Эколого-краеведческий календарь для детей и родителей «По заповедным тропкам Коми-Пермяцкого округа на 2019 год»

1.

Муниципальное бюджетное дошкольное
образовательное учреждение
«Детский сад №16 «Ёлочка» г. Кудымкара
Эколого-краеведческий календарь
для детей и родителей
«По заповедным тропкам
Коми-Пермяцкого округа на 2019 год»
2018 год

2.

Актуальность темы
ПРОБЛЕМЫ:
В современном мире проблема взаимодействия
человека с природой очень актуальна.
Чтобы сохранить все богатства природы, нам
необходимо воспитывать экологическую культуру
наших детей. Воспитание это начинается с
дошкольного детства.
Сегодняшние дети обладают обширными
знаниями по экологии, но не всегда умеют
применять их на практике. Они слабо осознают
последствия своих действий по отношению к
окружающей среде, умение жить в гармонии
с природой.

3.

Важнейшей моделью, которая используется в
экологическом воспитании дошкольников, является
календарь природы.
Календарь дает ребенку возможность
познать и увидеть удивительную красоту
родного края.
Впечатления о родной природе,
полученные в детстве, запоминаются на
всю жизнь и зачастую
влияют на отношение человека к природе
своего края, к Родине.

4.

Цель: создание календаря как средства
формирования основ экологической
культуры детей старшего дошкольного
возраста.
Задачи:
Развивать у детей познавательный интерес к миру природы;
Познакомить детей с экологическими праздниками
Воспитывать культуру поведения в природе.
Обучение детей применению своих знаний в конкретных ситуациях;
Создавать условия для организации наблюдений за природными
объектами и явлениями;
Использовать культурно – познавательный туризм как форму
организации совместной деятельности (ознакомление с объектами
культурного наследия, памятниками природы, традициями и
обычаями родного края).

5.

Современный родитель - это человек, заинтересованный
в развитии и воспитании своего ребенка, но в силу
отсутствия педагогического опыта, не обладающий
необходимыми компетенциями в организации разных
видов детской деятельности.

6.

Предлагаем Вашему вниманию
аннотированный эколого-краеведческий
календарь «По заповедным тропкам
Коми-Пермяцкого округа» на 2019 год»
Созданный нами календарь
способствует обогащению
социокультурного опыта
дошкольника в
процессе взаимодействия с
родителями (законными
представителями).

7.

Отбор материала КАЛЕНДАРЯ осуществлялся по пяти
направлениям развития детей старшего дошкольного
возраста:
1. Познавательное развитие
2. Социально-коммуникативное развитие
3. Речевое развитие
4. Художественно-эстетическое развитие
5. Физическое развитие
Что соответствует требованиям Федерального
государственного образовательного стандарта
дошкольного образования!

8.

Содержание календаря
Наш КАЛЕНДАРЬ состоит из 14 листов и 28 страниц!
1. Начальная обложка (на ней изображены
некоторые заповедные места, герб Коми округа,
а фоном служит прекрасный хвойный пейзаж
Купрос-Волокского кедровника)
2. Каждый лист оформлен в соответствии с одним
из двенадцати календарных месяцев (обратная
сторона листа представлена развивающей игрой
для дошколят по данной теме)
3. Завершающая обложка - рисунок ЁЛОЧКИ,
которую детям предлагается украсить значками
ЮНЫХ ЭКОЛЯТ!!!

9.

Рубрикатор

10.

В основу КАЛЕНДАРЯ легла рубрика «Путеводитель
ВМЕСТЕ» о заповедных территориях нашего края.
Далеко не все жители нашего города знают, что эти
природоохранные территории достаточно многочисленны
в Коми-Пермяцком округе и очень интересны с точки
зрения экологического воспитания детей.
Эти природные островки – прекрасные места, о которых мы
предлагаем узнать нашим читателям, а затем при желании
посетить.

11.

Экологические праздники!
Для создания данного Календаря были выбраны
те праздники, которые непосредственно связаны
с вопросами экологического образования детей.
Таким образом, наряду с традиционными
праздниками –– появились в календаре и
экологические праздники:
День зимующих птиц (январь);
Всемирный день защиты морских млеко
питающих (февраль);
Всемирный день Земли (апрель) и пр.

12.

Экологические акции!
Экологические акции – это событийно-значимые мероприятия,
направленные на сохранение окружающей среды. В ходе их проведения
дошкольники получают природоведческие знания, у них формируются
навыки экологической культуры, активная жизненная позиция.
Акции служат экологической пропагандой и среди родителей, которые
становятся активными помощниками.
Дети – дошкольники принимают в акциях посильное, продуктивное участие
(что в дошкольном возрасте крайне редко), которое им понятно, затрагивает
их интересы, их жизнедеятельность.
Все акции в нашем КАЛЕНДАРЕ приурочены некоторому экологическому
событию или празднику, например
15 января - День зимующих птиц
Экологическая акция «Покормите птиц!»

13.

Интересные праздники!
В мире ежедневно много поводов для создания
радостного, праздничного настроения.
Поэтому наш календарь вобрал в себя и те
праздники, которые не совсем известны, но
учитывают интересы дошколёнка.
Так появились в календаре такие праздники как:
День малинового варенья (январь);
Всемирный день счастья (август);
День рождения Чебурашки (август)
Международный день друзей (июнь) и пр.

14.

Опыты и просто интересные дела!
Вовлечь ребенка в совместную деятельность со взрослым всегда
непросто. Малыша нужно заинтересовать, создать мотив деятельности и
обязательно учесть результат дела.
А опыты и эксперименты любят все дети!
Поэтому в нашем КАЛЕНДАРЕ есть и то, и другое!
Рубрика «Есть ИДЕЯ» всегда подскажет, чем удивить малыша.

15. Значки ЮНОГО ЭКОЛЁНКА!

В течение каждого месяца ребенок вместе с взрослым узнает все больше об
окружающем мире: он наблюдает сезонные изменения в природе,
принимает участие в природоохранных акциях, экспериментирует, читает и
запоминает стихи о том или ином месяце года…
Но для чего все это???
Основной ИДЕЕЙ нашего КАЛЕНДАРЯ является то, что в процессе совместных
действий ребенок осознает себя ЮНЫМ ЭКОЛЕНКОМ, которому по силам
помочь природе через ДОБРЫЕ ДЕЛА (экологические акции).
Вознаграждением за них будут ЗНАЧКИ, размещенные на каждом листе в
нижнем левом углу. Их можно вырезать!
А по окончании года ими нужно украсить нашу ЁЛОЧКУ.

16.

Предлагаемый КАЛЕНДАРЬ не претендует на
исчерпывающую полноту, но он достаточно
информативен и поможет в организации совместной
практико-ориентированной деятельности взрослого и
ребенка.
КАЛЕНДАРЬ может быть реализован в любом дошкольном
образовательном учреждении.
При условии использования КАЛЕНДАРЯ как средства можно
достичь следующих результатов:
Создание в ДОУ необходимых условий по ознакомлению
детей с экологическими датами;
Активное участие родителей в реализации
природоохранной деятельности.
Повышение уровня экологических знаний у 85% детей.
Создание системы работы по ознакомлению детей с
экологическими датами.

17.

СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ!!!