуры. -М.: Логос, 1998. — с.9-12.
Статьи Николая Рериха о культуре