Создание книги

1. Создание книги

Детская музыкальная школа г. Ковдора
Преподаватель изобразительного искусства
Алмакаев Андрей Ильич
2014

2. Содержание:

История создания первой книги
Разновидности книги
Элементы книги
Работа над книгой в рамках программы по
изобразительному искусству

3. История создания первой книги

1. История создания первой книги
В древнейшие времена человеческая
память была единственным средством
сохранения и передачи опыта,
информации о событиях и людях.
Известны так называемые
бесписьменные цивилизации, где
сведения заучивалось наизусть, а на
дальние расстояния посылались
«живые письма» – гонцы.

4.

В истории мировой литературы был
период «устной книги». Бессмертные
поэмы «Иллиада» и «Одиссея» были
записаны в Афинах на свитках около 510
г. до н.э.
До этого в течение веков поэмы
распространялись устно, аэды и рапсоды
– древние певцы, сказители – пели их
наизусть на народных празднествах. Но
запоминать многотысячные строки было
трудно, и первобытные сказители
использовали ленточки и узелки,
которые помогали им.

5.

От первобытного
общества остались в
пещерах и на скалах
изображения, отразившие
впечатления от
окружающего мира,
жизни, природы. Это
зачатки искусства, но
одновременно и зачатки
письменности, ведь
именно здесь человек
впервые выразил в
изображении свою
мысль.

6.

7.

Разные народы использовали для письма
разный материал: камень, кость, дерево,
металл, шелк, кожу, кукурузные стебли,
бамбук.
Слово «книга» происходит от церковно –
славянского выражения «кънигы», что
означает буквы или вообще письмо.
Свинцовая книга из Иордании
Глиняные таблички

8.

Книги на бамбуке
Глиняные таблички

9.

Глиняные книги– очень древние. На
еще мягкой и влажной глине
выдавливали острой палочкой словазначки. Потом дощечку сушили и
обжигали в печах, как горшки. По
размеру глиняные плитки были 32х32
см и толщиной в 2,5 см – настоящий
плоский кирпич. Из десятка, а иногда
из сотни таких страниц создавалась
книга. Такие книги писались в древних
государствах Месопотамии и Ассирии.

10.

В Египте книги делали из папируса –
речного тростника с высоким и толстым
стволом, разрезанным на полосы и
высушенным. На них писали палочками,
обмакивая их в чернила или цветные
краски. Потом листы склеивали и
получалась книга в виде длинного свитка.
Обычно длиной около 6 м. После чтения
свиток сворачивали в трубку и хранили в
особом футляре.

11.

12.

Много веков люди пользовались
папирусом. До нас дошли египетские,
еврейские, греческие, персидские
папирусы, которые хранятся в
крупнейших музеях мира. В Британском
музее в Лондоне хранится папирус
длиной 40 метров, но встречались и
свитки 45-метровой длины. Свиток – это
одна сплошная страница. На свитках
записаны исторические документы,
научные труды, литературные
произведения народов Древнего Востока,
Греции и Рима.

13.

Египетские книги на папирусе

14.

Следующее перевоплощение книги
стало возможно именно благодаря
дешевизне и прочности пергамена.
Разрезанный на листы, сшитые затем в
тетрадь, он дал новую форму –
рукописную книгу; здесь уже было
разделение на страницы, характерное
для современной книги.

15.

16.

Разумеется, в древности книга имела
довольно узкое распространение – среди
богатых книголюбов и просвещенного
окружения меценатов, а позднее в
университетах и среди духовенства.

17.

Более тысячи лет
(начиная с IV в н.э.)
переплетенный
пергаментный
манускрипт был в
руках духовенства
универсальным
средством
хранения,
сообщения и
распространения
мыслей не только в
христианском мире,
но и в арабском, и в
еврейском.

18.

В Древней Руси писали на березовой коре
– бересте. Знаки на кору наносили
костяным стерженьком с ушком вверху,
сквозь которую продергивалась тесемка.
Стерженёк подвешивали к поясу.

19.

Особого расцвета достигла и арабская
культура, распространившаяся от Инда
до Пиренеев. Арабы дали Европе
дешевый писчий материал – бумагу.

20.

Во 2 в.н.э. в Китае изобрели бумагу.
Цай Лунь нашел способ делать бумагу
из волокнистой внутренней части коры
тутового дерева. Китайцы научились
толочь кору в воде, чтобы отделить
волокна, потом они выливали эту смесь
на подносы, на дне которых
находились длинные узкие полоски
бамбука. Когда вода стекала, мягкие
листы клали сушиться на ровную
поверхность. Для этой цели
использовали бамбук и старые тряпки.

21.

Китайцы 800 лет хранили тайну
производства бумаги. Ни один писчий
материал не получил такого признания,
как бумага.
В разных странах стали создавать целые мастерские
по изданию книг. Первыми создателями рукописных
книг были монахи. Книгу «одевали» в переплет,
украшали серебром и драгоценными
камнями.
Книги были подлинными
произведениями
искусства.

22.

23.

Однако как бы ни была искусна и красива
копировка книг от руки, она имела свои
пределы. С ХIV века доступ к чтению,
бывшему ранее привилегией
просвещенных, получили новые слои
общества. Эти новые читатели – дворяне
и буржуа, торговцы - хотели получить не
только технические произведения, но
также книги для отдыха, увлекательный
вымысел. Так родился роман, успехи
которого ускорили новый и решительный
сдвиг в развитии книги –
книгопечатанье.

24.

25.

Иоганн Гутенберг, немецкий мастер,
изобретя первый печатный станок, открыл
новую эру в книжном деле. Меньше, чем
за год было напечатано 300 книг Библии
/раньше на переписку книги уходило до
10 лет.
В 1563 г. Царь Иван Грозный учреждает в
Москве первую государственную
типографию и первые русские печатные
книги творили Иван Федоров – дьякон
церкви Николы Гостужского и его
сподвижник Петр Тимофеевич
Мстиславец.

26.

Интересное о книге.
Деревянная книга появилась
примерно в I веке нашей эры. На
страницы – дощечки наливали
расплавленный воск и, пока он
был мягким, разглаживали его. По
застывшему воску писали острой
палочкой. Несколько дощечек
соединяли шнурком в книжечку.

27.

Каменная книга высечена на
стенах храма в Фивах. Это древняя
летопись, каменные страницы
которой достигают 40 метров в
ширину.
Золотую книгу обнаружили
американские археологи,
проводившие раскопки в ШриЛанка. Страницы ее изготовлены из
чистого золота. На драгоценных
листах выгравирован текст одной из
древнеиндийских поэм.

28.

Кузнец из болгарского селения Враца,
Ангел Костов, изготовил металлическую
книгу весом в 4 кг, форматом 18х22 см. На
двадцати двух её страницах знаменитые на
весь мир габровские шутки, афоризмы и
пословицы.
Самой дорогой книгой мира ныне
считается «Библия» Гутенберга, изданная в
1455 году. За один экземпляр ее,
напечатанный на пергаменте, американец
Уоллбер заплатил в 1926 году 350000
долларов. Ныне она находится в
Вашингтоне, в Библиотеке конгресса.

29. 2. Разновидности книги

Различают несколько видов книг в
зависимости от их оформления.
Книга с двойным входом (аллигат,
книга-перевертыш) - книжное издание,
содержащее два текста, которые
начинаются с обеих сторон обложки
или переплетной крышки, при этом
каждый из текстов имеет свой
титульный лист и свою пагинацию.
Таким способом оформляют
двуязычные словари.

30.

Книга
со "своим" форзацем - у
нее в качестве форзацев
использованы первый и последний
листы книжного блока.
Книга в мягкой обложке - в
качестве переплета у нее вместо
переплетной крышки использована
мягкая обложка, как у брошюр.
Инкунабулы - книжные издания
раннего, "колыбельного" периода
книгопечатания (условно до 1
Января 1501 г.), внешне похожи на
рукописные книги.

31. 3. Элементы книги

Оформление книги и книжных изданий
всегда индивидуально.
Книжное издание
состоит из книжного
блока, переплетной
крышки или обложки,
дополнительных
составных элементов
конструкции самого
издания и элементов
его оформления.

32.

Книжный блок
состоит из
тетрадей,
подобранных в
порядке
следования
страниц,
скрепленных
между собой в
корешке и
обрезанных с трех
сторон.

33.

Переплетная крышка плотная оболочка книги,
которая состоит из передней и
задней сторонок, соединенных
между собой в корешке. Это основная часть переплета
книги, изготовленная из
цельного листа картона или
картонных сторонок,
оклеенных покровным
переплетным материалом;
соединяется с книжным
блоком обязательно при
помощи форзацев.

34.

Сторонки могут быть
покрыты и печатной
бумажной обложкой.
Обычно переплетная
крышка делается несколько
больше, чем книжный блок,
и сторонки выступают за
обрез блока с трех сторон.
Выступающие части
сторонок называются
кантами. Книжный блок
вставляется в переплетную
крышку и приклеивается
форзацами к сторонкам
крышки.

35.

Корешок - край блока (книги,
брошюры, журнала). Место, где
скреплены все технологические
элементы издания (тетради, марля,
каптал, ляссе и пр.).

36.

Каптал - хлопчатобумажная или
шелковая тесьма шириной до 10 мм с
утолщенным цветным краем.
Наклеивается на концы корешка
книжного блока, чтобы скрепить его края
и ликвидировать промежуток между
корешком блока и переплетной крышкой
при закрытой книге. Имеет также
декоративное назначение: каптал,
подобранный под цвет переплета книги, это элемент ее художественного
оформления.

37.

Обложка - бумажная
иллюстрированная или текстовая
покрышка издания, предохраняющая его
страницы от разрушения и загрязнения,
содержит ряд выходных сведений и
служит элементом внешнего
оформления.

38.

Форзац - четырехстраничный лист
бумаги, одна сторона которого
приклеивается к внутренней стороне
переплетной крышки, а другая, в
большинстве книг, узкой полоской у
корешка - к первой и последней
страницам издания.

39.

Нахзац - элемент издания в
виде односгибного листа
бумаги или конструкции из
двух листов, скрепляющий
книжный блок с задней
сторонкой переплетной
крышки.
Как правило, не отличается от
форзаца. В таком случае
говорят просто о форзаце. На
нахзаце часто помещают
служебные пометки: штампы
магазинов, цены и т. п.

40.

Полоса - запечатанная площадь
страницы любого издания, на которой
размещаются текст, иллюстрации.

41.

Поля страницы незапечатанные участки на
странице вокруг полосы, размеры
которых определяются разницей
форматов полосы и издания.
Каждая страница имеет четыре
поля: верхнее (головочное),
нижнее, наружное (переднее) и
внутреннее (корешковое).
Пропорция страницы соотношение ширины и высоты
страницы издания;
непосредственно связана с его
форматом.

42.

Колонцифра - цифра
(число), обозначающая
порядковый номер
страницы печатного
издания. Набирается
обычно вверху или внизу
полосы издания с
выключкой к переднему
полю страницы, иногда к
корешковому полю или по
середине.
Концевой титульный лист
(колофон) - последняя
страница издания с его
выпускными данными.

43.

Оборот титульного листа
(оборот титула) - оборотная
сторона титульного листа, на
которой размещают
некоторые элементы
выходных сведений
(например, знак охраны
авторского права, стандартный
международный номер
книги).

44.

Для удобства пользования в некоторых
изданиях имеется ленточка-закладка или
ляссе, представляющая собой шелковую
узкую тесьму, один конец которой
прикреплен к верхней части корешка
книжного блока, а второй - может быть
размещен в разъеме книги в любом месте
между страницами.

45.

46.

47.

4. Работа над книгой в рамках
программы по изобразительному
искусству в ДМШ
В детской музыкальной школе возможны два
варианта создания книги:
• Рукописная книга
• Электронная книга
Для создания книги с помощью инновационных
средств необходима хорошая материальная база и
программное обеспечение. Такой опыт был
получен в детской школе искусств г. Ковдора.

48.

Форзац и нахзац – одинаковые.
Первая страница на одном развороте с
форзацем.

49.

Цветные иллюстрации чередовались с
линейными рисунками.

50.

Все художницы создавали каждая свой
персонаж, вставляя их в листы, где герои
встречались.

51.

Выполнить работу совместно было
возможно только при наличии ансамбля в
атмосфере дружбы и сотрудничества.

52.

Черно-белые рисунки рисовались пером
на бумаге, затем сканировались и
вставлялись в электронную страницу.

53.

Работа над книгой потребовала не только
образного творческого решения, но и
овладения программой Adobe Photoshop.

54.

Порядок работы над книгой был как и
всегда: эскизы, поиски портретных
характеристик, раскадровка книги,
выполнение в материале, макет,
распечатывание страниц, сборка книги.

55.

Создание рукописной книги в ДМШ – от
замысла к его воплощению – это тема
отдельной работы. Программа по
изобразительному искусству включает
темы, связанные с созданием книги в
различных классах. В младших классах это
работа над иллюстрациями, в старших –
изучение истории создания книги,
строения книги и возможность создать
свою книгу индивидуально или с группой
единомышленников.
Спасибо за внимание