Похожие презентации:
Литературное чтение 2 класс
1. Литературное чтение 2 класс
Автор: Гречмак Александра Сргеевна,Учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 6 г. Ханты – Мансийска
2015 г.
2.
А. Л. Барто «Дело было в январе»С. Дрожжин «По улице гуляет
Дедушка Мороз»
3.
Цель урока: формирование читательскогоинтереса у учащихся начальных классов.
Задачи:
Ознакомить детей с произведением А. Л.
Барто и С. Дрожжина; отрабатывать навыки
выразительного чтения; развивать память,
внимание и умение работать в группах;
воспитание любви к природе, к родному
краю; привитие интереса к чтению;
расширение кругозора.
4.
Работа над развитием речевого аппарата- Итак, начнём урок с разминки. (Хором)
Кто хочет разговаривать,
Тот должен выговаривать
Всё правильно и внятно,
Чтоб было всем понятно.
5.
Дыхательная гимнастикаа) « Надуть шарик» – вдох через нос,
медленный выдох через рот.
б) «Дышит носик» - указательным пальцем
нажимаем на левую половинку носа, а через
другую - делаем вдох, выдох; потом на
правую половинку.
6.
Артикуляционные упражнения
Чистоговорка.
Ма-ма-ма – наконец пришла зима.
Су-су-су – стало холодно в лесу.
Са-са-са – под кустом сидит лиса.
Ву-ву-ву – в лесу видели сову.
Ри-ри-ри – а на ветках снегири.
Ой-ой-ой – зайке голодно зимой.
7.
С короговорка(Работа над логическим ударением)
Зимним утром от мороза
на заре звенят берёзы.
8. ИСПРАВЬ ОШИБКУ
ДЕКАБРЬФЕВРАЛЬ
ЯНВАРЬ
9. ПРОВЕРЬ СЕБЯ
ДЕКАБРЬЯНВАРЬ
ФЕВРАЛЬ
10.
Отгадайте загадкиЗимой белый, а летом серый.
Серовато, зубовато –
По полю рыщет,
Телят, ягнят ищет.
11.
12.
13. Дед Мороз приглашает вас на зарядку!
14.
24.01.201914
15.
24.01.201915
16.
24.01.201916
17.
24.01.201917
18.
24.01.201918
19.
24.01.201919
20.
24.01.201920
21.
24.01.201921
22.
24.01.201922
23.
24.01.201923
24.
ОТГАДАЙТЕ ЗАГАДКИНе колючий,
Светло-синий,
По кустам развешан… .
(Иней).
Он вошёл – никто не видел,
Он сказал – никто не слышал.
Дунул в окна и исчез,
А на окнах вырос лес.
(Мороз).
25.
26.
Домашнее заданиеПридумай свою новогоднюю историю.
Подготовь выразительное чтение
произведения по выбору.
27.
Итоги урока-О каком празднике мы сегодня говорили?
-Вспомните, откуда пошла традиция,
наряжать елку?
-Какое настроение будет у вашего рисунка?
-Какие краски вы выберите для своей
картины?