Образ лирического героя в современной поэзии для дитей (на материале лирики Анны Русс)

1. ОБРАЗ ЛИРИЧЕСКОГО ГЕРОЯ В СОВРЕМЕННОЙ ПОЭЗИИ ДЛЯ ДИТЕЙ (На материале лирики АННЫ РУСС)

МБОУ СОШ №156 г. о. Самара
*
Выполнила : САЗОНОВА АННА
ученица 7 класса МБОУ СОШ
№156 г.о.Самара
Научный руководитель:
БЕРЕЗЦОВА И.А., учитель
русского языка и литературы
МБОУ СОШ №156 г.о. Самара
2015-2016

2.

*ЦЕЛЬ
*ЗАДАЧИ
*ОБЪЕКТОМ ИССЛЕДОВАНИЯ
*МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
*НОВАТОРСТВО

3.

* ЛИРИЧЕСКИЙ ГЕРОЙ- это условный образ
человека , который говорит о себе «я» в
лирическом произведении ;один из способов
выражения авторского сознания…,не
тождественный образу автора- создателя
произведения .

4. Анна Русс-современная поэтесса

* Анна Борисовна Русс, российская поэтесса
,родилась в 1981 году в Казани , окончила
Казанский государственный университет ,
училась в Литературном институте имени
А.М. Горького. Живет в Москве и в Казани.
*

5. Детские стихотворения Анны Русс не для детей .

* В детских стихотворениях Анны Русс
,предстает лирический герой –ребенок ,
который страдает от непонимания взрослых,
он чаще всего несчастен и одинок .
*

6.

* ЖИЗНЬ КОШКИ Анна Русс
Папа ночью унес моего кота - у
него аллергия на кошек.
Я любил кота, я кормил кота, я
копил на шампунь от блошек.
Это был отличный, послушный
кот - спал в корзинке, в лоточек
какал,
Только папа от шерсти его
чихал, и сморкался, и горько
плакал.
Я хотел пойти поискать кота,
только папа запер все двери.
Он сказал, что коту все равно, с
кем жить - я, конечно, ему не
верю.
Папа спит, без кота хорошо
ему, содрогается дом от храпа,
Я сморкаюсь и плачу в своем
углу - у меня аллергия на папу.
ОЛЬГА ЧУСОВИТИНА САМЫЙ ЛУЧШИЙ
Может он в футбол играть,
Может книжку мне читать,
Может суп мне разогреть,
Может мультик посмотреть,
Может поиграть он в шашки,
Может даже вымыть чашки,
Может рисовать машинки,
Может собирать картинки,
Может прокатить меня
Вместо быстрого коня.
Может рыбу он ловить,
Кран на кухне починить.
Для меня всегда герой –
Самый лучший папа мой!

7.

* АННА РУСС РЫЦАРЬ
Я для мамы до полудня
Строил башню из песка
А она мне: «Простирнул бы
Лучше эти три носка!
Лучше б ты свою тарелку
Просто вымыл за собой!»
Мама, это как-то мелко!
Это ж сущая безделка!
Это ж сделает любой!
Я вообще-то рыцарь, мама,
Робингуд и мушкетёр!
Я герой бесстрашный самый!
Для своей прекрасной дамы
Я бы мог построить Замок
И шагнуть через костёр!
ОЛЕГ БОНДУРА ПАПА ЖАЛУЕТСЯ
Папа жалуется:
- Что-то
Утомляюсь от работы…
Мама тоже:
- Устаю,
На ногах едва стою….
Я беру у папы веник _
Я ведь тоже не бездельник,
После ужина посуду
Сам помою, не забуду, Папу с мамой берегу,
Я же сильный,
Я смогу!

8.

АННА РУСС ЁЖИК , НАСТОЯЩИЕ ИГРУШКИ
Не дари мне больше, Мама,
ножика карманного,
Не дари мне на кассете
мультик про войну,
Подари мне лучше, Мама,
ёжика туманного,
Чтобы с ним считал я звёзды
и смотрел луну.
Не дари мне больше, Мама,
бронзовых солдатиков,
Не дари мне из пластмассы
синий пулемёт,
Подари мне потихоньку
двух похожих братиков.
Только папе, чур, не скажем –
вдруг он не поймёт.
Настоящие Игрушки
Ни к чему мне тётя Барби
С мужем, домом и
машиной,
Ни к чему мне дядя Бэтмэн,
Или дядя Терминатор,
Дайте мне носок без пары
Или старую перчатку –
Я набью их тёплой ватой,
Я им сделаю жилетки,
Нарисую рты и глазки
И пришью носы и ушки –
Настоящие Игрушки
Не приходят в магазины,
Не бывают из пластмассы
Или крашеной резины,
Настоящие Игрушки –
Это глупо и тепло.

9. Многоликий лирический герой в детских стихотворениях Анны Русс

*

10.

АННА РУСС БАБОЧКА ,СЕКРЕТ
Палочке крылышки сделай
и глазки –
Это получится Бабочка.
Бабочке юбочку сделай
и ножки –
Это получится Девушка.
Девушке сделай очки
и морщинки –
Это получится Бабушка.
Бабушке сделай усы и бородку –
Это получится Дедушка.
Он ещё не прочь и пофилософствовать
Вот те раз!
Оказывается, Маша Погодина
Ни капельки не уродина!
Вон как она улыбается!
Как она морщит нос!
Как она щурит глаз!
Как лихо носит берет!
Она же просто красавица!
А вы-то чего уставились?
Вас это
не касается.
Теперь это
мой секрет.

11. Шутливые стихотворения Анны Русс

* Песня простуженных неслухов, отказывающихся
лечиться
Добрый доктор Айболит
Нам аппендикс удалит,
Он излечит аденому
И спастический колит.
Но разбойник Бармалей
Нам приятней и милей,
Он не тычет шприцем в попы,
Чтобы нас лишить соплей.
Вредный доктор Айболит
Носом шмыгать не велит,
“Габариты гайморита
не измерить!” – говорит.
То ли дело Бармалей!
С ним чем хочешь, тем болей!
Сопли – это даже вкусно,
Нам с соплями веселей!
*

12.

Никогда не кончиться детству,
голубому шару не сдуться,
Детство будет манить загадками и
заветными звать местами,
Баба с дедой не поседеют, мама с
папой не разойдутся,
И пломбир в стаканчике
вафельном никогда дороже не
станет.

13. СТИХОТВОРЕИЯ ДЛЯ ДИТЕЙ ПОЭТОВ XX ВЕКА

* Ко второй категории детских стихотворений
,в которых отсутствует ярко выраженный
образ лирического героя ,на наш взгляд ,
можно отнести стихотворения
В.Маяковского,С.Михалкова,Аг.Барто
,С.Маршака,К.Чуковского и др.
*

14.

Я к вам обращаюсь, товарищи, дети:
Полезнее книги нет вещи на свете!
Пусть книги друзьями заходят в дома,
Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!
Сергей Михалков
С утра друг к другу тянутся
Былинка и цветочек.
Всем надо поздороваться,
Хотя б один разочек.
Сергей Сметанин

15. Любят детские поэты и пошутить

* Валерий Герланц
«Мама, шишки где растут?» —
«На сосне, малышка». —
«Значит, я теперь сосна.
Вот — набила шишку!»
*

16. Заключение

* №1
* №2
* №3
* №4
* №5
* №6
* №7
*