Проблема родительства в депопулирующей России. (Тема 6)

1.

Тема 6. Проблемы родительства в
депопулирующей России

2. Вопросы:

1. Демографическая ситуация в мире и в России
2. Репродуктивное поведение семьи
3. Социальные и индивидуальные факторы
репродуктивного поведения семьи
4. Рождение первенца
5. Причины и последствия падения рождаемости
6. Проблема
детности
и
планирование
рождаемости

3.

• Демография - наука о численности, составе,
размещении и движении населения.
• Демографическая ситуация – это комплексная
характеристика
демографических
процессов
(рождаемости, смертности, миграции, брачности,
разводимости) на определенной территории.

4. Особенности современного демографического развития западных стран

1) Влияние экономического фактора на
демографические процессы.
2) Прогресс в экономике и ослабление
влияния религиозных норм на брачносемейное поведение повлекли изменения в
нравственной сфере общества.
3) Изменение статуса женщины в обществе
повлияло на снижение рождаемости.

5. Демографическая ситуация в России

•сократилась продолжительность жизни населения,
•упала рождаемость,
•возросла младенческая смертность,
•понизилась брачность,
•распространяются незарегистрированные браки, отсюда
увеличивается доля детей, рожденных вне брака,
•родители отказываются от детей, понятие социального
сиротства (при живых родителях),
•растет беспризорность,
•ухудшается здоровье населения и пр.

6. Численность населения России, 1950 - 2010

http://ru.wikipedia.org/wiki/Демографический_кризис_в_Российской_Федерации

7.

Демографическая
ситуация
в
мире
противоречива: в Китае - перенаселение, в
России - депопуляция.
Современные демографические процессы
определяют две тенденции :
1. демографический «взрыв» (резкий прирост
населения) в странах Азии, Африки,
Латинской Америки с 60-х годов;
2. «нулевой
прирост»
населения
(рождаемость равна смертности) в странах
Западной Европы.

8. Коэффициент фертильности по странам мира (отношение числа рожденных детей к числу женщин репродуктивного возраста)

http://www.mygen.com/images/Fertility_rate_world_map_2.jpg

9. Численность населения на 1 января (тысяч человек), 1950 - 2012

Год
Страна
1950
1960
1970
Великобритания 50490 52200 55546
Германия
68376 72543 78269
Дания
4251
4565
4907
Ирландия
2972
2836
2943
Испания
27760 30327 33588
Италия
46914 50026 53685
Канада
13712 17870 21297
Нидерланды
10027 11417 12958
Норвегия
3250
3568
3863
Португалия
8406
8826
8698
Россия
101438 119046 129941
США
150730 179250 203865
Франция
41647 45465 50528
Швейцария
4668
5296
6169
Швеция
6986
7471
8004
Япония
81773
92641
102536
1980
1990
2000
56285 57157 58785
78180 79113 82163
5122
5135
5330
3393
3507
3778
37242 38826 40050
56388 56694 56924
24516 27701 30689
14091 14893 15864
4079
4233
4478
9714
9996 10195
138127 147665 146890
226140 248142 280726
53731 56577 60545
6304
6674
7164
8303
8527
8861
116155 123205 126686
2010
62027
81802
5535
4468
45989
60340
33913
16575
4858
10638
141915
308061
64694
7786
2011
62499
81752
5552
4481
46153
60626
34294
16656
4920
10572
142887
310531
65048
7870
2012
62990
81844
5581
4495
46196
60851
34670
16730
4986
10542
143056
9341
9416
9483
127510
128056
65398
7953
http://demoscope.ru/weekly/app/app4001.php

10. ЗАДАНИЕ

• Проанализируйте карту и ответьте на
вопросы.
1. В каких регионах мира четко выражен
демографический кризис?
2. В каких регионах мира четко выражен
демографический взрыв?
3. Каково положение России на данной
карте?

11.

Карта мира по среднему количеству детей рождённых женщиной в
течение жизни, с учетом средних показателей для женщин всех
возрастов (данные 2011 года)
7-8 детей
6-7 детей
5-6 детей
4-5 детей
3-4 детей
2-3 детей
1-2 детей
0-1 детей
http://ru.wikipedia.org/wiki/Демографический_кризис_в_Российской_Федерации

12. Репродуктивное поведение

РЕПРОДУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ
Биологический
потенциал
рождаемости
Система
социального
контроля

13. Структура репродуктивного поведения

14. Потребность в детях - социально-психологическая потребность

Потребность в детях социально-психологическая потребность
• Потребность в детях - наиболее стабильный,
практически неизменяемый на протяжении
жизни
человека
элемент
структуры
репродуктивного поведения.
• Имеет отношение к продолжению рода, к
самореализации себя как личности –
стремлению человека воплотить себя в
потомстве, передать детям свои лучшие
качества, оставить после себя жизнь.
• Формируется уже в детском возрасте в ходе
социализации и обусловлена пониманием
смысла жизни, значимости каждого человека в
процессе жизнедеятельности общества.

15. Тест «Ваша потребность в детях»

Выразите свое отношение к следующим утверждениям, которые ассоциируются с рождением
ребёнка в семье. Отметьте, с какими суждениями вы согласны («да»), а с какими не согласны («нет»).
Рождение ребенка – это...
1. Благотворная встряска, новые впечатления.
2.Радость в доме.
3.Возможность проявить свою нежность, заботу.
4.Риск для здоровья.
5.Большая физическая нагрузка.
6.Ребенок – это детская ласка, привязанность к
отцу, матери.
7.Ребенок – помощник в семье, опора в старости.
8.Возможность вырастить образованного,
интересного человека.
9.Ребенок – наследник всего хорошего во мне.
10.Трудность воспитания, обучения.
11.Разлад, напряжение в семье.
12.Материальные затруднения.
13.Ребенок – надежда и будущее родителей.
14.Необходимость на время оставить работу,
коллектив.
15.Бессонные ночи.
16.Ребенок – это возможность проявить свой
воспитательный потенциал.
17.Ребенок укрепляет семью, чувства между
супругами.
18.Возможность вырастить доброго, отзывчивого
человека.
19.Радость материнства (отцовства).
20.Возня с пеленками, кашками.
21.Ребенок – проблема жилья.
22.Ребенок – самый благодатный объект
вложения наших сил.
23.Родить ребенка, значит, столкнуться с
трудностями устройства в ясли, сад.
24.Завести ребенка – значит, привязать себя к
дому.
25.Дети – это потеря лучшей части нашей жизни.
26.Ребенок придает смысл жизни.
27.Дети – это волнения за их судьбу, будущее.
28.Сложность дать хорошее образование,
профессию.
29.Это самый близкий человек в горе и радости.
30.Зависимость от бабушек и дедушек.
31.Дети – это гордость родителей.
32.Дети – это веселые игры, содержательный
досуг.

16.

Обработка результатов
1. Запишите себе по одному баллу за каждый ответ «да» за
следующие высказывания: 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 13, 16, 17, 18,
19, 22, 26, 29, 31, 32.
2. Теперь запишите по одному баллу за ответ «нет» за
остальные высказывания: 4, 5, 10, 11, 12, 14, 15, 20, 21, 23,
24, 25, 27, 28, 30.
3. Суммируйте набранные баллы.
4. Условно можно считать, что есть высокая потребность в
будущем иметь в браке детей, если результат для девушек
более 20 баллов, для юношей – более 18.

17.

Ориентир для репродуктивного поведения - оппозиция
потребности в детях (в определенном их числе) и фактического их
числа в семье.

18.

Репродуктивное
поведение
Социальноэкономические факторы
Идеологические
факторы
Психологические
факторы
Физические факторы
Духовно-нравственные
факторы
Культурные факторы

19. Воздействие условий жизни на репродуктивное поведение

20. Показатели, характеризующие репродуктивные намерения

21.

Появление первого ребенка –
один из наиболее нестабильных периодов для семьи
Проблемы:
1. переход семьи на новую стадию развития и адаптация к новым
условиям;
2. изменение стиля жизни семьи, интересов и привычек обоих
супругов , взглядов на семейно-бытовые обязанности;
3. овладение социальными ролями отца и матери;
4. неготовность супругов к переходу от «индивидуального» брака
к «родительскому».
Решение:
Семья должна перестроиться, чтобы соответствовать новым
требованиям.

22.

Родительство в большей степени, чем брак
означает зрелость индивида.

23.

• Женщина решает вопрос о рождении детей
положительно при благоприятной обстановке в семье.
• Появление второго, третьего ребенка в семье
дисциплинирует и женщину, и мужчину.
• Увеличение семьи с рождением детей приводит к
усилению внутрисемейных связей, и семья становится
сплоченной.
• Чем больше детей в семье, тем она устойчивее, тем
меньше в ней риск развода.

24.

В современной
семье супружеские
отношения между
мужем и женой
имеют
превосходство над
отношениями
между детьми и
родителями.
Семейные ценности в современной семье сменяются
индивидуальными.

25.

Материнство, а также отцовство во многом
потеряли престиж в глазах окружающих.

26. Последствия падения рождаемости

• экономические – прогрессивный рост дефицита трудовых
ресурсов во всех сферах народного хозяйства;
• демографические – сокращение относительного числа
женщин, способного иметь детей, растущая диспропорция
полов и увеличение в составе населения доли лиц пожилого
возраста;
• моральные – развитие эгоизма у детей и юношества, падение
контактности и социальной ответственности людей;
• этические – формирование потребительского отношения к
жизни;
• социально-гигиенические – увеличение числа поздних браков
и, соответственно, поздних рождений;
• генетические – нарастание в популяции отрицательных
генетических
последствий
и
увеличение
лиц
с
наследственными болезнями.

27.

Формирование показателя СКР в ходе репродуктивного
процесса в обществе с модернизированными ценностями

28.

29.

• С увеличением числа детей семья реже остаётся вне
брака, а уровень разводимости снижается.
• Многодетная семья в меньшей степени, чем
однодетная подвержена конфликтам.
• Семьи с несколькими детьми более крепкие, чем
семьи малодетные, а тем более бездетные.