Девиантное поведение. 8 класс

1. Работа ученика 8 а класса ГБОУ №471 Гладкова Олега.

2.

Определенные правила,
образцы поведения,
предписывающие то,
что человек должен
говорить и делать в
конкретных ситуациях.

3. – это поведение, которое не согласуется с общественными нормами.

Девиантное поведение может быть
ПОЗИТИВНЫМ
НЕГАТИВНЫМ

4. ДАННЫЕ СТАТИСТИКИ

Девиантное поведение
позитивное
негативное
в пределах нормы

5.

НЕ НАНОСИТ ВРЕД ОБЩЕСТВУ
Необычный дар или талант
Величайшие умственные способности
Самоотверженный героизм

6. Разрушает общественные отношения

Преступность
Алкоголизм
Наркомания
Агрессия
Азартные игры

7.

Если это:
Угрожает вашему здоровью;
Правонарушение;
Противоречит вашим убеждениям;
Вызовет осуждение любящих вас
людей.

8. КОНТРОЛЬ ДЕВИАНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ

включает в себя два элемента:
1.
Общественное мнение
2.
Самооценка

9.

это совокупность представлений, оценок
и суждений, разделяемых
большинством населения.

10.

ЭТО – ИНФОРМАЦИЯ ЧЕЛОВЕКА О СЕБЕ
Может быть

11.

Активным
Способным
Успешным
Любимым
Счастливым

12.

Худшим
Неспособным
Неудачником
Одиноким
Не любимым

13.

«Весь смысл
человеческой жизни
состоит в том, чтобы
развивать свое «я».

14.

Человек, достигший полного развития
личности, приобретает способность ставить
перед собой жизненно важные цели и
достигать их, у него вырабатываются
собственные взгляды и отношения,
собственные моральные требования и
оценки, которые делают этого человека
относительно устойчивым и независимым от
ситуативных воздействий среды.

15.

Это один из ключей к преодолению
давления сверстников.
Спасибо за внимание!