Организация работы с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образование

1. Пояснение к использованию шаблона

1. В шаблоне слайдов разрешено менять всё, что написано
красным цветом!!!
2. Структуру блоков на слайдах 3 (актуальность),4 (объект,
предмет),5 (проблема, цель),6 (задачи) можно изменить по
своему усмотрению и в соответствии с содержанием Вашего
проекта , но сохранить подписи заголовков в Times New
Roman 36пт, а основное содержание слайда выполнять в
Times New Roman 24пт . Эмблему СПК не удалять !
3. Творчество и самостоятельность в оформлении
приветствуется! Это дополнительный 1 балл при
оценивании ваших материалов. Но не перебарщивайте с
иллюстрациями и анимацией!
4. После заполнения нашего шаблона удалите 1 слайд с
пояснением!!!
1

2. Организация работы с детьми с ОВЗ в условиях инклюзивного образование

ГБПОУ «Саткинский политехнический
колледж имени А.К. Савина»
Организация работы с детьми с ОВЗ
в условиях инклюзивного
образование
Тип проекта: исследовательский
Участники (автор) проекта: студентки 1 курса 11
группы Петрова Н., Иванова Т.
Руководитель проекта: преподаватель (Ф.И.О)
Сатка,2019г.

3.

Декабрь 2017г.- в
Челябинской области
насчитывается 228537
детей дошкольного
возраста с ОВЗ, из них 2%
обучаются в ДОУ
инклюзивно.
Толчок для развития
Требования
инклюзивного
Профстандарта к
образования в России деятельности педагога
ратификация Конвенции
в современных
о правах инвалидов 13
изменяющихся
декабря 2006 года
условиях
3

4.

Объект
• Процесс
обучения детей
старшего
дошкольного
возраста с ОВЗ
в условиях
инклюзивного
образования.
Предмет
• Методическое
обеспечение
процесса
обучения детей
старшего
дошкольного
возраста с ОВЗ
в условиях
инклюзивного
образования.
4

5.

ПРОБЛЕМА
ЦЕЛЬ
ИССЛЕДОВАНИЯ
5

6. Задачи проекта

Изучить теоретических основ психолого-педагогических
организации работы с детьми с ОВЗ в условиях
инклюзивного образования;
Изучить особенности детей с ОВЗ в старшей группе
МБДОУ «Детский сад №4»
Разработать систему занятий и игр по развитию речи для
детей старшей группы с детьми с ОВЗ в условиях
инклюзивного образования
6

7. Задачи проекта

Апробировать систему занятий и игр по развитию речи для
детей старшей группы с детьми с ОВЗ в условиях
инклюзивного образования
Выявить эффективность разработанной системы занятий
7

8. Основная идея проекта

• Организация работы
с детьми с ОВЗ в условиях
инклюзивного образование будет более успешной, если
будет разработано методическое обеспечение : конспекты
НОД, игр с учетом вида нарушений в развитии детей для
вовлечение их в работу с детьми , развивающимися в
норме.
8

9. Предполагаемый продукт проекта

• Методическая разработка «Система занятий по
развитию речи» для детей с ОВЗ старшего дошкольного
возраста в условиях инклюзивного образования»
• Буклет «Совместные игры детей с ОВЗ старшего
дошкольного возраста в условиях инклюзивного
образования»
9

10. Этапы реализации проекта

№
п/п
Мероприятия
проекта
срок
ответственный
продукт
10

11. 1 этап

• Методы работы
• Результат этапа
11

12. 2 этап

• Методы работы
• Результат этапа
12

13. 3 этап

• Методы работы
• Результат этапа
13

14. Результаты работы

14

15. Представление продукта

15

16. Выводы

16

17.

17

18.

19.

19