Профессиональная направленность физики при подготовке обучающихся по профессии «Помощник машиниста локомотива»

1.

Профессиональная направленность
физики
при подготовке обучающихся по
профессии
«Помощник машиниста локомотива»

2. Основные направления работы по профессиональной направленности дисциплины:

Подбор содержания учебного материала,
форм организации учебной деятельности,
методов обучения опирается на
межпредметные связи.
Использование наглядности и технических
средств обучения.
Использование передовых
информационно-коммуникативных
технологий.
КГБОУ НПО «Профессиональное училище №7» г.БОГОТОЛ

3.

4. Профессия помощника машиниста - это высококвалифицированный труд, требующий большого объёма знаний и навыков

5. Электровоз – сложная система.

6. На Красноярской ЖД курсируют электровозы переменного тока:

ВЛ80 – Т
ЭП -1
ВЛ80-Р

7. Научный вклад ученых в развитии науки об электричестве:

Джоуль
Фарадей
Ленц
Георг Ом
Доливо-Добровольский
Якоби
Максвелл
Кирхгоф

8. Теория + практика: закон Ома и электрическая цепь электровоза.

I
U
R
U
I
R

9. Теория + практика : автотормоза и закон Бойля - Мариотта.

Теория + практика :
автотормоза и закон Бойля Мариотта.
М
А
Р
PV
const.
T
БОЙЛЬ
МАРИОТТ
PV
const
T

10. Теория + практика: газовый закон Бойля – Мариотта, закон Гука и работа токоприемника.

БОЙЛЬ
МАРИОТТ
F kx
ГУК
F kx
PV
const.
T

11. Теория + практика: лабораторный практикум по физике и работа с контрольно – измерительными приборами на пульте.

12. Теория + практика: поляризация света помогает защитить глаза от слепящих огней прожекторов встречных электровозов.

13. Теория + практика: дисперсия света и световая сигнализация на транспорте.

14. Теория + практика: закон Ампера и тяговый двигатель электровоза.

Fтяг I

15. Теория + практика: Законы механики Ньютона и учет причин образования продольно- динамических реакций при управлении движением

поезда.
F m a

16. Теория + практика: молекулярная физика и надежность работы автосцепки при любой температуре воздуха.

17. Профессионалы не допустят аварийных ситуаций на ЖД транспорте:

18. Теория + практика: явления электромагнитной индукции и тяговый трансформатор электровоза.

19. Применение знаний на практике: принципиальная схема ИСЭП – I.

20. Результаты профилирования общеобразовательной дисциплины «Физика»

1) 100% успеваемость, высокая активность
обучающихся на уроках физики;
2) качество обучения от 24 до 37% в выпускных
группах;
3) призовые места в зональной олимпиаде в
марте 2006г (Пучков Николай, Линьков Алексей
гр.40),
4) лучший доклад на научно – практической
конференции в апреле 2008 г (Никифоров
Анатолий гр.60);
5) призовые места в конкурсе профессионального
мастерства в мае 2009 г.(Зарецкий Алексей,
Хороший Артем гр.60).
6) Трудоустройство выпускников училища.