Похожие презентации:
Проект. Задачник в открытках «Математика - география»
1.
Авторы : Сокольникова Галина Александровна,учитель математики,
Шафарова Диана
ученица 6 класса
МКОУ Невельская ООШ
Тайшетского района Иркутской области
2016
[email protected]
2. Основополагающий вопрос. Как на уроках математики можно изучать географию?
Цель, которую мыпоставили, для
решения данной
проблемы:
разработать
задачник по
математике и
географии для 5-6
классов.
[email protected]
3. Задачи, которые помогут реализовать поставленную цель:
1. изучить теоретические основы задачи;2. подобрать информационную основу по географии,
актуальную для 5 и 6 классов;
3. проанализировать учебники математики, с целью
обнаружения задач данного класса и определения
наиболее подходящих тем для конструирования
информационных задач;
4. составить задачи на основе
информации о
географических рекордах на Земле и в России;
5. составить
задачник и представить его ученикам
школы, учителям математики и географии.
[email protected]
4.
Содержание – всего 36 задач по 9 темамЗадачи для 5 класса………………………………………………………
Стр.
Тема 1. Действия с натуральными числами……………………………..
5-12
Тема 2. Действия с десятичными дробями………………………………
13-24
Тема 3. Площади и объёмы фигур………………………………………..
25-30
Тема 4. Проценты …………………………………………………………
31-36
Тема 5. Среднее арифметическое…………………………………………
37-42
Задачи для 6 класса………………………………………………………
Стр.
Тема 1. НОД и НОК……………………………………………………….
43-46
Тема 2. Отношения и пропорции…………………………………………
47-51
Тема 3. Масштаб…………………………………………………………..
52-56
Тема 4. Действия с положительными и отрицательными числами…….
57-70
Список литературы………………………………………на обороте обложки
[email protected]
5. Пример задачи Самая протяжённая пещера в мире и России
Флирт – МамонтоваАппалачи, Северная Америка
Тема 4. Проценты
5 класс
Ботовская
Россия , Иркутская область,
Жигаловский район
№4. Самая протяжённая пещера в мире Флирт- Мамонтова, длинною
- 500 км, в горах Аппалачи, Северной Америке. В России Ботовская
пещера (Иркутская область), считается самой протяженной, ведь ее
длина достигает 66 743 метров. Сколько процентов (по длине) Ботовская
пещера составляет от Мамонтовой?
5
[email protected]
6. Пример задачи Самый крупный остров на Земле
Тема 5.Среднее арифметическое
5 класс
№4. Самый крупный остров на
Земле - Гренландия. Площадь её
поверхности
равна
2166086
квадратных
километров.
Гренландия – это отдельное
государство и его население 57000
человек. Сколько
человек
в
среднем
приходится
на 1
квадратный километр острова?
Остров Гренландия
6
[email protected]
7.
Выводы: в ходе работы над проектом нам былосложно: правильно, логически формулировать условие
задачи. Пришлось брать консультации учителя русского
языка. Все составленные задачи мы должны были
решить дважды, во время придумывания сюжета и во
время
проверки решения. Хочется отметить, что
составлять задачи оказалось труднее, чем решать уже
готовые. Главным плюсом в нашей работе было то, что
нам было интересно, некоторые ребята приносили нам
свои задачи, когда узнали, что мы составляем задачник.
В будущем планируем продолжать начатую работу и
увеличить количество задач в нашем сборнике, а также
составлять задачи и для 7 класса.
[email protected]
8.
ЗаключениеВ процессе нашего исследования полностью были
решены
поставленные задачи и получены следующие
выводы:
• Информационные задачи – это класс сюжетных задач, у
которых общая структура и приёмы работы.
• Географическая информация может служить сюжетом для
составления задач на разные темы по математике.
• Созданный задачник в открытках является средством для
развития интереса и расширения кругозора у учащихся.
[email protected]